教育貴在堅持-資料下載頁
2025-10-16 00:41本頁面
【正文】 社會不斷進步，努力踐行校長的社會責(zé)任。當家庭小書房、學(xué)校大書房為孩子們的讀書創(chuàng)造了良好的氛圍，學(xué)校讀書活動取得了較好的效果后，孟校長又為將讀書活動推向高層次而閃現(xiàn)了“用七彩故事點染兒童閱讀”的靈感，并依此開展了“故事三進”活動，即“故事媽媽進校園”、“故事老師進課堂”、“故事少年進社區(qū)”。這個活動構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社區(qū)教育互動的學(xué)校德育新模式，深化、發(fā)展、提升了讀書活動。孟校長還特別強調(diào)了，學(xué)校特色需要合適的土壤，需要扎根培育，需要生長發(fā)展。她的精彩發(fā)言讓我感觸頗深，孟校長用十幾年的時間一直在做學(xué)校的讀書活動，她成功了，這成功源于一分思考，一分智慧，還有八分堅持。世上無難事，只怕有心人。十年磨一劍，貴在堅持。接下來是一節(jié)課的活動展示，有三個內(nèi)容供大家自主選擇。一節(jié)是學(xué)生閱讀指導(dǎo)課，一項是教師讀書沙龍，還有故事媽媽進校園。我對“故事媽媽進校園”比較感興趣，便先選擇了觀看這個活動。今天授課的是臺灣著名的故事媽媽黃欣雯女士，她親柔的話語，溫暖的微笑，恰當?shù)捏w態(tài)語，富有磁性的嗓音，讓我也不禁沉浸在她的故事中，難怪孩子們都喜歡故事媽媽了。聽了半節(jié)課，我決定再去探探山觀實小的老師是怎樣進行讀書沙龍的，便來到了教師書吧。走進書吧，我不禁羨慕起山小的老師，寬大的書吧里，依墻而放的是幾張長長的真皮沙發(fā)，高高的書架里堆放著各類精美的書籍，書吧被水晶簾隔成了三個小天地。多美多溫馨的書吧??！幾位教師坐在書架前的沙發(fā)椅上，正在交談他們讀了曹文軒的《草房子》后的感受。每位教師都是妙語連珠，侃侃而談，有的還使用多媒體播放書中給自己印象最深的片段。這樣的讀書沙龍真是讓我大開眼界。展示活動結(jié)束后，我們又來到江陰市天華文化中心文化館劇場觀看山觀實小的專題演出《聽校長講那過去的故事》。整場演出以孟校長的回憶為主線，用序曲《我要讀書》、舞蹈《讀書樂》、《聽故事媽媽講故事》、詩朗誦《感謝》、情景劇《故事少年進社區(qū)》、音樂快板《走向大世界》、舞蹈《葵花的孩子》向我們再現(xiàn)了孟校長十幾年來堅持以讀書成長作為學(xué)校特色的辦學(xué)實踐。整場演出給人以視覺和心靈的雙重震撼，在演出中，我們看到了一個實實在在辦事、一心關(guān)注學(xué)生發(fā)展、為一方百姓造福的校長。23日上午，我們在江陰市教師進修學(xué)校的大禮堂里先聆聽了兩位專家的演講，一位是中國教育學(xué)會教育機制研究分會秘書長、教育雜志社常務(wù)副社長施進軍，他演講的主題是《教師的文化使命與學(xué)校讀書活動的思考》，另一位是《小學(xué)語文教師》雜志社執(zhí)行主編李振村，他演講的主題是《關(guān)于特色學(xué)校文化的細節(jié)思考》，兩位專家的演講都非常精彩。接下來是由孟彩娟校長及眾位專家與到場嘉賓的對話互動，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。最后，由江蘇省教育學(xué)會會長周德藩同志對大會進行了總結(jié)。本次學(xué)習(xí)，透過孟彩娟校長帶領(lǐng)山觀實小的老師們?nèi)〉玫木薮蟪删?，我真正體會到了，做教育，貴在堅持。我從事教師工作已經(jīng)十二年了，越來越感覺到一種精神的可貴，一種品質(zhì)的重要，那就是“堅持”。竹子有“咬定青山不放松”的意志，梅花有“凌寒獨自開”的傲然，小草有“野火燒不盡”的韌性，石灰有“粉骨碎身全不怕”的不屈精神。這些都是成功人士所必有的品質(zhì)，換言之是一種持之以恒，一種堅持，一種朝著即定目標永不言棄的精神。愿我們每位教師都能守著一份責(zé)任，懷揣一份堅持，在教育事業(yè)上像孟彩娟校長一樣，越走越執(zhí)著，越長越堅定，越走越精彩！
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