托班交通安全教案-資料下載頁
2024-10-25 00:16本頁面
【正文】 自由選擇材料進(jìn)行搭建 活動準(zhǔn)備：各種插塑 活動過程：一、向幼兒介紹游戲材料——今天老師為小朋友準(zhǔn)備的玩具有很多種，小朋友可以自由選擇你喜歡的插塑進(jìn)行搭建 ——小朋友可以試試用什么材料搭出漂亮的花、槍等二、幼兒開始搭建，教師在旁指導(dǎo)活動三 藝術(shù)領(lǐng)域 蔥花荷包蛋（手工）活動目標(biāo)：1．能用對折剪的方法剪出荷包蛋圓圓的蛋黃，鞏固剪圓的技能。2．在“撒”蔥花的過程中體驗(yàn)剪紙的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：剪刀、漿糊、記號筆、黃色小正方形、綠色長條形彩紙、16K白紙活動過程：一、香香的荷包蛋問：這是什么？你吃過荷包蛋嗎？味道怎么樣？在家誰會做荷包蛋？今天我們用剪刀來做荷包蛋，你們想來試試嗎？——引導(dǎo)幼兒觀察荷包蛋的顏色、形狀。師：荷包蛋里面是什么顏色的？什么形狀？荷包蛋的外面是什么顏色？形狀象什么？二、蔥花荷包蛋師引導(dǎo)幼兒看蔥花荷包蛋圖片，問：你覺得用哪些顏色的紙來做荷包蛋比較合適？（白色、黃色、綠色）這三種顏色的紙分別做荷包蛋的什么？（白色做蛋白，黃色做蛋黃，綠色做蔥花）——師：荷包蛋要下油鍋嘍！先做蛋白：讓幼兒用記號筆在白紙上盡量大地畫一個圓（隨意、不規(guī)則的圓），用剪刀沿線剪下。再做蛋黃：黃色正方形的紙對邊折，用爬山坡的方法剪出半圓，展開后貼到蛋白中間。撒蔥花：三、幼兒動手做荷包蛋，教師巡視指導(dǎo)能力差的孩子。活動四 ：安全活動 交通信號燈 活動目標(biāo)：教育幼兒走在馬路上要注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備：掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個。錄像片一個 活動過程：（一）導(dǎo)入：幼兒觀看錄像片，交通安全引起孩子們的關(guān)注。提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？（二）展開：出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。通過游戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
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