【導讀】(他們當中都有一個重要的部件------電磁鐵。(插入鐵棒后,小磁針的偏轉程度增大,這表明插入鐵棒后通電螺線管周圍的磁性大大增強。篇《電磁鐵在生活中的應用》調查報告。
【總結】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學目標1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論。通過探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過交流與合作得到其結論。3、情感、
2024-12-05 00:21
【總結】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大??;(3)通過實驗探究,得出阿基米德原理?!局攸c】經歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
【總結】[課題]:三、物質的密度[教學目標]:1、知識與技能:能通過探究自行建構密度概念;會測固體或液體的密度;能用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法:通過經歷“物體質量與體積關系”的探究和測物質密度的實驗操作過程,培養(yǎng)學生的科學探究能力和初步的觀察、分析、概括能力;學習用比值定義物理量的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生對物理學
【總結】§10。2二力平衡的條件[設計意圖]突出新科學課程的理念,培養(yǎng)學生的實驗探究能力和分析能力,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學習的個體化。整個教學過程理論聯(lián)系實際,突出STS的教育思想。[教學目標]認知目標技能目標情感目標
2024-12-05 02:57
【總結】第二節(jié)電流的磁場學案一、學習目標1、通過對日常生活、工業(yè)生產中的電器設備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。2、通過學習能說出電流周圍存在磁場。3、通過探究實驗,了解通電螺線管對外相當于一條形磁鐵。4、通過學習會用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認識通電螺線管特性的基礎上了解電磁鐵的構造。
2024-11-20 02:31
【總結】第二節(jié)電流的磁場教案教學目標:知道電流周圍存在磁場。掌握通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。會用右手螺旋定則確定相應磁體的磁極和螺線管的電流方向。知道奧斯特實驗驗證了電流周圍存在磁場。學習實驗的方法,提高分析實驗現(xiàn)象總結實驗規(guī)律的能力。發(fā)展學生的空間想象能力。、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對科學探索的精神
2024-12-09 06:22
【總結】滬科版《電流的磁場》教學設計(方案一)【教學目標】知識與技能:[來源:學|科|網Z|X|X|K]1、知道電流周圍存在著磁場。2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。3.會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗通電導體和磁體之間的相互作用;初
【總結】初備再備二、電功率(第一課時)一、教學目標1、知識目標(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW.(3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.(4)會應用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標
2024-12-09 04:37
【總結】《電流的磁場》教學設計【教學目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力、分析概括、空間想象能力。過程與方法:1.通過觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道電流磁場方向跟電流方向有關系,培養(yǎng)學生
2024-11-19 22:23
【總結】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第三節(jié)電熱器電流的熱效應填一填1.電熱器是利用電流的__________效應工作的。我們日常使用的電熱器有________、___
2024-12-05 00:22
【總結】電動機通電后為什么能夠轉動呢?第三節(jié)磁場對電流的作用電動機姜堰市張甸實驗學校楊青實驗1裝置實驗1?1、閉合開關觀察,原來靜止在磁場中的導體運動情況.?2、磁場方向不變,改變電流方向,觀察磁場中導體運動方向.?3、電流方向不變,改變磁場方向,觀察磁場中導體運動方向.?4、同時改變電流方
2024-11-19 09:56
【總結】滬科版新教材同步教學課件第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場奧斯特實驗一、奧斯特實驗:。方向有關19世紀丹麥物理學家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系通電螺線管的磁場二、研究通電螺線管的磁場形磁體的磁場相似線管中電流的方向有關右手螺旋定則:
2024-11-27 23:32
【總結】學科:物理名稱:第二節(jié)電流的磁場滬科版第十六章從指南針到磁浮列車第二節(jié)電流的磁場曲阜市實驗中學孔凡勇?科學家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.?帶電體和磁體這些相似的性質,是一種巧合呢?還是它們之間存在著
2024-12-01 00:44
【總結】三、磁場對電流的作用電動機電動機通電后為什么能夠轉動呢?第三節(jié)磁場對電流的作用電動機演示實驗一:磁場對直導線的作用Enter演示實驗一:磁場對直導線的作用Enter演示實驗一:磁場對直導線的作用當閉合開關時,導體會運動起來,并且改變電流的方向或磁鐵磁極的位置,導體運
2024-11-28 00:07
【總結】第15章第3節(jié)電熱器電流的熱效應(1)學習目標:⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結合本節(jié)教學,培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構造,培養(yǎng)觀察能力,結合辯證唯物主義
2024-12-05 02:59