【導(dǎo)讀】千位相同,百位不同:()○();用2個(gè)5,2個(gè)0寫(xiě)四位數(shù),一個(gè)零也不讀的四位數(shù)是(),
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)較大數(shù)的估計(jì)(三)一、(1)大于500小于800的整百數(shù)有_______。(2)小于8000大于4000的整千數(shù)有_______。二、估一估(1)如果全校有6個(gè)班大約有()人;如果全校有12個(gè)班大約有()人;……………
2024-12-05 08:53
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十整百數(shù)的加減(一)一、口算。60+30=50+90=80-70=250+80=560-300=600+300=1200-800=390+600=780-80=二、()堆蘋(píng)果的個(gè)數(shù)與()堆梨的個(gè)數(shù)同樣多。三、
2025-11-06 17:49
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)的加減及答案(一)一、口算。21-20=57-7=4+5=16-9=30-20=40+50=二、選擇算式。40:44-4044-440+040+40
【總結(jié)】(西師大版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三位數(shù)的減法(一)一、口算。56÷7=300+70=850-350=30-17=27÷9=710-210=837-400=320-220=48÷8=二、(1)(2)三、看圖計(jì)算。四
【總結(jié)】數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動(dòng)1、2、3、4。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”與“千”,了解計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”,讓學(xué)生建立初步的計(jì)數(shù)單位體系,掌握個(gè)、十、百、千、萬(wàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系。
2025-11-11 00:13
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)鐘表(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第105~106頁(yè)例1、例2和第108頁(yè)相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)11時(shí)=60分。21分時(shí)間所做事情的活動(dòng)中,初步建立起分的時(shí)間觀念。3與態(tài)度。4教學(xué)準(zhǔn)備18時(shí)8分的鐘面)或圖片。21個(gè),每個(gè)學(xué)生1個(gè)實(shí)物時(shí)鐘。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興
2024-12-09 04:30
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)(下)三單元練習(xí)姓名:一、填空題。1、量比較輕的物品的重量,常用()做單位.2、1個(gè)2分錢(qián)幣大約重1克,1000個(gè)2分錢(qián)幣約重().3、1袋精鹽重500克,()袋精鹽正好是1千克.4.1000克=()千克,1千克又叫1(
【總結(jié)】寫(xiě)數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第8頁(yè)例1,第9頁(yè)例2、例3,第10頁(yè)課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫(xiě)數(shù)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫(xiě)中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】小鳥(niǎo)圖、鳥(niǎo)巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景:小鳥(niǎo)回家
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第97~98頁(yè)例1、例2和課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)掌握除法豎式的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師:小白兔家要來(lái)客人了,它采了許多花,要把這些花插在三個(gè)花瓶里,可是不知道怎么放,你們能幫幫它嗎?二、探究新知11出示97頁(yè)例題情境圖,引導(dǎo)學(xué)生列
【總結(jié)】拼組圖形教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第35頁(yè)例1、例2及第36頁(yè)、第37頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1基本的圖形拼出組合圖形,并能通過(guò)想象給拼出的圖形取名。2力和創(chuàng)新思維。3教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷拼組圖形的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備師生都準(zhǔn)備一些組合圖形。教學(xué)過(guò)程一、引出問(wèn)題教師:小朋友,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)七巧板嗎
【總結(jié)】千米的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第87~88頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米(km)。2通過(guò)各種不同的途徑體驗(yàn)1km的長(zhǎng)度,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3知道1km=1000m,知道1公里=1千米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件,測(cè)量工具,調(diào)查在日常生活中見(jiàn)過(guò)的里程標(biāo)志,并作
【總結(jié)】有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第99~100頁(yè)例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過(guò)程一、引入新課教師:孩子們,我們來(lái)口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學(xué)生回答)二、探究新知13教師
【總結(jié)】寫(xiě)數(shù)讀數(shù)練習(xí)內(nèi)容:練習(xí)一第1、2、3、4、5、思考題。練習(xí)目標(biāo):、讀數(shù)的方法。、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。。練習(xí)重點(diǎn):熟練地寫(xiě)出萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。教具準(zhǔn)備:卡片、計(jì)數(shù)器等。練習(xí)過(guò)程:一、基本練習(xí),第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算(一)一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
2024-12-05 08:54
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)(一)一、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸二、猜一猜,并把完整的圖案名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,并在它的下面畫(huà)×。四、判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形五、軸對(duì)稱(chēng)圖形?畫(huà)“√”