【正文】 幫助，相互鼓勵，共同進(jìn)步。這些默默努力的成績，足以證明我們數(shù)字媒體技術(shù)1001班的實(shí)力，我想即使在整個計科院里我們也是一個優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心，我想總有一天我們班的專業(yè)會在計科院里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)然我們班級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中也存在著一些問題，輾轉(zhuǎn)了許久，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：個別同學(xué)對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認(rèn)真，對自己不夠負(fù)責(zé)任；自主學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，缺乏自主解決問題，獨(dú)立思考的能力；眼界不夠?qū)?，大多?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性；學(xué)習(xí)效率低，課堂上不能夠充分利用好時間，課下準(zhǔn)備工作做得不夠充足。關(guān)于大一學(xué)年的工作計劃：帶領(lǐng)大家用一種快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，讓大家真正的熱愛我們的專業(yè)，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。有這樣一句話：快樂是幸福的源泉。所以我打算努力找一些關(guān)于每門專業(yè)課大家感興趣的點(diǎn)和資料與大家一起分享，進(jìn)行研究與探討，畢竟興趣對做成一件事很重要，這樣也解決了大家不愛自主學(xué)習(xí)的通病。收集大家的興趣與愛好，讓我們班級的學(xué)生展示出來自己的才華，鼓勵大家參加每一次的作品比賽，不論是校內(nèi)還是校外，在這里我會起表率作用的，希望大家和我共同努力。采用互幫互助的制度，把全班的整體的專業(yè)課成績穩(wěn)步提升。早晨開展英語4級晨讀班，為有意愿想考四級的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時我會為大家印一些真題和閱讀資料來輔助大家的學(xué)習(xí)。每周我會聽寫一次安排的詞匯，以督促大家對詞匯的重視。鼓勵大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、努力向老師提出問題、與老師更加緊密的交流。對于英語掛科的同學(xué)，采取英語學(xué)習(xí)不積壓的方法，每講完一單元后我會單獨(dú)給他翻譯并且督促他背單詞，一周后以試卷的方式考察課后習(xí)題背誦情況。每兩周帶他復(fù)習(xí)以前做過習(xí)題，循環(huán)復(fù)習(xí)，循環(huán)記憶的方法，以便考試時復(fù)習(xí)輕松一些?？傊聦W(xué)期我希望我們數(shù)媒1001班能夠換一種新的思想和學(xué)習(xí)方式來面對，采取低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，把我們的個性和特長以及積聚了一年的實(shí)力都暴發(fā)出來。對于這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)與班委的工作，我總結(jié)了一句話——如果不張揚(yáng)軟弱給誰看。既然是花就要綻放；既然是樹就要成棟梁；既然有實(shí)力我們就要讓別人看到。希望下學(xué)期我們重新來到的那一天，我們都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里，團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶，以及我們數(shù)媒的奇跡。數(shù)媒1001班學(xué)習(xí)委員胡媛媛第四篇：數(shù)媒二班第二學(xué)期工作計劃班級第二學(xué)期工作計劃一、班級管理本學(xué)期，我們班繼續(xù)實(shí)行“管理人性化和合理化”的班級管理目標(biāo)。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；，做到民主決定班級走向；，落實(shí)每個班委的責(zé)任。在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。二、活動方面本學(xué)期已經(jīng)預(yù)計好兩個活動，活動大概情況如下：，策劃正在繼續(xù)中。，活動正在策劃中。除此之外，班里還準(zhǔn)備組織學(xué)習(xí)方面的競賽并會頒發(fā)獎品。七、上學(xué)期提到班上存在的問題。，只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。，影響班上的凝聚力。，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。針對這些問題，班委成員將有一個可行的措施對癥下藥。八、大方面的工作計劃，使之能體現(xiàn)出數(shù)媒二班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象。、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面上我想班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會。，努力開展能夠讓同學(xué)們學(xué)到知識的活動。，讓同學(xué)們記到心里去然后認(rèn)真執(zhí)行。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余 時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成 功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種 種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我 們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的 學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級。第五篇：08數(shù)媒團(tuán)訓(xùn)策劃書08數(shù)媒團(tuán)訓(xùn)策劃書【活動目的】促進(jìn)同學(xué)之間的交流與協(xié)作讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量并對班級有更深入的認(rèn)識【活動對象】08級數(shù)媒班全體同學(xué)【活動時間】2010年11月16日【活動地點(diǎn)】歡樂星KTV【活動形式】娛樂游戲【活動器材】撲克牌 白紙 筆 若干 秒表【活動過程】一、田忌賽馬準(zhǔn)備形式：將全體團(tuán)隊(duì)成員平均分為三組（每組10人）。材料：紙牌。時間：10~20分鐘。方法與步驟游戲第一步就是將所有參加的人平均分成三組。每組各挑選組長一名，以組織其團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽（組長參加比賽）。裁判向各小組分發(fā)紙牌，每小組分得A~10一套紙牌，隊(duì)長在兩分鐘內(nèi)把牌分發(fā)給每一位隊(duì)員（在小組內(nèi)保密，不可讓外組人員知道）。三小組開始比賽：每一小組每一次派一人出戰(zhàn)，以牌點(diǎn)為基點(diǎn)，10最大，然后依次下降，A最小。最大點(diǎn)數(shù)的三分，最小點(diǎn)數(shù)的一分，可并列。裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)高者為勝，分?jǐn)?shù)最低者為敗，必須受罰。男生俯臥撐，女生仰臥起坐。二、信息旅行規(guī)則各組排成縱隊(duì)，背向講臺。請排在最后的組員抽取數(shù)字卡片，并將卡片上的數(shù)字，通過肢體語言讓自己所在小組的倒數(shù)第二位組員知道，并且通過層層信息傳遞，讓小組的第一個組員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上，看哪個組的速度最快、信息最準(zhǔn)確。游戲全過程不允許說話，后面一個組員只能通過肢體語言向前一個組員進(jìn)行信息傳遞，通過這樣的方式層層傳遞信息，直到第一個組員將這個數(shù)字寫在白紙上為止。方法與步驟將團(tuán)隊(duì)成員分成若干組，每組5~8名左右。所有參賽的組員列縱隊(duì)排好，隊(duì)列的最后一個人到講臺前處，抽取數(shù)字卡片，游戲開始。三、人椅借力方法與步驟請每個小組的成員站起來圍成圈，把你的手放在你左邊的同學(xué)的雙肩上，然后縮小你們的圈子，再縮小，然后停下來，試著坐下來，坐在你們后面的那位同學(xué)的大腿上。最快完成的那組獲勝總結(jié)：通過這次的團(tuán)訓(xùn)，我相信大家對我們這個團(tuán)體有了新的認(rèn)識，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，這樣我們的班級會變得更加溫馨、團(tuán)結(jié)。