幼兒園教育活動設計比賽方案-資料下載頁
2024-10-24 23:23本頁面
【正文】 之前組織好幼兒到操場坐好。請各班于周二將代表班級比賽的幼兒名單及內容交給教研組長。活動時，各班教師作好班級安全工作，注意活動安全?；顒訒r，教師負責好自己班的紀律，做到不大聲喧嘩做文明小聽眾。第五篇：幼兒園詩朗誦比賽活動方案幼兒園教職工原創(chuàng)詩文朗誦比賽活動方案為加強教職工文化建設，拓展活動陣地，創(chuàng)新活動載體，以多種形式推廣普通話，提高我園教職工語言文化素質，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激勵廣大教職工的工作熱情和創(chuàng)造活力，我園特開展教職工原創(chuàng)詩文朗誦比賽?，F(xiàn)將比賽有關事宜通知如下：一、活動主題“圓夢春城”——說話普通話 圓夢你我他二、活動形式全園教職工參賽，按評分標準評出優(yōu)勝選手進行表彰。獲得一等獎者推薦參加縣級比賽。三、比賽時間：2014年9月11日（星期四）晚上7:30—8:30。四、比賽地點：幼兒園多功能教室五、相關要求1．報名方式：可單人或集體參與，請于本周四12:00以前將朗誦內容上報。2．參賽內容：朗誦作品必須為原創(chuàng)作品，內容健康向上，反映教職工積極向上、勇于創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。3．表演形式：以朗誦為主，可以現(xiàn)場配樂、舞蹈等多種形 1 式輔助，表演時間在48分鐘之內。六、評分標準，內容健康向上，符合比賽要求。（2分），儀表大方，臺風自然，符合作品內容的表演需要。（2分），普通話標準，吐字清晰，聲音控制適當。感情真摯、自然。（2分），聲情并茂，作品意境把握準確。（2分）。（2分）；。七、獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
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