【導(dǎo)讀】B、球迷對(duì)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球,有什么反應(yīng)?從中可以看出他怎樣的品質(zhì)?A、貝利的父親勸貝利不要抽煙,他采取了怎樣的方式?為什么那么奏效?C、找出描寫貝利心理活動(dòng)的句子,勾劃出來(lái),說(shuō)說(shuō)其作用?并在書上作批注。小組展示學(xué)習(xí)成果。就文中的疑難問(wèn)題提問(wèn)。課后練習(xí)第三題。選取一件寫在隨筆本上。
【總結(jié)】課題:1、《鄉(xiāng)愁》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷
2025-11-26 08:26
【總結(jié)】.《愛(ài)蓮說(shuō)》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》,并把握詞、語(yǔ)句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握常用文言字詞,提高閱讀課文言文的能力;2、了解課文內(nèi)容,理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì);3、學(xué)習(xí)課文概括描寫與具體描寫,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法;4、學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理
2025-11-11 00:01
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
2025-11-10 21:04
【總結(jié)】課題10、地毯下的塵土學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,理解課文標(biāo)題與內(nèi)容的關(guān)系。2、分析米妮的形象,學(xué)會(huì)通過(guò)動(dòng)作描寫和心理描寫塑造人物的方法。3、理解美德的內(nèi)涵,體會(huì)故事的深意。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽寫詞語(yǔ)2、學(xué)完《駱駝尋寶記》你受到什么啟發(fā)?預(yù)習(xí)檢測(cè)1
2025-11-30 04:16
【總結(jié)】13.蘇州園林(原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”)年級(jí):八年級(jí)科目:語(yǔ)文課型:精讀主備:審核:語(yǔ)文教研組授課:班級(jí):時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ)。
【總結(jié)】21.《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2020.2.28【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、翻譯文言文,積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動(dòng)作描寫,理解本文內(nèi)容和故
2025-11-10 21:03
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題18、橋梁遠(yuǎn)景圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言,學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運(yùn)用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)了解橋梁的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進(jìn)行大膽而合理的想象,認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。學(xué)
2025-11-26 02:37
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長(zhǎng):曹麗穎教研組長(zhǎng):項(xiàng)家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說(shuō)明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會(huì)文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言,從反復(fù)誦讀和重點(diǎn)詞句賞析中,體會(huì)文章的語(yǔ)言美3、了解我國(guó)園林
2025-11-26 08:25
【總結(jié)】課題少年愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)目標(biāo),了解愛(ài)因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固聽寫《第一千個(gè)球》中的生字注音與解釋。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢
【總結(jié)】《題李凝幽居》《西江月遣興》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)朗讀感知課文內(nèi)容,熟知“推敲”典故的來(lái)歷。2、過(guò)程與方法:懂得寫作中講究煉字的道理。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、正確理解詩(shī)詞大意,背誦古詩(shī)詞。2、名句的鑒賞學(xué)法指導(dǎo)自主先學(xué),合作探究相關(guān)鏈接1、賈島(779~843)
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文意,讀懂課文,鞏固傳記知識(shí)。2、把握課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學(xué)習(xí)包拯為官剛正,執(zhí)法嚴(yán)峻的優(yōu)秀品質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、整體感知課文,分析人物的性格品質(zhì);2、對(duì)重點(diǎn)文言詞句的理解;3、課文在刻畫人物和
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(下)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:1、《我愛(ài)這土地》主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩(shī)歌的意
2025-11-29 21:02
【總結(jié)】11、《巨人和孩子》導(dǎo)學(xué)案(一)班級(jí):組別:姓名:學(xué)號(hào):[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、積累字詞,了解文章主要內(nèi)容2、理出文章的結(jié)構(gòu)3、賞析生動(dòng)形象,景物描寫,體會(huì)擬手法的運(yùn)用[學(xué)習(xí)方法]1、分組分段朗讀復(fù)述2、分角色表演[價(jià)值觀]領(lǐng)悟愛(ài)心和自私
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩(shī)二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩(shī)歌的韻律美、意境
2025-11-29 13:32