【正文】 合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95％的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比，應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整。混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄?，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。進度控制：當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產(chǎn)生沖突。一般一個標準層下來的進度如下所示：柱筋立焊與柱箍安1天→柱模與梁板模安裝用3天→柱混凝土澆筑用一天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵。實習過程中存在的問題不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。總結通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。第五篇：建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)設計任務書建筑工程技術專業(yè)畢業(yè)論文任務書指導教師： 呂玉蓮一、論文題目某工程施工組織設計方案某工程概預算文件（任選一個題目，工程：以概預算實訓的工程項目，也可自行擬定工程或根據(jù)實習地點的工程作為項目條件）二、論文目的通過本次論文，引導學生綜合運用所學過的基礎理論和專業(yè)知識，以提高學生分析和解決工程實際問題的能力，熟悉工程概預算及施工組織設計的內容和程序。三、論文內容及要求第一類）某工程施工組織設計方案（1）建筑施工圖（2）結構施工圖（3）工程的施工條件（也可根據(jù)實習地點工地進行假設）人工、材料、機械單價根據(jù)建筑市場的實際情況確定，企業(yè)資質工程級別和檔次根據(jù)實習工地的施工企業(yè)確定，各種取費標準根據(jù)以下資料確定：（1）建設工程項目招標與投標法（2）建設工程工程量清單計價規(guī)范（3）全國統(tǒng)一建筑工程基礎定額（4）廣西壯族自治區(qū)建筑工程預算定額（5）課程教材（施工組織與管理、建筑工程定額與預算）（1）掌握查閱施工組織設計與管理方面資料的方法和程序（2）編寫工程概況（3）設計施工工藝流程（4）分析評價施工條件和工程項目實際情況，根據(jù)施工條件確定施工方法和施工方案。（5）計算工程量(或根據(jù)原有工程量)，根據(jù)定額和相關資料要求確定施工組織的有關設計參數(shù)（如流水節(jié)拍、流水步距等）（6）設計施工現(xiàn)場平面布置圖及施工進度表（7）獨立完成，思路清晰，內容完整，計算準確，表達規(guī)則（1）準備（1天）（2）參數(shù)計算（2天）（3）文字撰寫（2天）（4）圖表繪制（2天）（1）文本部分設計說明、工程概況、施工條件、施工方法、施工方案、設計參數(shù)計算過程、（2）圖紙部分施工現(xiàn)場平面布置圖一張、施工進度表（橫道圖）一張第二類）某工程概預算書（1）建筑施工圖（2）結構施工圖（3）工程的施工條件（可根據(jù)實習地點工地進行假設）人工、材料、機械單價根據(jù)建筑市場的實際情況確定，企業(yè)資質工程級別和檔次根據(jù)實習工地的施工企業(yè)確定，各種取費標準根據(jù)以下資料確定：（1）建設工程項目招標與投標法（2）《建設工程工程量清單計價規(guī)范》（3）《全國統(tǒng)一建筑工程基礎定額》（4）《全國統(tǒng)一建筑工程工程量計算規(guī)則》（5）《廣西壯族自治區(qū)建筑工程計價定額》（6）課程教材（施工組織與管理、建筑工程定額與預算）（7）各種預算編制手冊；有關地區(qū)的造價信息；按照工程量清單計價或定額計價的工程造價確定方式，格式應符合現(xiàn)行規(guī)范要求，每位同學可選擇采取其中一種方式進行工程預算書的編寫。（1）準備（1天）（2）參數(shù)計算（2天）（3）文字撰寫（1天）（4）表格填寫（3天）（1）施工圖預算書（2）工程量清單與工程量清單計價表