課題小芳的上午-資料下載頁
2024-12-05 08:18本頁面
【導(dǎo)讀】通過前一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)。認(rèn)識整時(shí)過一點(diǎn)或者整時(shí)差一點(diǎn)的情況。教學(xué)準(zhǔn)備：可撥動鐘面1個(gè)、時(shí)間卡8張、8個(gè)鐘面頭飾、學(xué)具盒、獎(jiǎng)勵(lì)用的小貼花。老師和爸爸、媽媽經(jīng)?？洫?jiǎng)她，都說她是好孩子、好學(xué)生。小朋友們，你們想做好。我們一起來看看小芳是怎樣做的？生1：小芳在刷牙，這是早上。教師拔出幾個(gè)“幾時(shí)剛過”的鐘面，讓學(xué)生說出時(shí)間，及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。引導(dǎo)看圖，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。指名回答，及時(shí)表。位手持寫有時(shí)間卡片的小朋友出現(xiàn)，鐘面上的時(shí)間與卡片上的時(shí)間一致即為一對好朋友。通過做游戲這一活動，充分體現(xiàn)讓學(xué)生“在玩中。（四）同桌合作撥時(shí)間。的合作意識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。
【正文】 答，獎(jiǎng)勵(lì)完成得好的和回答得好的小朋友。 （設(shè)計(jì)意圖：游戲是學(xué)生喜愛的活動。通過做游戲這一活動，充分體現(xiàn)讓學(xué)生“在玩中學(xué)”這一教學(xué)理念。） （三） 說一說、撥一撥 指名小朋友上講臺說一說自己的作息時(shí)間是怎 樣安排的？并用鐘面撥出來。老師及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。 （設(shè)計(jì)意圖：通過“說、撥”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)源于生活，又讓他們感知學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以用于生活中，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。） 師滲透思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 （四）同桌合作撥時(shí)間。 一個(gè)學(xué)生撥時(shí)間，一個(gè)同學(xué)讀出來，并說說自己大約在干什么？（交換進(jìn)行） （設(shè)計(jì)意圖：在同桌合作的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識，而且加強(qiáng)了他們之間的合作意識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。）
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