【導(dǎo)讀】常生活中的簡單應(yīng)用。經(jīng)歷操作,觀察等實踐活動;在合作與交流的過。程中,獲得良好的情感體驗。能夠運用所學(xué)的知識和方法解決簡單問題。感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。使學(xué)生初步認(rèn)識分類的依據(jù)。觀察法、情景教學(xué)法、討論法。教學(xué)用具多媒體課件,各種實物若干件。畫面中母親在干什么?為什么要這樣做?去為小動物們?nèi)ゼ佑?、喝彩好嗎?愿意幫幫老虎先生嗎?馬、蜻蜓等頭飾的小朋友展開雙臂,“飛”到講臺。中,把運動員找出來。分一分,并說一說你們?yōu)槭裁磿@樣分類。性差,根據(jù)這一特點。給學(xué)生空間和時間,不同的小組再次上來當(dāng)小老師,說說本組意見。師:1、同學(xué)們學(xué)的很不錯。一步體會分類思想。