教案蟋蟀的住宅-資料下載頁(yè)
2025-10-15 23:09本頁(yè)面
【正文】 兒看出的 [評(píng)析]由學(xué)生自己找生詞,討論生詞,真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生主體的學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)了以人為本的教育理念.“隨遇而安”是本課中學(xué)生最難懂的詞語(yǔ),一,了解蟋蟀住宅特點(diǎn).（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）,你們辛苦了,通過(guò)上一節(jié)課大致了解了小家伙的住宅,它的住宅有什么特點(diǎn) 請(qǐng)各評(píng)委再讀課文用“——”,麻煩各位把每一特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái).(學(xué)生自由讀課文,找特點(diǎn)并概括.)[評(píng)析]一句“工作辛苦”.[評(píng)析]住宅特點(diǎn)是本文重點(diǎn),通過(guò)學(xué)生的自學(xué)找特點(diǎn),畫(huà)句子,并用一個(gè)詞概括,:小蟋蟀住宅朝著陽(yáng)光(向陽(yáng))師:我的住宅大門(mén)朝南,只要天上有太陽(yáng),:小蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中(隱蔽)師:王老師的住宅不用隱蔽.(略)師:小家伙真不簡(jiǎn)單,一個(gè)小洞也有這么多名堂,但是我的住宅里有電燈,電話,有線電視,有太陽(yáng)能熱水器……它有嗎 誰(shuí)的住宅好 生:老師的住宅好[評(píng)析]通過(guò)比較,為什么沒(méi)它的有名(引導(dǎo)學(xué)生再讀課文)生::我建住宅得請(qǐng)瓦工,木工,管道工等等,::王老師的住宅不常修整,要向它學(xué)習(xí).[評(píng)析]使學(xué)生認(rèn)識(shí)到建筑專家蟋蟀住宅的出名,是靠自己長(zhǎng)年累月不斷整修,認(rèn)真,再換角色,而是建筑專家——蟋蟀工程師,你是如何建筑住宅的,深入了解,(課前同學(xué)們收集的有關(guān)圖片及其他資料),資料,你又懂得了哪些以前你不知道的知識(shí)[評(píng)析]了解了蟋蟀及其住宅特點(diǎn)再換角色,讓學(xué)生把課本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的東西,將學(xué)習(xí)拓展到教材之外,看文章,《秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》(有關(guān)蟋蟀的童話).(以下兩題選做一題).(1)以《我的住宅》為題介紹蟋蟀的住宅特點(diǎn),以及如何建造的等.(2)用以下小動(dòng)物編個(gè)小故事(不要求全用上)螞蟻,蜜蜂,蟋蟀,蝗蟲(chóng),螢火蟲(chóng),蝴蝶,螳螂,蜈蚣.[評(píng)析]作業(yè)設(shè)計(jì)新穎, 江蘇王明華評(píng)析 祝啟琴第五篇：《蟋蟀的住宅》教案《蟋蟀的住宅》教案教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)本課六個(gè)生字，會(huì)認(rèn)本課三個(gè)。二、有感情地朗讀課文，了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)？它又是怎樣建造的？體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞，不辭辛苦的特點(diǎn)三、了解文章的表達(dá)手法，體會(huì)作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的修建過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)了解文章的表達(dá)手法，體會(huì)作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備課件。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們跟隨法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起了解了《蟋蟀的住宅》，今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章。二、復(fù)習(xí)回顧請(qǐng)同學(xué)們回憶一下這篇文章圍繞蟋蟀的住宅講了哪些內(nèi)容？一、二、三、三、新課學(xué)習(xí)師：蟋蟀的住宅有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，用“—”畫(huà)下有關(guān)句子，并把每一個(gè)特點(diǎn)用一個(gè)詞概括出來(lái)。（1）學(xué)生自由讀課文，找特點(diǎn)并概括。（2）請(qǐng)學(xué)生板書(shū)自己概括出來(lái)的蟋蟀住宅的特點(diǎn)。生：小蟋蟀住宅朝著陽(yáng)光（向陽(yáng)）小蟋蟀的住宅隱藏在青草叢中（隱蔽）有名：唱歌住宅 蟋蟀住宅的特點(diǎn) 蟋蟀住宅的建造 ？ 生：蟋蟀建房子是一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。生：蟋蟀不斷修整住宅。為什么說(shuō)“那真是一件偉大的工程了”？從挖掘工具體會(huì)蟋蟀的了不起，因?yàn)轶吧w房的工具，只是簡(jiǎn)單的四只腳和鉗子，但是它們建造出那么平坦、清潔、干燥、衛(wèi)生的住宅，所以可以算是一個(gè)偉大的工程了。三、學(xué)習(xí)文章表達(dá)手法為什么我們?cè)谧x作者的這篇文章時(shí)會(huì)覺(jué)得很有趣味，一點(diǎn)也不枯躁呢？作者在介紹蟋蟀特點(diǎn)時(shí)，采用了擬人的手法，又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了作比較、列舉數(shù)字、打比方等多種說(shuō)明方法，使文章生動(dòng)形象，讀起來(lái)十分有趣。四、拓展學(xué)習(xí)，進(jìn)行練筆假設(shè)你就是蟋蟀工程師本人，要去參加昆蟲(chóng)建筑經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，介紹一下你是如何建筑住宅，你的住宅有什么特點(diǎn)。五、作業(yè)布置《昆蟲(chóng)記》，寫(xiě)一段話。六、板書(shū)設(shè)計(jì)蟋蟀的住宅特點(diǎn)：外部 向陽(yáng)、干燥、隱蔽 有門(mén) 有平臺(tái)內(nèi)部 簡(jiǎn)樸、清潔干燥很衛(wèi)生建造：用心選址精心挖掘不斷修整
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