學習部20xx—20xx學年第二學期工作計劃-資料下載頁
2025-10-15 22:59本頁面
【正文】 部員單個或自行組成小組，從調(diào)查入手，分析調(diào)查結(jié)果，設(shè)計活動方案并提交活動策劃書。而活動的內(nèi)容與主題由部員自己制定。，活動要求：○我們專業(yè)設(shè)計出活動主題；○級學生對所預想活動的熱衷誠度；，○設(shè)計出活動流程并書寫完整規(guī)范的活動策劃。，選出部員設(shè)計的優(yōu)秀活動向?qū)W院申請舉辦。，繪制成表，分發(fā)至各班級。以便于同學在空閑時間去教室看書學習。最后，希望經(jīng)過這一學期的工作學習，學習部的各個成員都能得到很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都能有一定的提高。2010/3/12第五篇：學習部20092010第二學期工作計劃學習部20092010學第二學期工作計劃新的學期已經(jīng)開始，為了進一步提高我院學生對學習的熱情，促進學生養(yǎng)成良好的學習風氣，增強同學們的學習興趣，在信息學院團委領(lǐng)導下，本著“不讓信息學院的任何同學掉隊﹑凈化信息學院學習環(huán)境”的宗旨我們部初步擬定了新學期的部門工作計劃，我們將在新學期做以下工作：一、學習部有一個貫穿全年的工作——點名。這個工作是由部內(nèi)的部員和副部長深入各年級各專業(yè)班級進行點名，檢查各年級學生到課率，并把點名情況匯報給輔導員老師。二、3月22日我們部將舉辦“吾語論比”辯論賽。舉辦此辯論賽主要目的在于加強學風建設(shè),提高邏輯思維能力、心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進同學們對社會的了解和認識。初步計劃：以專業(yè)為單位，由009每個專業(yè)各派一支代表隊，各代表隊由4名同學參加此比賽。三、演講比賽。初步定出以下幾種模式：：初賽是由各選手輪流進行演講，評出優(yōu)秀選手進入決賽。決賽分為自由演講，定題演講，和組隊猜詞環(huán)節(jié)，其中會穿插才藝表演。：參賽選手要準備英語和漢語兩種演講稿，內(nèi)容可相同也可不同，初賽只有演講環(huán)節(jié)，選出優(yōu)秀參賽選手進入決賽。決賽先是雙語演講環(huán)節(jié)，中間穿插其他與題目相關(guān)的才藝表演（不限于英語），最后猜詞（語種任選，必須用英語演說）。（五人以下）：小組中一人演講漢語一人演講英語，第一環(huán)節(jié)是英語演講，第二環(huán)節(jié)是漢語演講，第三環(huán)節(jié)是一組人猜詞（英語），一人猜其他人演示，最后一個環(huán)節(jié)是話劇表演，一組同學要用英語定題表演一個話劇。從各專業(yè)選出至多5人的組合參賽，分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是一組人根據(jù)準備好的演講稿進行演講，第二環(huán)節(jié)表演一個音樂劇。四、體驗社會。組織一定數(shù)目的同學去孤兒院或老人院，目的在于讓同學在學習的同時能體驗社會，并知道付出懂得關(guān)愛別人。組織辦法：提前聯(lián)系孤兒院或養(yǎng)老院，坐公交或找輛專車去，參加人員是各班自愿的或各班派出的同學，由學習部人領(lǐng)隊。五、知識競賽。這是一項增加全院學生學習熱情的活動，在比賽的同時還可以增長知識，營造了良好的學習氛圍。參賽隊以專業(yè)為單位，08級、09級一共十組，十組按抽簽分為5組，比賽前提供給參賽選手比賽題目的范圍，但不是比賽多有題目，比賽有搶答和輪流回答環(huán)節(jié)，最后根據(jù)得分評出前三名進行頒獎表示鼓勵。我們會總結(jié)以往的經(jīng)驗，彌補不足，爭取在2009—2010下學期工作中做好信息學院的學風建設(shè)，再創(chuàng)佳績。2009—2010學第二學期工作計劃信息學院學生會學習部2010年3月17日
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