鄂教版九下求知善讀練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-11-26 08:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】⑴，正是男兒讀書時(shí)。⑵少年易老學(xué)難成，。⑷知者不，仁者不，勇者不。⑸博之，審之，慎之，明之，⑴書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。⑵讀好書好似與高尚的前人談話。⑶不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你坑害。給我一次困難，讓我懂得克服；，讓我經(jīng)受磨煉；⑴由于加強(qiáng)了管理，我市的社會(huì)安全和隱患都有了保障。三國(guó)時(shí)，東吳有一員大將叫呂蒙，他。驍勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，但就是不愛讀書。每向?qū)O權(quán)報(bào)告軍務(wù)時(shí)，只能口說(shuō)不能書寫。呂蒙聽了不以為然地說(shuō)：“軍務(wù)太忙，沒有時(shí)間讀書?！痹趯O權(quán)的開導(dǎo)下，呂蒙開始發(fā)憤讀書了，他不僅白天抽空讀書，夜里還要點(diǎn)著燈看。有一次，剛剛代替周瑜職務(wù)當(dāng)上了都督的魯肅，路過(guò)呂蒙的駐防。呂蒙對(duì)兩軍形勢(shì)做了明確的分析，又提出了五條應(yīng)變。籍有不同的作用和功能。示例2：書是航船，每一本好書都是把我們送進(jìn)知識(shí)海洋的航船。
【正文】 之門的鑰匙。” 書是 —— 我說(shuō)：“ ” （參考答案： ⑴三更燈火五更雞；白首方悔讀書遲⑵一寸光陰不可輕⑶不成器；不知道⑷惑；憂；懼⑸學(xué)、問、思、辨、行 ⑴劉向⑵笛卡爾⑶菲爾?、葎e林斯基 是為了闡明讀書是件艱苦的事情，需要勤學(xué)苦讀精神的觀點(diǎn)。 讀書可以開拓我們的智慧，使我們分辨是非，又可以加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀。（其他成理成文的見解也可） 給我一次苦難；讓我變得堅(jiān)強(qiáng)（意 近即可） ⑴將“和隱患都”刪掉；⑵兩種改法：第一種改法：將“自從”與“他”交換位置；第二種改法：將“他”移到“就”之前。 7．只要有恒心與毅力，讀書的時(shí)間總能找出來(lái)。 8．舉例論證 9．通俗易懂，易于讓人接受。 10．“其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，它總會(huì)有的”。生動(dòng)、形象。 11．略 12．引出論點(diǎn) 13．論點(diǎn)是：善讀可醫(yī)愚；閱讀議論文找論點(diǎn)首先要關(guān)注標(biāo)題。后一問若答“是從題目中看出的”，或“本文題目就揭示了中心論點(diǎn)”等，也正確。 14．善讀；道理論證 15．“善讀”的必要性有兩點(diǎn)：①書籍太多 ，人生有限，所以必須有選擇地讀書②書籍有好有壞，所以必須有選擇地讀書。還指出：①人們應(yīng)根據(jù)各自需要有選擇地讀書；②人們應(yīng)選擇好書去讀。 1示例 1：書是良師，每看一本好書就如結(jié)識(shí)了一位良師。示例 2：書是航船，每一本好書都是把我們送進(jìn)知識(shí)海洋的航船。）
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