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小學素質(zhì)教育督導評估整改報告-資料下載頁

2025-10-15 22:49本頁面
  

【正文】 始終保持謙虛謹慎的工作作風?!禭X年副盟長述職》XX年副盟長述職。的問題積極協(xié)調(diào)連隊解決,對上級安排的生產(chǎn)任務積極督促職工完成,對職工發(fā)生的各種矛盾糾紛進行調(diào)解,有時我也到職工家中,了解他們的家庭實際困難,積極協(xié)調(diào)各方面關系,發(fā)現(xiàn)職工有矛盾問題時,能夠積極主動協(xié)調(diào)化解矛盾,工作從不拖拉,不講客觀條件。并在分管的工作中,認真作好政策宣傳員,耐心細致的為職工做好解釋,每月至少進行兩次走訪,了解職工的困難和矛盾,并耐心的將之化解,努力將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。全年組織職工對小區(qū)空房周圍雜草的清理5次,每月對安全生產(chǎn)進行檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保了七連安全無事故。全力配合連隊做好三秋工作三秋工作中,我與連隊干部一道進行值班巡邏,紅棗交售緊張時期,我晝夜值班安排職工排隊交售紅棗,確保了紅棗交售有序進行,在做好連隊總體工作的同時,我積極協(xié)調(diào)督促社區(qū)職工交售紅棗,社區(qū)的紅棗交售工作有序推進。三、廉潔自律作為一名黨員干部,時刻以黨員干部標準要求自己,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。堅決貫徹落實黨的路線方針政策,認真執(zhí)行黨的政治紀律、嚴格遵守黨的章程和黨內(nèi)政治生活準則,自覺地同團黨委保持一致。凡上級的重大決策和政策措施,都能及時、有效的貫徹落實。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,一年來我沒有違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證以及貴重物品,沒有利用職權和職務影響為配偶、其他親友及身邊工作人員謀私利,沒有用公款相互宴請,鋪張浪費,以及接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮物饋贈和宴請。努力做職工的貼心人,嚴格樹立黨員干部形象。四、存在不足我感覺自己的業(yè)務技術還有待學習,寫作方面需要加倍努力。五、努力的方向,常深入職工(請關注好 范 文 網(wǎng):)家中做好自己的工作。,為團連的發(fā)展獻計、獻策。,繼續(xù)做好自己分管的工作。以上是我的述職,不對之處懇請各位領導和同志們的批評指正。明年,我將進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以更扎實的工作,更良好的形象,更顯著的業(yè)績,為連隊經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。第五篇:西街小學素質(zhì)教育督導評估報告西街小學素質(zhì)教育督導評估報告巍巍昆侖崗,青青民樂園!碧水瀲滟,夏荷娉婷,淺塘蛙鳴,百花爭艷。在美麗怡人的民樂園之濱,坐落著一所享譽河東的老牌名?!鹘中W。學校1999年被縣委縣政府授予“后稷名?!狈Q號;同年被省教委命名為“山西省文明學?!保煌瑫r被運城市環(huán)保局、市教育局評為“運城市綠色學?!?;并先后榮獲 “運城市未成年人思想道德建設先進?!薄斑\城市教科研先進集體”“運城市德育示范?!钡确Q號。2003年9月1日,學校喜遷新址,新校占地20畝,總建筑面積6000平方米,可容納40個教學班,2000多名學生。學?,F(xiàn)有教職工77人。教師學歷達標100%,其中省級學科帶頭人、骨干教師、省市級教學能手23人。先后有30多名教師的教育教學論文在國家、省、市級報刊雜志發(fā)表。有近20名教師多次應邀為全縣師范類畢業(yè)生及兄弟學校作公開課。21名教師在各級各類教學技能大賽中獲一、二等獎。多年來,學校秉承著“教師幸福工作,學生快樂成長”這一先進辦學理念,以“文明、勤奮、團結、創(chuàng)新”為校訓;堅持文化引領,內(nèi)涵發(fā)展,積極為師生幸福成長搭建平臺。學校以其扎實的教育教學質(zhì)量,豐富多彩、獨具特色的素質(zhì)教育活動和過硬的學生素質(zhì),嬴得了社會各界的廣泛贊譽?,F(xiàn)將自查情況報告如下:一、規(guī)范辦學 嚴格管理 學校貫徹教育方針,多年來秉承著“教師幸福工作,學生快樂成長”這一先進辦學理念,以“文明、勤奮、團結、創(chuàng)新”為校訓;堅持文化引領,內(nèi)涵發(fā)展,積極為師生幸福成長搭建平臺。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足課程課時,為學生全面發(fā)展奠定基礎。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等,教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。在教學管理上,我們堅持以課堂教學為中心,以教育科研為先導,面向全體學生,突出學生個性發(fā)展,積極探索教改新路子,全面提高教學質(zhì)量。二、學校管理與教育教學加強領導班子建設我校深化學校管理,積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來,逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長、教導主任、總務主任、政教主任等組成。在行政管理上,我們堅持校長負責,教職工民主管理。主管領導把關,各科室分級落實;建設好骨干教師和班主任兩支隊伍,帶動學校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時俱進,勇于爭先”的西校精神。堅持以教學為中心,抓好教研活動。學校領導深入教育科研第一線,堅持聽課評課。把著眼點放在課堂教學中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的,提出以激發(fā)學習動機為前提,以知識結構為基礎,以思維訓練為中心,并 同時將其作為衡量一堂好課的標準。以德育建設為主陣地,創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。a、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學校堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系。學校通過向家長發(fā)放《告家長書》,召開家長會,填寫家校聯(lián)系卡等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學校,共同配合,讓我們的孩子健康茁壯成長。b、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,文明班級、標兵班級評比活動,文明學生評比活動,開展社會實踐活動、校園文化藝術節(jié)活動,開展師生健身活動等,使師生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚了民族精神。優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益。提高教學質(zhì)量,關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究,是學校教研工作的永恒主題。“自主學習”是學生學習的內(nèi)在品質(zhì),教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志,自主、自覺地調(diào)控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術,使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法,從而促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。我們以課堂教學為主陣地,深入研究,積極探索,努力培養(yǎng)學生的自主學習能力與創(chuàng)新能力。認真抓好體育教學。我校嚴格按國家有關規(guī)定開足體育課時,上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活,提高學習興趣,增強學生體質(zhì)。每天課間操全體師生伴隨著輕音樂進行陽光體育運動,每天下午利用一小時的活動時間,開展豐富多彩的課外活動。同時我校在每年縣上舉辦的中小學體育運動會上,參賽成績總能位居小學組第一。三、教師隊伍建設完善管理制度 工作有章可循在教師隊伍建設方面,我們首先制定各項管理制度,提出政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;嚴格實行量化考核,建有完整的教師業(yè)務考核檔案。鼓勵教師進修 提高教師綜合素質(zhì)我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓,分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會,到兄弟學校學習取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出省級學科帶頭人、骨干教師2人,省級教學能手3人,市級教學能手3人,縣級教學能手5人。先后有30多名教師的教育教學論文在國家、省、市級報刊雜志發(fā)表。有近20多名教師到兄弟學校作公開課,十多名教師在各級各類教學技能大賽中獲一、二等獎。四、教育質(zhì)量 質(zhì)量,是一所學校的生命線。歷年來,在聯(lián)區(qū)組織的期中、期末測評中,學校教育教學成績一直在全聯(lián)乃至全縣獨占鰲頭。2010年以來,在新一屆局領導班子帶領下,學校緊緊圍繞教育局提出的“四個一工程”,狠抓教師隊伍建設與提升,著力打造“書香校園”,努力創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)課堂”,積極開展“誦讀、寫字教學”等活動,同時開設了“繪畫”、“剪紙”、“舞蹈”、“器樂”、“太極拳”、“腰鼓隊”等特色課程,充分開發(fā)學生潛能,培養(yǎng)健康高雅的興趣愛好,真正推進學生素質(zhì)提升!同時,學校提倡學生積極參加各種有意義的社會實踐活動,豐富閱歷,增強社會責任感,學生的綜合素質(zhì)得到了全面提高!同時,學校為教師能夠幸福工作創(chuàng)設良好的條件,積極開展豐富多彩的娛樂活動:舉行演講、跳繩、踢毽子、接力運球等比賽,還組織教師合唱、跳集體舞等。尤其是為青年教師的成長搭建平臺。今年9月份,學校開展了青年教師綜合素養(yǎng)大賽,主要包括四大塊:鋼筆字、粉筆字、普通話及才藝展示,同時設立了三個獎項,極大地調(diào)動了教師積極學習的積極性,對于提升教師們的綜合素質(zhì)以及提高教育教學質(zhì)量產(chǎn)生了極大的促進作用。五、辦學條件學校先后投資20多萬元用于改善學?;A設施建設。購置了教學儀器、課桌凳、筆記本電腦;粉刷校園墻壁,美化校園環(huán)境;同時還新增了音、體、美、實驗室、舞蹈室,為學生張揚個性、展示自我提供了平臺;在校園新購安裝了8個監(jiān)控探頭,保證了全體師生及公共財產(chǎn)的安全。教學條件得以改善,各項設施基本 達到了國家規(guī)定的標準。目前,我校正以她睿智的思想,超前的思維,穩(wěn)健的步伐,朝著三晉強校的宏偉目標邁進。我們決心在今后的工作中積極探索,不斷進取,不斷拼搏,認真總結經(jīng)驗,努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快的開展素質(zhì)教育,堅定不移的辦人民滿意的教育。201121
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