【正文】 沁河鎮(zhèn)各小學(xué)（幼兒園）：根據(jù)長治市人力資源和社會保障局、長治市教育局《關(guān)于做好2011中學(xué)一級教師、小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作的通知》（長人社發(fā)【2011】225號）精神和沁人社發(fā)【2011】51號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）實際，現(xiàn)就2011我鎮(zhèn)小學(xué)（幼兒園）高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作通知如下。一、評審范圍沁河中心校、全鎮(zhèn)各小學(xué)（幼兒園）在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員，均在本次評審范圍。二、評審條件申報參評小學(xué)（幼兒園）高級教師任職資格須具備以下基本條件：（一）、學(xué)歷、資歷要求大學(xué)本科畢業(yè)后，取得小學(xué)（幼兒園）一級教師任職資格并受聘4年以上。大學(xué)?？飘厴I(yè)后，取得小學(xué)（幼兒）一級教師資格并受聘5年以上。中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，取得小學(xué)（幼兒）一級教師任職資格并受聘8年以上。任期內(nèi)取得大專以上學(xué)歷（后取學(xué)歷）且與所任教學(xué)科專業(yè)一致，任小學(xué)（幼兒）一級教師的任期需順延2年。凡屬轉(zhuǎn)聘后晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，轉(zhuǎn)聘后任期需滿一年。上述學(xué)歷、資歷要求，需提供畢業(yè)證（學(xué)位證）、現(xiàn)任職務(wù)評審表、任職資格證和聘書。（二）、其它要求遵守憲法和法律，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛生，明禮誠信，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻。提供本單位黨組織師德考核合格證明材料。具有與申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)相對應(yīng)的教師資格，提供教師資格證書。1955年1月1日以后出生的教師提供普通話水平測試等級證書，語文教師的普通話水平須二級甲等以上。任現(xiàn)職期間參加教育部門繼續(xù)教育培訓(xùn)，修滿規(guī)定學(xué)分，提供相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)證書。提供人社部門2008年以來公需科目培訓(xùn)合格有效證書。校級干部按規(guī)定參加崗前培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，提供校長培訓(xùn)證書。提供參加計算機應(yīng)用能力考試（三個及以上模塊）合格證，50周歲以上（含50周歲）教師暫免。提供兩張一寸紅底彩色照片。正常晉升者，任現(xiàn)職以來考核為稱職及以上，破格晉升者，任期內(nèi)考核須有兩個以上優(yōu)秀。提供任現(xiàn)職以來的考核表。縣城學(xué)校教師須具有一年以上的農(nóng)村支教經(jīng)歷或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。支教經(jīng)歷需提供縣教育行政部門的備案登記表、受援學(xué)校及所在縣教育行政部門對支教教師的考核評價意見。農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷需提供原始證明材料。三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)要求（一）正常晉升為加大對教育教學(xué)過程性內(nèi)容評價比重，強化以教師工作業(yè)績?yōu)橹鞯脑u價體系，符合正常晉升的教師須提供如下材料。積極參與學(xué)校教學(xué)組織與管理工作和學(xué)生德育與管理工作。任現(xiàn)職以來擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長和學(xué)生社團的輔導(dǎo)教師，在課堂教學(xué)中滲透德育教育，在學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以及配合家庭教育方面有思想、有實踐、有成效，工作盡心盡責(zé)、成績突出，所帶班級、教研組、社團及本人獲得過校級及以上表彰獎勵。提供表彰獎勵的證件及相關(guān)資料。具有所教學(xué)科系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持在教學(xué)第一線，勝任本學(xué)科各年級的教學(xué)工作，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。學(xué)校提供參評教師近3年的課程安排表。教育教學(xué)工作述職報告。要求教師提供任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)述職報告，內(nèi)容包括出勤情況，業(yè)務(wù)完成情況，所帶班級學(xué)生教學(xué)成績的分析說明，本人對提高教學(xué)質(zhì)量所做工作的追述，對本人教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢與不足的分析和評價，今后努力的方向和采取的措施等。具有較高的教學(xué)水平。在教學(xué)過程中，應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法，注意培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和綜合能力，尤其是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果良好，教學(xué)成績優(yōu)秀，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干。提供學(xué)校對其教學(xué)水平的評價材料。提供上學(xué)年的規(guī)范教案。因課程計劃、學(xué)校性質(zhì)和學(xué)校規(guī)模等原因課時偏少的，學(xué)校要出具相關(guān)原因的證明。積極參與教科研工作，對教育和學(xué)科教學(xué)中的問題積極探索研究，并取得一定成果或產(chǎn)生積極影響。提供一篇任期內(nèi)撰寫的能體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)水平的材料，可以是論文、論著、譯著、經(jīng)驗總結(jié)、教材或教參、課題研究報告、教改實驗報告等，其中論文或總結(jié)、報告字?jǐn)?shù)不得少于2000字，論著或教材、教參字?jǐn)?shù)不少于2萬字。提供一篇所教學(xué)科的教學(xué)案例，案例須經(jīng)市中評委審定達(dá)到合格以上（C等）。（二）破格晉升對師德高尚、深受學(xué)生家長擁戴或教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、成績特別優(yōu)秀的教師可破格晉升小學(xué)（幼兒）高級教師職務(wù)。破格是指破學(xué)歷或任職年限要求，不允許同時破學(xué)歷、破任職年限。40周歲以下人員不得破學(xué)歷，破任職年限提前不得超過2年。破格指標(biāo)每縣（市、區(qū)）不得超過2人，同一單位不得超過1人。小學(xué)（幼兒）高級教師破格晉升除符合正常晉升的其它條件外，還須具備一下三條中的兩條：在學(xué)科教學(xué)中起到帶頭和示范作用，形成較系統(tǒng)的教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成績顯著。任期內(nèi)獲縣級及以上教學(xué)能手稱號，同時獲得縣級及以上名師、模范教師、師德標(biāo)兵、市級學(xué)科帶頭人、市級優(yōu)秀班主任、市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等。需提供獲獎文件并證書。在教科研方面取得一定成果，任期內(nèi)在正式出版的報紙、刊物（帶有CN標(biāo)志）上發(fā)表有專業(yè)對口的論文2篇，每篇在1500字以上，本人是唯一作者。需提供發(fā)表論文的報刊原件。連續(xù)在山區(qū)復(fù)式小學(xué)任教10年以上，教育教學(xué)成績突出。需提供原始證明材料和縣級教育行政部門清況說明。破格晉升人員要求任期內(nèi)有兩個以上（含兩個）考核優(yōu)秀，講課、答辯雙優(yōu)，教學(xué)案例評價為A等。（三）非一線教師晉升從事教育管理（指學(xué)校校長、副校長等校領(lǐng)導(dǎo)干部）工作的非一線教師，參加小學(xué)（幼兒）高級教師職務(wù)評審，在具備相應(yīng)教師任職資格基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作性質(zhì)和特點，須符合下列要求：校級領(lǐng)導(dǎo)干部申報評審小學(xué)（幼兒）高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格須提供下列材料：學(xué)校主管部門提供寫實性評價和推薦意見；當(dāng)?shù)亟逃姓块T關(guān)于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為方面的評價意見；近一學(xué)年標(biāo)有工作日期的50節(jié)課聽課筆記；任現(xiàn)職以來每年對本校教師所作的業(yè)務(wù)專題講座6次以上的講稿；分管工作的業(yè)績（附證件和相關(guān)材料）；3000字以上的述職報告；教育教學(xué)案例3篇（經(jīng)市中評審定均在B等以上）。提倡校級領(lǐng)導(dǎo)代課，校級領(lǐng)導(dǎo)代課的可按教師條件參加評審，教學(xué)工作量可按教師二分之一計算。四、評審時間及工作步驟（一）工作步驟2011的中級教師職務(wù)評審工作于10下旬開始，11月底結(jié)束。按照市人社發(fā)(2011)225號文件精神，評審工作按以下步驟進行：確定申報名額。各單位根據(jù)崗位設(shè)置缺崗職數(shù)先提出本次推薦數(shù)額，連同任職資格評審條件，在校內(nèi)公示3個工作日后，組織教師進行申報。各單位在考核申報教師教育教學(xué)業(yè)績的基礎(chǔ)上提出推薦人選，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究后確定參評人員，并在校內(nèi)公示無異議后，通知參評人員準(zhǔn)備評審材料。各單位要認(rèn)真審核參評教師提供的資料，校長對申報材料的真實性負(fù)第一責(zé)任，經(jīng)參基審核簽字后報中心校審核?？h教育局與人社局對申報教師的業(yè)績和資料進行初審并確定參評人員?？h教育局在“中小學(xué)職稱申報系統(tǒng)”中錄入各單位推薦的參評人員信息并將數(shù)據(jù)報市教育局。市教育局對參評人員進行匯總，并組織安排講課答辯及非一線教師的考試?？h教育局向市教育局，市人社局提交講課、考試合格教師的檔案材料。市教育局、市人社局組織市中評委會進行評審。市教育局向各縣（市、區(qū)）通報評審結(jié)果，并在一定范圍內(nèi)對評審結(jié)果進行公示后，報送市人社局審核批準(zhǔn)。市人社局對評審?fù)ㄟ^的中學(xué)一級教師、小學(xué)（幼兒）高級教師資格復(fù)核后行文，市教育局人社局完善有關(guān)手續(xù)。市教育局向各縣（市、區(qū)）退還評審材料。（二）時間安排 2011年10月25日—27日，各單位傳達(dá)貫徹初審文件和相關(guān)政策。10月28日—31日，各單位組織符合條件的教師申報，并進行公示。11月1日—2日，各單位將推薦人選的基本情況等額上報縣教育局（填寫推薦花名表）。11月3日—10日，以單位統(tǒng)一向教育局上報參評教師的檔案材料。11月11日—13日，縣教育局、縣人社局對各單位參評教師進行公示。五、有關(guān)工作責(zé)任中心校長是推薦參評教師和客觀評價教師的第一責(zé)任人，對學(xué)校和教師提供的各類材料、證件、考核、寫實性評價意見的真實性負(fù)責(zé)。如出現(xiàn)假材料，要追究校長的責(zé)任?？陀^公正地評價同行同事，是廣大教師的責(zé)任與義務(wù)。教師對推薦、評審工作有知情、監(jiān)督、舉報權(quán)。舉報電話：783216（縣教育局）7832356（縣人社局），縣教育局、縣人社局對舉報者的單位、姓名保密。凡有下列行為之一者，不得參加本評審：（1）無正當(dāng)理由拒不接受和承擔(dān)學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)，在校外組織補課，舉辦補習(xí)班；（2）工作嚴(yán)重失職或在教育教學(xué)中有重大事故，或者屢出一般事故而無悔改表現(xiàn)；（3）偽造學(xué)歷、資歷、榮譽等證件，夸大工作業(yè)績，剽竊他人成果；（4）任職期間無故曠課半月以上或因故請假連續(xù)半年以上；（5）未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)編寫、推銷商品性教學(xué)、教輔資料、學(xué)具，組織未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的考試競賽；（6）強迫在校學(xué)生假期、假日參加各種有償補課或培訓(xùn)，不平等對待學(xué)生，以各種借口和手段驅(qū)使學(xué)生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退班、留級。（7）以不正當(dāng)手段拉攏、賄賂或誣陷、中傷評委與評審工作人員。縣教育局、縣人社局對各單位推薦的參評教師名單將通過有效途徑公示后，方可予以上報。發(fā)現(xiàn)評審材料失實，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。對評審過程中的任何舞弊行為，都要進行嚴(yán)肅處理。2011年10月30日