【正文】 G算法除了對單幅圖像進(jìn)行編碼外(幀內(nèi)編碼)，還利用圖像序列的相關(guān)特性去除幀間圖像冗余，大大提高了視頻圖像的壓縮比，可達(dá)到60100倍。MPEG1關(guān)鍵技術(shù)基于DCT的壓縮技術(shù)，減少空間域冗余度，MPEG中，使用幀內(nèi)DCT,同時(shí)使用幀間DCT,進(jìn)一步壓縮數(shù)據(jù)量基于1616子塊的運(yùn)動補(bǔ)償，減少幀序列的時(shí)域的冗余度保證圖像質(zhì)量基本不降低而又能夠獲得高的壓縮比，MPEG以內(nèi)碼幀I，預(yù)測幀P和插補(bǔ)幀B三種類型的圖像格式表示幀內(nèi)圖像I的壓縮編碼算法與JPEG類似幀內(nèi)圖像I不參照任何過去的或者將來的其他圖像幀，壓縮編碼采用類似JPEG壓縮算法，如果原始圖像是用RGB空間表示的，則首先把它轉(zhuǎn)換成YCrCb空間表示的圖像。每個(gè)圖像平面分成88的圖塊，對每個(gè)圖塊進(jìn)行離散余弦變換DCT(discrete Cosine Transform)。DCT變換后經(jīng)過量化的交流分量系數(shù)按照Zigzag的形狀排序，然后再使用無損壓縮技術(shù)進(jìn)行編碼。DCT變換后經(jīng)過量化的直流分量系數(shù)用差分脈沖編碼DPCM(Differential Pulse Code Modulation)，交流分量系數(shù)用行程長度編碼RLE(runlength encoding)，然后再用赫夫曼(Huffman)編碼或者用算術(shù)編碼運(yùn)動補(bǔ)償算法是當(dāng)前視頻圖像壓縮技術(shù)中使用最普遍的方法之一。幀序列的相鄰畫面之間的運(yùn)動部分具有連續(xù)性，即當(dāng)前畫面上的圖像可以看成是前面畫面某時(shí)刻畫面的位移，位移的幅度值和方向在畫面各處可以不同。運(yùn)動補(bǔ)償主要是消除預(yù)測圖與插補(bǔ)圖在時(shí)間上的冗余，以提高壓縮比。運(yùn)動補(bǔ)償是一種預(yù)測，它不是對每個(gè)像素預(yù)測，而是以16180。16圖像塊為單位的預(yù)測。運(yùn)動補(bǔ)償把當(dāng)前子塊認(rèn)為是先前面某個(gè)時(shí)刻圖像塊的位移，位移（運(yùn)動矢量）的內(nèi)容包括運(yùn)動方向和運(yùn)動幅度。I幀(intra pictures內(nèi)碼幀)，是對整幅圖像采用JPEG編碼的圖像，是一個(gè)獨(dú)立的幀，其信息由自身畫面決定，不需要參照其他畫面而產(chǎn)生，是P圖和B圖的參考圖。P幀(predicted pictures預(yù)測幀)，通過對之前的I或P幀進(jìn)行預(yù)測，并對預(yù)測誤差做有條件的存貯和傳輸 B幀（bidirectional prediction雙向幀或插補(bǔ)幀），根據(jù)前后I幀或者P幀的信息進(jìn)行插值編碼獲得I幀圖像采用幀內(nèi)編碼方式，即只利用了單幀圖像內(nèi)的空間相關(guān)性，而沒有利用時(shí)間相關(guān)性。由于I幀不依賴其他幀，所以是隨機(jī)存取的入點(diǎn)，同時(shí)是解碼的基準(zhǔn)幀。I幀主要用于接收機(jī)的初始化和信道的獲取，以及節(jié)目的切換和插入，I幀圖像的壓縮倍數(shù)相對較低。I幀圖像周期性地出現(xiàn)在圖像序列中的，出現(xiàn)頻率可由編碼器選擇。P圖是把I圖中的“塊”復(fù)制過來，拼成的一幅圖?！皦K”的邊界不是I圖中的16*16的宏塊，是I圖中的一個(gè)類似塊，這一個(gè)復(fù)制過程稱為“運(yùn)動”。由于P是在I的將來，所以稱為“前向預(yù)測”。把一個(gè)類似塊復(fù)制過來之后，與真正的P圖是不吻合的，需要修正，這個(gè)過程就是運(yùn)動補(bǔ)償。經(jīng)過“補(bǔ)償”之后，P圖就與原來沒壓縮的圖像相差無幾了。16*16的運(yùn)動矢量塊是預(yù)測誤差，必須進(jìn)行編碼、傳送、供解碼時(shí)恢復(fù)圖像時(shí)使用。預(yù)測圖像P使用兩種類型的參數(shù)來表示：一種參數(shù)是當(dāng)前要編碼的圖像宏塊與參考圖像的宏塊之間的差值，另一種參數(shù)是宏塊的移動矢量預(yù)測圖像的編碼也是以圖像宏塊(macroblock)為基本編碼單元，一個(gè)宏塊定義為IJ像素的圖像塊，一般取1616。各標(biāo)準(zhǔn)的比較：MPEG1和MPEG2是第一代視音頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)，為VCD、DVD、HDTV等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)；MPEG4是第二代視音頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)，以視頻對象為基本單元，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字視音頻和圖形合成等多媒體信息的交互；MPEG7是多媒體內(nèi)容描述，支持對多媒體資源的管理、檢索和過濾等；MPEG21的重點(diǎn)是建立統(tǒng)一的多媒體框架，使得全球網(wǎng)絡(luò)的各種設(shè)備能夠透明的訪問各種多媒體資源。數(shù)字?jǐn)z像頭又稱網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，是一種數(shù)字視頻輸入設(shè)備。它利用鏡頭采集圖像，內(nèi)部電路直接把圖像轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號輸入計(jì)算機(jī)，不必進(jìn)行模/數(shù)轉(zhuǎn)換。主要應(yīng)用：可視電話、實(shí)時(shí)監(jiān)視、視頻采集、網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療。影響數(shù)字?jǐn)z像頭的性能指標(biāo)主要有以下幾個(gè)：攝像器件、像素分辨率、顏色深度、圖像捕獲速度、接口方式等。攝像器件：根據(jù)感光元件的不同，攝像器件可分為CCD和CMOS兩大類。CCD是高端技術(shù)元件，具有成像好、分辨率高、抗震性強(qiáng)等特點(diǎn)；CMOS品質(zhì)較低，具有成本低、反應(yīng)快、功耗低等特點(diǎn)。像素分辨率：一般為30100萬像素，像素值越高，解析圖像的能力就越強(qiáng)，分辨率越高。顏色深度：一般都支持24位真彩色。捕獲速度：又稱幀速，表示一定時(shí)間內(nèi)的圖像數(shù)目，單位為幀/秒，數(shù)值越高播放越連貫。一般選用25幀/秒，太低會出現(xiàn)延遲或跳幀。接口方式：并口(淘汰產(chǎn)品)、USB接口此外，還有鏡頭焦距、視角范圍、照明要求等。視頻卡是指把模擬視頻轉(zhuǎn)換成數(shù)字視頻的多媒體板卡，是基于PC機(jī)的一種多媒體視頻信號處理平臺，可以匯集視頻源、音頻源、錄像機(jī)、攝像機(jī)等視頻信息，經(jīng)過捕獲、存儲、編輯和特技處理產(chǎn)生漂亮的視頻畫面。視頻卡插入主板后，要在驅(qū)動程序和視頻處理軟件的支持下才能正常工作。視頻卡種類： 視頻采集卡：對輸入的模擬視頻進(jìn)行采樣、量化并轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻文件存儲到計(jì)算機(jī)中。工作方式：單幀采集、連續(xù)采集視頻壓縮卡：根據(jù)MPEG標(biāo)準(zhǔn)，對視頻采集卡采集到的視頻信號進(jìn)行壓縮和解壓縮，因而對視頻信號有一定的損耗，壓縮時(shí)可能會出現(xiàn)馬賽克現(xiàn)象。視頻輸出卡：將顯卡輸出的VGA信號轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的視頻信號，以PAL或NTSC電視制式輸出到電視機(jī)或錄像帶中。視頻疊加卡：將標(biāo)準(zhǔn)視頻信號與VGA信號疊加，可同時(shí)加入一些特技效果，綜合處理后顯示在顯示器上。電視接收卡：將從天線接收下來的射頻信號變換為視頻信號，經(jīng)ADC變?yōu)閿?shù)字信號，再經(jīng)過DAC變成RGB模擬信號送到顯示器上。、第五篇：多媒體管理工作計(jì)劃多媒體管理工作計(jì)劃一、做好兩室的日常衛(wèi)生工作，為教師培訓(xùn)、教育教學(xué)和學(xué)生上機(jī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。電腦室、多媒體室是學(xué)校日常教學(xué)使用率最高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞直接關(guān)系到教師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期更注重對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動維護(hù)好電腦室的衛(wèi)生，將每一臺電腦的衛(wèi)生責(zé)任到人，提高學(xué)生的自覺性。二、做好電腦的日常維護(hù)工作，使教師和學(xué)生能有一個(gè)好的教學(xué)和學(xué)習(xí)工具。自去年學(xué)校將電腦室改造以及遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)入我校以來，學(xué)校電腦室、多媒體室的運(yùn)行情況一直還是比較好的，這學(xué)期必須保障多媒體設(shè)備處于良好的狀態(tài)，為教師提供一個(gè)良好的教育教學(xué)場所，提高多媒體室的使用率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)的操作，提高每堂課的開機(jī)率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。三、與科任教師一道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好環(huán)，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護(hù)工作的復(fù)雜與否，本學(xué)期，與科任教師一道，1狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機(jī)習(xí)慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。同時(shí)在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，不影響教師的教學(xué)和學(xué)生正常的上機(jī)，保障課堂教學(xué)的順利開展。一、制定制度，加強(qiáng)管理①制定《多媒體教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用先申請，使用后有記錄。二．加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)多媒體教室整套設(shè)備總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障，效果沒有得到預(yù)想的好。事故發(fā)生后為了不耽誤教室上課使用，利用星期天進(jìn)行了維修。三．加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。②為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾，F(xiàn)：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。四．加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。利用每次老師上課前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。六．加強(qiáng)衛(wèi)生管理由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體的衛(wèi)生。保證了多媒體的衛(wèi)生整潔。七．存在的問題及建議