陜教版思品八上同在一片藍(lán)天下同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-05 07:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】A和諧的生活需要尊重，尊重為人與人交往搭起溫馨的小橋。C現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)遇到各種各樣的人，尊重對(duì)方，要因人而異。D只有尊重他人，才能與他人愉快合作。A寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。B寬容對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，還要對(duì)對(duì)方具體情況具體分析，要隨機(jī)應(yīng)變。C寬容是溝通人際關(guān)系的基礎(chǔ)?？偟膩?lái)說(shuō)，寬容表現(xiàn)為寬厚、大度、有氣量。對(duì)別人寬容就要善待他人的不足和缺點(diǎn)。A幫助別人要在別人幫助自己的前提下才能進(jìn)行。D幫助別人意味著會(huì)失去和犧牲自己的利益。Ｂ西方文化和風(fēng)俗比中國(guó)的文化和風(fēng)俗更加浪漫和有生命力。B對(duì)他們的這種行為要上訴國(guó)際法庭，請(qǐng)國(guó)際法庭的公正裁決。近年來(lái)國(guó)家鼓勵(lì)中國(guó)。的中國(guó)文化，受到了俄羅斯人民的喜愛(ài)?；チ私?，兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易額保持了持續(xù)穩(wěn)定地增長(zhǎng)的勢(shì)頭。然而在生活中卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景。觀看漫畫(huà)，分析說(shuō)明問(wèn)題
【正文】 著想。 （ 5）母親們不會(huì)善待他人，不能與人為善，不顧公共場(chǎng)所的惡劣影響，更沒(méi)有顧及孩子的感受，做孩子的榜樣。這樣毫無(wú)教養(yǎng)的行為對(duì)孩子的影響可想而知。 （ 1）立即上前勸說(shuō)自己的母親馬上住手，拉母親出去，做好安頓母親的工作：分析母親的錯(cuò)誤行為，并講明其危害，向母親說(shuō)明為人要尊重別人、寬容別人，樂(lè)于助人，做到與人為善。 （ 2）替母親向?qū)Ψ侥缸觾蓚€(gè)道歉，并寬容的睡在上鋪，向同學(xué)真誠(chéng)地表示以后是上下鋪的 同學(xué)，要相互照應(yīng)，相互理解和幫助，以此來(lái)感化兩位母親。 三 我贊同是因?yàn)閱?wèn)路青年沒(méi)有禮貌的結(jié)果。因?yàn)楹椭C的生活需要尊重，尊重為人與人交往搭起溫馨的小橋；人與人相處需要相互尊重，只有尊重別人，才 能贏得別人的尊重；現(xiàn)實(shí)生活中不管面對(duì)什么樣的人，都應(yīng)該一視同仁， 尊重對(duì)方，不應(yīng)厚此薄彼。問(wèn)路青年不尊重老者，沒(méi)有禮貌，自然就很難獲得老者的幫助。 學(xué)生的言行告訴我們，在生活中我們要對(duì)人有禮貌，尊重他人，對(duì)于自己不小心犯的錯(cuò)誤要真心誠(chéng)意的向?qū)Ψ降狼福@樣就能贏得他人的尊重和寬容； 老師的言行告訴我們，在生活中我們要對(duì)人寬容，對(duì)于別人無(wú)意的過(guò)失要能及時(shí)原諒諒。生活中磨擦和沖突是不可避免的，寬容有利于化解磨擦和沖突，有利于人與人和諧相處。寬容是溝通人際關(guān)系的基本原則，顯示一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)；寬容是一種處世態(tài)度，也是一種交往藝術(shù)，寬容需要智慧。老師用自己的寬容和智慧贏得了同 學(xué)們的尊重。 情景三中同學(xué)的行為顯示了他們身上具有寬容、樂(lè)于助人、友善待人的優(yōu)良品質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活中，任何人都難免遇到困難，這就需要相互幫助；共同的生活中，不僅需要心與心的相近，還需要手與手的相攜，相互幫助是和諧生活的助力器 ；幫助別人就是幫助自己，當(dāng)幫助別人決不是為了讓別人幫助自己。 在生活中，我們要做到與人為善，學(xué)會(huì)友善待人。首先，友善待人需要尊重、寬容和幫助別人，要做到這點(diǎn)，就需要學(xué)會(huì)換位思考，做到“己所不欲，勿施與人”；其次，學(xué)會(huì)友善待人，學(xué)會(huì)寬容，就要設(shè)身處地地為他人著想；再次，要學(xué)會(huì)換位思 考，象善待自己一樣善待他人，愛(ài)人助人。 四、 萬(wàn)國(guó)文化知多少 分組調(diào)研，查找資料，對(duì)比展示。 進(jìn)一步了解世界文化的豐富性和多樣性。 （ 1）分組調(diào)研，每組負(fù)責(zé)一個(gè)大洲（ 2）小組成員分工協(xié)作，通過(guò)查資料、上網(wǎng)、訪問(wèn)的方式了解不同國(guó)家的文化特點(diǎn)，包括民族的語(yǔ)言、服飾、建筑、節(jié)日、生活習(xí)慣、禮節(jié)、禁忌、思維方式等（ 3）將所查找的結(jié)果分組進(jìn)行展示，展示的方式可以是書(shū)面的，口頭語(yǔ)言的，看哪小組的調(diào)研成果最豐富，最有新意和吸引力。 文化的多樣性和豐富性是當(dāng)今世界的一個(gè)基本現(xiàn)實(shí)，每一種文化都有他存在的合理 性。我們要尊重其它民族的文化，以平等的態(tài)度，開(kāi)放的胸襟與其它國(guó)家和民族友好往來(lái)，共享和平，共謀發(fā)展。
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