【正文】 )，制定方案，安排部署工作，落實責任，細化措施，強化宣傳，提升意識，重點治理本單位薄弱環(huán)節(jié)。第二階段：暑假中(7月15日—8月31日)進行全面整治，搞好校園美化、綠化，添置衛(wèi)生設施，維修粉飾墻壁、門窗，營造整治優(yōu)美的育人環(huán)境，同時組織學生參與“萬名學生文明志愿服務和環(huán)境大調(diào)查”活動。第三階段：開學后(9月1日—9月30日)完善措施，鞏固成果，構(gòu)建文明校園的長效機制。五、活動措施提高認識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是市委、市政府審時度勢，為著力推進閬中科學發(fā)展，又快又好發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署，是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重大舉措，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改善人居環(huán)境的惠民工程。環(huán)境治理的在于人的文明意識和綜合素養(yǎng)的提升，學校是傳授知識的場所，是傳播文明的陣地，是培育人才的搖籃，不僅要自覺地講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境，而且還要承擔起帶動社會講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。通過學校環(huán)境治理和廣泛宣傳動員群眾參與，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。明確責任，狠抓落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒樱瑢嵭小耙话咽帧庇H自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門配合抓，全員參與共同抓，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒幼ゼ氉ヂ鋵嵶コ龀尚?。其活動領(lǐng)導小組：組 長：龍正剛(校長)負責組織、協(xié)調(diào)、督查工作。副組長：董紹宇(副校長)負責校園的“綠、美、凈”化工作。許大明(副校長)負責教育活動開展工作。何曉云(副校長)負責安全教育活動開展工作。組 員：羅高明(教導主任)、王著(團支部書記)、陳明全(少先大隊部輔導員)協(xié)助許校長具體實施教育活動開展工作。廖天俊(總務主任)、趙寶國(報帳員)協(xié)助董校長落實校園“三化”工作。鈕大恕(工會主席)、趙春澤(門衛(wèi))、趙天訓(門衛(wèi))協(xié)助并實施安全教育活動開展工作。潘平(辦公室主任)負責聯(lián)絡、上報、收集整理資料。加大宣傳力度制定方案，開好工作部署會，利用學校廣播、宣傳欄、班、團、隊會，印發(fā)宣傳資料，張貼大幅標語等進行多層次、多側(cè)面、多角度開展宣傳，營造環(huán)境綜合治理的良好氛圍。開展多種形式的環(huán)境治理活動。(1)多形式的育人活動，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學和班、團、隊活動，通過征文、知識競賽、演講、文藝表演等形式，提升師生素質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣。(2)開展治理校園臟、亂、差活動，讓學生從小事做起，從點滴做起，規(guī)范其生活、學習行為，徹底清掃校園，徹底治理校園衛(wèi)生死角。(3)開展“小手拉小手”活動，組建“義務小交警”、“文明勸導員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等志愿服務隊，開展文明勸導、講文明督查等工作，同時鼓勵學生承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任，帶動家庭及社會積極參與。(4)組織學生利用暑假參加“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)環(huán)境大調(diào)查”社會實踐活動。(5)開展“植成長樹、生日樹”、“我愛我校園”、“創(chuàng)文明寢室”、“創(chuàng)文明班級”等主題活動。加大投入：利用假期災后重建時機，做好規(guī)劃，徹底整治好校園環(huán)境。加強督查：學校領(lǐng)導采取不定時檢查活動開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，跟蹤問效，無效問責，確保治理工作取得實效。堅持旬報制度：由辦公室于每旬8日、18日、28日下午3：00—4：00按時網(wǎng)傳工作進展情況到辦事處。堅持“六個結(jié)合”，即：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動與學校實際相結(jié)合；與文明素養(yǎng)相結(jié)合；與建設良好的育人環(huán)境相結(jié)合；與師生參與，自我管理和建立專業(yè)隊伍相結(jié)合；與“小手拉大手”相結(jié)合；與長效機制建設相結(jié)合。抓好宣傳報導學校除按時上報外，將單位所做工作，開展的活動利用《基層信息》、《名城教育》、市廣播局等媒體及時報導宣傳。二00九年七月六日第五篇：2010年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒臃桨腹盘A縣黃荊鄉(xiāng)中心校2010年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒臃桨敢?、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞我鄉(xiāng)學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的總體要求，緊密結(jié)合開發(fā)綠色生態(tài)旅游、構(gòu)建和諧黃荊而努力奮斗。二、總體要求按照黃荊城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的評價體系標準，以全面提高人民健康素質(zhì)、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、倡導衛(wèi)生行為、有效預防控制疾病為重點，以開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、環(huán)保模范校園活動為載體，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為根本出發(fā)點，進一步完善校園公共服務職能，建立長效監(jiān)管機制，切實改善校園環(huán)境，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳工作，不斷提高師生素質(zhì)，凈化育人環(huán)境，為促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟和教育的發(fā)展作出貢獻。三、具體工作校園環(huán)境衛(wèi)生秩序：加強校園管理，深入開展愛國衛(wèi)生運動，各校開展創(chuàng)建衛(wèi)生校園、衛(wèi)生單位活動，清理衛(wèi)生死角，使校園美化、凈化、和諧、文明。校園周邊環(huán)境整治：大力配合有關(guān)部門全面整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、秩序，全面清除建筑物上的“牛皮癬”，疏通師生通行要道，確保生命安全。宣傳教育促進活動，采取有力措施，組織師生開展校園及周邊環(huán)境治理，力爭在整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生中提高保潔水平，普及衛(wèi)生和文明常識方面取得明顯成效。第二階段：集中整治（2010年3月1日至2010年3月31日）。集中開展城鄉(xiāng)校園內(nèi)外環(huán)境綜合專項治理工作。加強精神文明建設，提升全體師生素質(zhì)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)校園環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風貌協(xié)調(diào)、校園整潔、校風文明的新氣象。第三階段：整改提高（2010年4月1日至2010年12月31日）。學校結(jié)合整治工程實踐，通過完善設施建設，鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成校園容貌整潔、環(huán)境改善、管理有序、品質(zhì)提升、發(fā)展優(yōu)化、師生素質(zhì)提高的良好局面。五、保障措施加強領(lǐng)導：成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導組。組長：胡在嵩（中心校校長），副組長：任康（支部書記）、何平（副校長），成員：各班班主任。領(lǐng)導組下設辦公室，由何平同志負責日常工作。學校要加強領(lǐng)導，落實人員，明確職責和任務。做到有機構(gòu)、有人管、有人抓、有人落實取得實效。經(jīng)費保障：學校要根據(jù)工作需要，落實資金，建立經(jīng)費保障機制，加大基礎設施建設和隊伍建設的投入，切實改善校園環(huán)境，確保整治工作順利推進。狠抓落實：學校要按照縣教育局要求，結(jié)合本校實際，認真制定整治工作落實方案，精心組織實施，強力推進各項工作深入落實。強化督查：鄉(xiāng)中心校將有效運用各種形式加強對各校整治工作檢查指