刮畫教學計劃五篇范例-資料下載頁
2025-10-15 22:12本頁面
【正文】 全年級學生學習美術的積極性，為下學期的美術教育教學打下了扎實的基礎?！肮萎嬓〗M”活動總結(jié)石橋小學 高昕 第四篇：刮畫教案大班刮畫《新年快樂》活動目標感受色彩變化產(chǎn)生的美感，體驗制作的快樂。嘗試制作刮蠟畫紙。初步掌握制作刮蠟畫的方法。教學重點、難點涂制刮畫紙，在畫紙上嘗試刮畫?；顒訙蕚洚嫾?、油畫棒、吸管?！缎履旰谩钒樽嘁魳坊顒舆^程（一）啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒作畫興趣?！シ乓魳贰缎履旰谩?，提問這是什么歌曲？ ——那我們是怎樣迎新年的呢？ ——將幼兒所提到的與新年有關的(例如：煙花，鞭炮，燈籠等等)用粉筆在黑板上畫出來。巧設懸念，激發(fā)興趣——剛剛老師是用粉筆畫出來了漂亮的畫，我有一根神奇的魔法吸管，它也能畫出漂亮的畫??（教師用吸管刮畫《新年快樂》）。老師把這支神奇的魔法吸管送給你，你能畫出畫來嗎？找一名幼兒試一試。（失?。┙處熃颐兀豪蠋煹漠嫾埵墙?jīng)過處理的，而剛才小朋友的畫紙是一張普通的黑顏色的紙。怎樣才能刮出畫來呢？（二）師幼共同涂制刮畫紙拿出一張16開畫紙，在紙上用油畫棒均勻地圖上一層淺顏色，教師示范后幼兒隨音樂涂色。注意提示幼兒按一定的方向均勻涂色。指導幼兒在第一層顏色的基礎上涂上第二層深顏色——黑色（三）、試刮。在畫紙的一角輕輕地試刮，體驗制作畫紙的成功。（四）、制作刮蠟畫：像這樣在蠟紙上刮出來的畫叫“刮蠟畫”，你想不想做一幅漂亮的刮蠟畫？。嘗試制作刮蠟畫，幼兒與家長一起制作進行刮畫，教師巡視。適當提示幼兒刮錯的痕跡可以再涂黑色，加以遮蓋后可以重新做畫。（五）展示作品。教師引導幼兒在集體面前講解自己和家長一起畫的作品。表揚畫面清晰的幼兒，有創(chuàng)意的幼兒；張貼幼兒作品。（六）、活動延伸：自己制作刮畫紙放在圖畫區(qū)角中，以便大家繼續(xù)體驗刮畫的樂趣。第五篇：刮畫教案有趣的刮畫教學目標：知識與技能：了解刮畫作品的特點和工具的使用方法。過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點和畫面的處理方法，在實踐中增強體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。情感、態(tài)度、價值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。重點：刮畫的特點及制作方法。教學難點：選擇恰當?shù)墓ぞ?，處理好粗細線條的排列及畫面中點、線、面的關系。學習材料：各種刮畫小工具、刮畫紙。教學準備：范畫、刮畫工具、實物投影。教學過程：一、組織教學:向?qū)W生提出要求：認真傾聽，大膽嘗試，遵守紀律。二、激趣導入出示刮畫紙：你們仔細看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學生說說感受。揭題：今天我們要學習用刮的方法來把它變成有趣的畫。刮出課題。三、引導探究,認識刮畫。１、學生欣賞有趣的刮畫作品與黑筆直接畫的作品，請大家邊欣賞邊思考：刮畫與我們平時畫的畫有何不同？學生欣賞作品、討論不同點，發(fā)表自己的看法。教師小結(jié)。四、深入探究，嘗試刮畫。１、學生探究材料工具的使用方法：教師先介紹新型刮畫紙的特點教師后說明工具的多樣性：誰注意到了，剛才老師用的是什么工具？ 你們還帶了哪些工具？來試一試，不同工具刮出的線條有何不同？２、學生分組嘗試使用工具，談體會。教師小結(jié)刮畫的特點：刮蠟畫因為表面一層是黑色的而里面一層底色是鮮艷的色彩所以色彩對比很強烈。３、學生思考：不同工具刮出的線條不同，怎樣才能合理地使用這些工具呢？４、各組學生挑選一張喜歡的作品研究：作品中有哪些不同的線條？應選擇什么樣的工具來表現(xiàn)？你有沒有更好的方法？（1）學生：看作品分組討論研究。（2）學生：匯報展示。（實物投影）（3）教師：歸納演示。（實物投影）五、自主探究，理解刮畫。１、學生欣賞作品：說出喜歡的作品及理由。２、引導學生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的處理方面加以總結(jié)。六、學生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。七、自由創(chuàng)作，大膽嘗試。發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)造性使用工具的學生大力表揚。及時表揚構(gòu)圖完整、點、線、面處理比較好的作品。八、展示作品，自評互評。各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。請小畫家介紹、評價自己的作品。教師客串記者采訪：這位同學你喜歡今天的美術課嗎？為什么？同學，請談談你今天有何感受？被選為小畫家高興嗎？你今后有何打算？九、課堂小結(jié)今天我們通過學習、制作，體驗到了刮畫藝術的裝飾趣味與獨特美感，希望同學們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術作品。
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