四年級下冊語文第一單元測試卷-資料下載頁
2024-10-24 22:02本頁面
【正文】 短文按 順序，寫了 漓江的美，表達了作者 的感情。(2分)用“ ”畫出一句比喻句，作者把 比做。說明。(2分)用“ ”畫出一句組排比句，并照樣子寫一句排比句。(3分)給短文擬一個標(biāo)題。(1分)四、習(xí)作(30分)選一處景物，仔細(xì)觀察一下，把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛恚⒁獍褍?nèi)容寫具體，語句寫通順。題目自擬。第五篇：四年級(下)語文第一單元測試卷四年級語文第一單元測試卷一 單項練習(xí)１．讀下列錯別字，在錯別字下劃橫線，把正確的字寫在括號里。穿流不息（）無可耐何（）舉世聞明（）不已為然（）需心求教（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷（）２．按要求寫詞語。含“虎”字的成語：表示船類的成語：３．給帶點字選擇正確的解釋?！笆А钡慕忉層校孩賮G掉； ②沒有把握??；③找不著；④過失； ⑤沒有達到目的； ⑥違背。孤單失群（）坐失良機（）迷失方向（）唯恐有失（）失物招領(lǐng)（）萬無一失（）４．照樣子，把句子補充完整。例：雨，像落葉一樣輕。⑴，像。⑵，像。二 閱讀分析（一）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行（xinghang）船的時候，速度極快，來往船只很多，他總能操縱（zongcong）自如，毫不手忙腳亂。在班級（）姓名（）等第（）極快的時候，他能夠拐彎；在擁擠的時候，他能夠擠進擠出。我們看是極險極窄的地方，小艇能夠穿過去，而且速度非常快，兩邊的建筑物飛一般地往后倒退。我們的眼睛忙極了，不知看哪一處(chuchu)好。⑴劃去括號中不正確的讀音。⑵文中“兩邊的建筑物飛一般往后倒退”的原因是。⑶文中作者是從、三方面來介紹船夫技術(shù)高的。⑷這句話是圍繞哪句話來寫的？用“”線在文中標(biāo)出。（二）鳥中的胖子企鵝是生活在南極的海鳥，它善于游泳和潛水，卻不能飛翔。（）他常在海岸直立行走，昂首企望，（）被人們稱為“企鵝”。企鵝的長相非?；腥?。它身穿白色內(nèi)衣，外面套著黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身體圓滾滾的，被人稱為“鳥中的胖子”，走起路來一搖一擺，還真有點紳士派頭呢。企鵝的樣子看起來好像笨手笨腳的，可是（）在雪地上遇到敵人，它（）馬上俯身撲到，肚子貼地，用鰭翼和雙腳緊蹬冰雪，能以每小時30公里的速度飛快滑行。在海洋里，企鵝是“游泳健將”，每小時能游36公里。１．選擇關(guān)聯(lián)詞，填在括號內(nèi)。因為……所以……只有……才……雖然……但是……如果……就……２．照樣字，寫詞語。例：圓滾滾胖明光亮例：苯手苯腳手 腳手 腳３．寫出近義詞。直立（）長相（）４．判斷題，正確的打“√”⑴“企鵝的樣子看起來好像笨手笨腳的……”這是比喻句。（）⑵因為鵝是家禽，企鵝也是鵝，所以企鵝也是一種家禽。（）⑶“燕尾服”加引號，表示這并不是服裝，而是羽毛的樣子。（）５．寫節(jié)意：⑴ 第二節(jié)：⑵ 第三節(jié)：三 作文（續(xù)寫）垃圾箱前（開頭）：垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑椎准t字，十分醒目。我單手提舉著一簸箕滿滿的垃圾。不知是簸箕太重還是自己懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒，“啪”地一下，滿簸箕垃圾，一大半撒落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走……要求：１．展開合理的想象，把文章的經(jīng)過和結(jié)果補充完整。２．文章條理清楚，語句通順連貫。
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