廚房5月份崗位練兵實施方案(定稿)-資料下載頁
2025-10-15 21:57本頁面
【正文】 新課程改革服務，為促進學生的全面發(fā)展服務，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障。二、活動目標通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。通過開展教師崗位大練兵活動，構建信息技術環(huán)境下，有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教育教學質量。三、途徑與內容我校依據(jù)《紅崖子溝中心學校教師崗位大練兵活動實施方案》，結合我校實際，制定大練兵的內容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開教研組，我校要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。同伴互助開展有效的聽課、說課、評課活動，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點，加強同伴交流，促進教師的專業(yè)成長。師徒結對在老教師的引領下，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，加強對新教師、青年教師的引領，強弱整合，優(yōu)勢互補，共同提高。實踐反思教師要制定“教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃”，確定發(fā)展目標，通過專業(yè)閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位大練兵活動貫穿與課前、課中、課后，實現(xiàn)教學技能的提高與自我超越。四、活動安排準備和啟動階段，下發(fā)教師崗位大練兵活動實施方案。培訓階段。組織教師進行學校組織一級培訓：寫字等，教師培訓回校后，發(fā)揮輻射、引領和指導作用。實施和推進階段。全體教師認真學習活動方案，組織教師堅持理論與實踐相結合的原則，采取個人自修與團隊研修相結合的方式，扎實推進全員教師崗位大練兵活動。成果展示、總結階段。學校進行階段性總結，提煉大練兵的成功經(jīng)驗。把練兵工作與教師量化考核掛鉤，建立長效機制。為確保對大練兵活動的組織領導，學校成立崗位練兵活動領導小組和指導小組。全面負責此項活動的組織管理、指導協(xié)調和監(jiān)督評價。五、領導機構崗位練兵活動領導小組 組 長：申國財副組長：尚國旭 穆進福 成 員：蘇發(fā)海 郭秀忠六、工作要求教師崗位大練兵活動是加強教師隊伍建設、提高教育教學質量的重要舉措，全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識，切實增強工作的主動性，自覺將個人練兵與技能競賽相結合，立足本職崗位，強化教學技能，內增素質，外樹形象。組長、副組長加強對大練兵活動的檢查、監(jiān)督和指導，并及時反饋。各教研組、年級組要切實配合學校行政領導，認真制定活動的具體方案，做好宣傳動員和組織工作，做到全員參與、共同提高。崗位技能練兵中全體教師應本著“全面提高，重點突破”的思想，在各項技能訓練中，爭取均有提高，對自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。教師崗位練兵重在務實，旨在提高，練兵及競賽內容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學訓練上，切忌華而不實，突出教學實際。
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