【正文】 己出了風頭，實際上表現(xiàn)的極其幼稚。本期發(fā)生的五起打架事件中，有兩起均屬于以上原因，家長和孩子接觸比較多，很容易發(fā)現(xiàn)學生的交往對象，要注意教育和引導。三是希望各位家長注意自己的孩子交往的人群。俗話說，人以類聚，物以群分，近朱者赤、近墨者黑，就是這個道理。現(xiàn)在學生受電影、電視、書刊中俠義人物的影響而盲目模仿，出現(xiàn)學生中的拉幫結(jié)派，有的還帶有一定的黑社會性質(zhì)。近期，周邊兄弟學校就發(fā)現(xiàn)這樣的情況，攜帶兇器，成群結(jié)伙打架，詐取他人錢財，情況比較嚴重。首先家長應(yīng)該隨時注意孩子的交往，是否有不三不四的人，在一起都干什么，學好三年，學壞三天，尤其是在他人的誘導下，行為有時候往往會失控，家長要進行行之有效的監(jiān)管。要采取有效的教育方式進行教育好引導。要經(jīng)常檢查孩子放學后是不是不在外校外逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，要經(jīng)常檢查孩子的臥室，所攜帶的物品。四是建議不要給自己的孩子買手機，也不要給用自己的廢舊手機?，F(xiàn)在是人類全面進入信息化社會的時代，手機不僅僅是可以打電話，如果學生攜帶手機的話，可以干的事情是我們一部分家長無法想象的，使用手機考試作弊，手機上網(wǎng)， 聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機黃、賭、毒，毒害青少年。危害極大，嚴重影響學生健康地成長與發(fā)展。個別學生就是因為受不健康的內(nèi)容的影響，情緒波動很大，注意力不集中，學業(yè)成績直線下降。希望家長管理好學生帶手機的問題，學校的原則是，一旦發(fā)現(xiàn)，一律代為保管至該學生初中畢業(yè)，家長與學校要形成合力，并共同管理好學生的使用手機情況。五是希望家長幫助樹立老師的威信，保護老師的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說，凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看哪個學生不順眼故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，我認為作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學生尊敬老師，應(yīng)該當著孩子面告訴老師，他要不聽話你就狠狠地收拾他，讓孩子清楚家長和老師是一起的，搗亂和違紀，家長和老師都不會輕饒的，這樣才能讓他走正道守規(guī)矩，才能使學生信任老師，而學生的信任是老師正常進行教學的基礎(chǔ)。也是你的孩子能正常學習的基礎(chǔ)，于此，我們希望要想讓孩子好好學和學好，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作上有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。六是希望家長教育孩子加強修養(yǎng)，遠離危險。遠離網(wǎng)吧，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不早戀，不留宿外人，不與不三不四的人交往，保持心靈的純潔。七是希望家長多和班主任聯(lián)系，緊密的家校聯(lián)系對學生的成長絕對是有利而無害。還有很多細節(jié)性的東西，由于時間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，成才先成人，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。百善文明為先，萬思安全最重。警鐘長鳴，安全第一。一個孩子在校是千分之一，在家便是百分之百，平安校園是我們努力的方向，更血藥各位家長的配合教育。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。謝謝大家！第五篇：在家長會上的講話在家長會上的講話握校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節(jié)問題。第一個就是安全問題，首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在孩子上下學也正是大人上下班的時候，路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，走著的盡量走馬路牙子上的人行道，騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行，更不能騎車搶行，逗鬧，橫過公路一停二看三通過，不要跑。開學到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生4起學生被掛碰的交通事故，雖然這幾起事故學生都無大礙，但這么頻發(fā)的交通問題應(yīng)該引起家長的高度重視。第二個是學習習慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學習上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間為由放松對孩子學習的督促，不能及時對孩子的進步進行贊賞鼓勵，不能靜下心來陪孩子寫作業(yè)、不能及時督促檢查孩子作業(yè)，使孩子覺的你不關(guān)心他的學習，學不學你也不管，使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學習，倒想學也不知道該怎么學，不要等到最后看人家孩子輕松上好學校，自己掏錢人家也不愿意要，孩子也不好意思去的地步再著急。家長該怎么做前面的那個教育家已經(jīng)給了答案。第三個應(yīng)該樹立老師的威信，保護老師的形象老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關(guān)心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，我認為作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學生尊敬老師，應(yīng)該當著孩子面告訴老師，他要不聽話你就狠狠地收拾他，讓孩子清楚家長和老師是一起的，搗亂和違紀家長和老師都不會輕饒的，這樣才能讓他走正道守規(guī)矩，才能使學生信任老師，而學生的信任是老師正常進行教學的基礎(chǔ)。也是你的孩子能正常學習的基礎(chǔ)，于此，我們希望要想讓孩子好好學和學好，家長應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。還有很多細節(jié)性的東西，由于時間關(guān)系我就不再多說，回頭班主任會根據(jù)學校的制度及每位孩子的表現(xiàn)提出還有哪些方面需要您的支持配合，尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。接下來請班主任老師向您匯報每個學生學習和在校表現(xiàn)情況，希望家長同志們對于學校的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。我的話講完了。謝謝大家！