【正文】 聘、學(xué)校招生等工作中暗箱操作、隨意指定，黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)不公開、不透明。表率意識不強的問題。黨性意識淡薄，不履行黨員義務(wù)，不發(fā)揮模范作用，單位蹲不住，工作靠不上，不精通教學(xué)及常規(guī)管理業(yè)務(wù)，不謀劃改革發(fā)展，習(xí)慣于發(fā)號施令、當(dāng)“二傳手”，群眾威信較低。（二）教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)方面宗旨淡化的問題。缺乏理想追求和奉獻教育的情懷，把教書育人看作是謀生的手段，工作只求過得去，不求過得硬，不鉆研業(yè)務(wù)，不精于教學(xué)，擺資格、吃老本，師能低下，學(xué)生滿意度低；工作上拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，一旦評上職稱就要求換崗位、下講臺、退二線；評不上職稱就撂挑子、不帶課、等退休。師德滑坡的問題。個人利益至上，利欲熏心，唯利是圖，違規(guī)向?qū)W生收費，推銷攤派教輔材料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買學(xué)習(xí)用品從中獲利；置上級三令五申于不顧，受利益驅(qū)動開辦小餐桌或輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，搞有償家教；為師不廉，以教謀私，托家長辦私事，利用排位、選干等職業(yè)之便向家長索要財物，接受家長宴請或饋贈。愛心缺失的問題。責(zé)任意識淡薄，不能愛崗敬業(yè)，只知教書，不知育人，對學(xué)生缺乏愛心、耐心，偏愛尖子生，漠視中等生，歧視后進生，教育方式簡單粗暴，對學(xué)生諷刺挖苦，體罰或變相體罰學(xué)生。工作慵懶松散的問題。不遵守工作紀律，遲到早退，中午飲酒，上課接打手機，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、逛淘寶；在職不在崗，在崗不出力，小病大養(yǎng)，無病呻吟，違規(guī)從事第二職業(yè)。服務(wù)效能低下的問題。服務(wù)意識不強，衙門作風(fēng)嚴重，對群眾、家長態(tài)度傲慢、頤指氣使，門難進、臉難看、話難聽、事難辦；工作效能低下，不作為、慢作為，辦事拖拉，推諉扯皮。三、方法步驟xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動貫穿XX年全年，活動分為學(xué)習(xí)動員、問題查擺、整改提高3個階段，分9個重點環(huán)節(jié)進行。（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月—4月）召開動員會議。制定具體的活動實施方案，召開xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動動員大會，對活動開展進行動員部署，層層動員，廣泛參與。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿活動始終，以個人自學(xué)和集體教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”、xx市委市政府《關(guān)于進一步整治機關(guān)“慵懶散奢疏”行為的實施意見》、《xx市教育局關(guān)于進一步加強教職工考勤管理嚴明工作紀律的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實施辦法》及單位制度規(guī)定等學(xué)習(xí)材料。要與我街道正在開展的“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員）主題活動相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員增強看齊意識、黨性意識和規(guī)矩意識。要活化學(xué)習(xí)形式，可采取邀請專家作報告、參觀廉政教育基地、舉行先進教師事跡報告會等形式，教育廣大干部職工自覺落實規(guī)范從教的各項規(guī)定，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。嚴格學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)過程做到“四有”：單位有計劃、集體有記錄、個人有筆記、人人有心得。組織演講活動。層層開展“守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題演講比賽，演講活動要做到人人參與。在層層推薦選拔的基礎(chǔ)上，參加街道教委組織的演講比賽活動，通過演講活動，弘揚先進典型，推進作風(fēng)建設(shè)。（二）問題查擺階段（5月9月）開展對照檢查活動。對照《方案》所列在干部隊伍作風(fēng)建設(shè)和教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的10個方面的問題，干部和教職工人人都要填寫《問題清單》和《整改清單》，找準個人存在的差距和不足，擬定整改措施。召開專題組織生活會。以支部為單位召開一次專題組織生活會，集中開展批評和自我批評，剖析問題要切中要害，批評不能流于表面，切實達到不護短、不遮丑，真正達到紅紅臉、出出汗的效果。強化執(zhí)紀監(jiān)督。要主動接受群眾監(jiān)督，要暢通群眾監(jiān)督渠道，公開設(shè)立監(jiān)督電話、電子郵箱、意見箱等，廣泛收集群眾意見，及時處理群眾反映的問題。同時，要在公示欄醒目位置公布xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動監(jiān)督電話、電子郵箱（xx）。對于群眾舉報、投訴問題，學(xué)校將組織調(diào)查處理，查處結(jié)果采取不同形式進行公開。學(xué)校要對單位干部教職工問題查擺情況進行歸納分析，并形成書面材料。（三）整改提高階段（10月12月）制定整改方案。針對重點問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務(wù)清單、時間表。學(xué)校要對干部教職工的整改方案審閱把關(guān)，并對整改落實情況進行督促檢查，及時進行通報。開展專項整治。定期收集和梳理在干部教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，對群眾反映強烈、集中體現(xiàn)的問題，將組織開展專項整治活動，加大治理力度，強化監(jiān)督措施，切實規(guī)范干部教職工從政從教行為。完善制度建設(shè)。針對活動推進過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要進一步健全完善內(nèi)部監(jiān)督機制和工作運行機制，從源頭上扎牢制度的籠子，真正把紀律規(guī)矩挺在前面，為教育改革發(fā)展提供制度保障?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校要全面總結(jié)活動開展情況，并形成書面總結(jié)。四、工作要求一是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動在街道教委統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立由張傳浦同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會辦公室，學(xué)校“一把手”要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對活動開展嚴格把關(guān)，堅決防止搞形式、走過場。二是強化監(jiān)督指導(dǎo)。班子成員按照分包確立分包級部，監(jiān)督指導(dǎo)每一個階段和每一個環(huán)節(jié)的活動開展情況，xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期進行督查，及時通報活動開展情況，確保本次活動深入扎實，富有成效。三是強化統(tǒng)籌兼顧。開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動要堅持實事求是，要結(jié)合學(xué)校的工作實際，合理安排好活動開展，要正確處理好教育教學(xué)與活動的關(guān)系，不能因活動而影響正常教學(xué)工作開展，做到統(tǒng)籌兼顧，相互促進。二0一六年三月二十日