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正文內(nèi)容

作風(fēng)建設(shè)提升年活動情況匯報-資料下載頁

2025-10-15 21:27本頁面
  

【正文】 聘、學(xué)校招生等工作中暗箱操作、隨意指定,黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)不公開、不透明。表率意識不強的問題。黨性意識淡薄,不履行黨員義務(wù),不發(fā)揮模范作用,單位蹲不住,工作靠不上,不精通教學(xué)及常規(guī)管理業(yè)務(wù),不謀劃改革發(fā)展,習(xí)慣于發(fā)號施令、當(dāng)“二傳手”,群眾威信較低。(二)教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)方面宗旨淡化的問題。缺乏理想追求和奉獻教育的情懷,把教書育人看作是謀生的手段,工作只求過得去,不求過得硬,不鉆研業(yè)務(wù),不精于教學(xué),擺資格、吃老本,師能低下,學(xué)生滿意度低;工作上拈輕怕重,崗位挑肥揀瘦,一旦評上職稱就要求換崗位、下講臺、退二線;評不上職稱就撂挑子、不帶課、等退休。師德滑坡的問題。個人利益至上,利欲熏心,唯利是圖,違規(guī)向?qū)W生收費,推銷攤派教輔材料,誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買學(xué)習(xí)用品從中獲利;置上級三令五申于不顧,受利益驅(qū)動開辦小餐桌或輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,搞有償家教;為師不廉,以教謀私,托家長辦私事,利用排位、選干等職業(yè)之便向家長索要財物,接受家長宴請或饋贈。愛心缺失的問題。責(zé)任意識淡薄,不能愛崗敬業(yè),只知教書,不知育人,對學(xué)生缺乏愛心、耐心,偏愛尖子生,漠視中等生,歧視后進生,教育方式簡單粗暴,對學(xué)生諷刺挖苦,體罰或變相體罰學(xué)生。工作慵懶松散的問題。不遵守工作紀律,遲到早退,中午飲酒,上課接打手機,上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、逛淘寶;在職不在崗,在崗不出力,小病大養(yǎng),無病呻吟,違規(guī)從事第二職業(yè)。服務(wù)效能低下的問題。服務(wù)意識不強,衙門作風(fēng)嚴重,對群眾、家長態(tài)度傲慢、頤指氣使,門難進、臉難看、話難聽、事難辦;工作效能低下,不作為、慢作為,辦事拖拉,推諉扯皮。三、方法步驟xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動貫穿XX年全年,活動分為學(xué)習(xí)動員、問題查擺、整改提高3個階段,分9個重點環(huán)節(jié)進行。(一)學(xué)習(xí)動員階段(3月—4月)召開動員會議。制定具體的活動實施方案,召開xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動動員大會,對活動開展進行動員部署,層層動員,廣泛參與。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿活動始終,以個人自學(xué)和集體教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式開展。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”、xx市委市政府《關(guān)于進一步整治機關(guān)“慵懶散奢疏”行為的實施意見》、《xx市教育局關(guān)于進一步加強教職工考勤管理嚴明工作紀律的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實施辦法》及單位制度規(guī)定等學(xué)習(xí)材料。要與我街道正在開展的“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員)主題活動相結(jié)合,引導(dǎo)廣大黨員增強看齊意識、黨性意識和規(guī)矩意識。要活化學(xué)習(xí)形式,可采取邀請專家作報告、參觀廉政教育基地、舉行先進教師事跡報告會等形式,教育廣大干部職工自覺落實規(guī)范從教的各項規(guī)定,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。嚴格學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)過程做到“四有”:單位有計劃、集體有記錄、個人有筆記、人人有心得。組織演講活動。層層開展“守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題演講比賽,演講活動要做到人人參與。在層層推薦選拔的基礎(chǔ)上,參加街道教委組織的演講比賽活動,通過演講活動,弘揚先進典型,推進作風(fēng)建設(shè)。(二)問題查擺階段(5月9月)開展對照檢查活動。對照《方案》所列在干部隊伍作風(fēng)建設(shè)和教職工隊伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的10個方面的問題,干部和教職工人人都要填寫《問題清單》和《整改清單》,找準個人存在的差距和不足,擬定整改措施。召開專題組織生活會。以支部為單位召開一次專題組織生活會,集中開展批評和自我批評,剖析問題要切中要害,批評不能流于表面,切實達到不護短、不遮丑,真正達到紅紅臉、出出汗的效果。強化執(zhí)紀監(jiān)督。要主動接受群眾監(jiān)督,要暢通群眾監(jiān)督渠道,公開設(shè)立監(jiān)督電話、電子郵箱、意見箱等,廣泛收集群眾意見,及時處理群眾反映的問題。同時,要在公示欄醒目位置公布xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動監(jiān)督電話、電子郵箱(xx)。對于群眾舉報、投訴問題,學(xué)校將組織調(diào)查處理,查處結(jié)果采取不同形式進行公開。學(xué)校要對單位干部教職工問題查擺情況進行歸納分析,并形成書面材料。(三)整改提高階段(10月12月)制定整改方案。針對重點問題,按照整改有目標、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”要求,制定整改任務(wù)清單、時間表。學(xué)校要對干部教職工的整改方案審閱把關(guān),并對整改落實情況進行督促檢查,及時進行通報。開展專項整治。定期收集和梳理在干部教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,對群眾反映強烈、集中體現(xiàn)的問題,將組織開展專項整治活動,加大治理力度,強化監(jiān)督措施,切實規(guī)范干部教職工從政從教行為。完善制度建設(shè)。針對活動推進過程中發(fā)現(xiàn)的問題,要進一步健全完善內(nèi)部監(jiān)督機制和工作運行機制,從源頭上扎牢制度的籠子,真正把紀律規(guī)矩挺在前面,為教育改革發(fā)展提供制度保障?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校要全面總結(jié)活動開展情況,并形成書面總結(jié)。四、工作要求一是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動在街道教委統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立由張傳浦同志任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在工會辦公室,學(xué)校“一把手”要切實承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé),對活動開展嚴格把關(guān),堅決防止搞形式、走過場。二是強化監(jiān)督指導(dǎo)。班子成員按照分包確立分包級部,監(jiān)督指導(dǎo)每一個階段和每一個環(huán)節(jié)的活動開展情況,xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期進行督查,及時通報活動開展情況,確保本次活動深入扎實,富有成效。三是強化統(tǒng)籌兼顧。開展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動要堅持實事求是,要結(jié)合學(xué)校的工作實際,合理安排好活動開展,要正確處理好教育教學(xué)與活動的關(guān)系,不能因活動而影響正常教學(xué)工作開展,做到統(tǒng)籌兼顧,相互促進。二0一六年三月二十日
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