【正文】 聘、學(xué)校招生等工作中暗箱操作、隨意指定，黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)不公開(kāi)、不透明。表率意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。黨性意識(shí)淡薄，不履行黨員義務(wù)，不發(fā)揮模范作用，單位蹲不住，工作靠不上，不精通教學(xué)及常規(guī)管理業(yè)務(wù)，不謀劃改革發(fā)展，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令、當(dāng)“二傳手”，群眾威信較低。（二）教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面宗旨淡化的問(wèn)題。缺乏理想追求和奉獻(xiàn)教育的情懷，把教書(shū)育人看作是謀生的手段，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不鉆研業(yè)務(wù)，不精于教學(xué)，擺資格、吃老本，師能低下，學(xué)生滿意度低；工作上拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，一旦評(píng)上職稱就要求換崗位、下講臺(tái)、退二線；評(píng)不上職稱就撂挑子、不帶課、等退休。師德滑坡的問(wèn)題。個(gè)人利益至上，利欲熏心，唯利是圖，違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，推銷攤派教輔材料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品從中獲利；置上級(jí)三令五申于不顧，受利益驅(qū)動(dòng)開(kāi)辦小餐桌或輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，搞有償家教；為師不廉，以教謀私，托家長(zhǎng)辦私事，利用排位、選干等職業(yè)之便向家長(zhǎng)索要財(cái)物，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。愛(ài)心缺失的問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)淡薄，不能愛(ài)崗敬業(yè)，只知教書(shū)，不知育人，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心、耐心，偏愛(ài)尖子生，漠視中等生，歧視后進(jìn)生，教育方式簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生諷刺挖苦，體罰或變相體罰學(xué)生。工作慵懶松散的問(wèn)題。不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，中午飲酒，上課接打手機(jī)，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、逛淘寶；在職不在崗，在崗不出力，小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，違規(guī)從事第二職業(yè)。服務(wù)效能低下的問(wèn)題。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾、家長(zhǎng)態(tài)度傲慢、頤指氣使，門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦；工作效能低下，不作為、慢作為，辦事拖拉，推諉扯皮。三、方法步驟xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)貫穿XX年全年，活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、問(wèn)題查擺、整改提高3個(gè)階段，分9個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月—4月）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員部署，層層動(dòng)員，廣泛參與。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿活動(dòng)始終，以個(gè)人自學(xué)和集體教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式開(kāi)展。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”、xx市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步整治機(jī)關(guān)“慵懶散奢疏”行為的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工考勤管理嚴(yán)明工作紀(jì)律的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實(shí)施辦法》及單位制度規(guī)定等學(xué)習(xí)材料。要與我街道正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員）主題活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。要活化學(xué)習(xí)形式，可采取邀請(qǐng)專家作報(bào)告、參觀廉政教育基地、舉行先進(jìn)教師事跡報(bào)告會(huì)等形式，教育廣大干部職工自覺(jué)落實(shí)規(guī)范從教的各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)過(guò)程做到“四有”：?jiǎn)挝挥杏?jì)劃、集體有記錄、個(gè)人有筆記、人人有心得。組織演講活動(dòng)。層層開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題演講比賽，演講活動(dòng)要做到人人參與。在層層推薦選拔的基礎(chǔ)上，參加街道教委組織的演講比賽活動(dòng)，通過(guò)演講活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。（二）問(wèn)題查擺階段（5月9月）開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)。對(duì)照《方案》所列在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的10個(gè)方面的問(wèn)題，干部和教職工人人都要填寫(xiě)《問(wèn)題清單》和《整改清單》，找準(zhǔn)個(gè)人存在的差距和不足，擬定整改措施。召開(kāi)專題組織生活會(huì)。以支部為單位召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，集中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，剖析問(wèn)題要切中要害，批評(píng)不能流于表面，切實(shí)達(dá)到不護(hù)短、不遮丑，真正達(dá)到紅紅臉、出出汗的效果。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。要主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，要暢通群眾監(jiān)督渠道，公開(kāi)設(shè)立監(jiān)督電話、電子郵箱、意見(jiàn)箱等，廣泛收集群眾意見(jiàn)，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題。同時(shí)，要在公示欄醒目位置公布xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)監(jiān)督電話、電子郵箱（xx）。對(duì)于群眾舉報(bào)、投訴問(wèn)題，學(xué)校將組織調(diào)查處理，查處結(jié)果采取不同形式進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校要對(duì)單位干部教職工問(wèn)題查擺情況進(jìn)行歸納分析，并形成書(shū)面材料。（三）整改提高階段（10月12月）制定整改方案。針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)清單、時(shí)間表。學(xué)校要對(duì)干部教職工的整改方案審閱把關(guān)，并對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。開(kāi)展專項(xiàng)整治。定期收集和梳理在干部教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、集中體現(xiàn)的問(wèn)題，將組織開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大治理力度，強(qiáng)化監(jiān)督措施，切實(shí)規(guī)范干部教職工從政從教行為。完善制度建設(shè)。針對(duì)活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要進(jìn)一步健全完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，從源頭上扎牢制度的籠子，真正把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，為教育改革發(fā)展提供制度保障?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并形成書(shū)面總結(jié)。四、工作要求一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)在街道教委統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立由張傳浦同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會(huì)辦公室，學(xué)校“一把手”要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。二是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。班子成員按照分包確立分包級(jí)部，監(jiān)督指導(dǎo)每一個(gè)階段和每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展情況，xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，確保本次活動(dòng)深入扎實(shí)，富有成效。三是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是，要結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，合理安排好活動(dòng)開(kāi)展，要正確處理好教育教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，不能因活動(dòng)而影響正常教學(xué)工作開(kāi)展，做到統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)。二0一六年三月二十日