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正文內(nèi)容

加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建平安校園主題班會(huì)教案-資料下載頁(yè)

2024-10-24 21:21本頁(yè)面
  

【正文】 課件:(室內(nèi):教室、飯?zhí)?、宿舍;室外:走廊、操?chǎng)。)這些地方需要注意哪些安全呢?請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。分小組匯報(bào),老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件(圖文結(jié)合): 室內(nèi):(1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里互相追趕,會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進(jìn)出教室時(shí),要輕推輕關(guān)。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。(2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開(kāi)玩笑等,這樣的做法是非常危險(xiǎn)的,稍不慎就有可能被噎著。(3)宿舍:宿舍是休息的場(chǎng)所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來(lái)玩耍,不但自己會(huì)碰傷,也會(huì)傷及其他同學(xué);在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái)。(4)在狹窄的教室門(mén)口、飯?zhí)瞄T(mén)口、宿舍門(mén)口、衛(wèi)生間門(mén)口推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。(5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。室外:(1)走廊:課間的時(shí)候,走廊人特別多,在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。(2)操場(chǎng):上體育課要聽(tīng)從老師的口令,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給老師,防止發(fā)生意外。上體育課前,要將口袋里的小刀、鑰匙、筆等堅(jiān)硬、銳利的東西掏出來(lái),摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學(xué)頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。(3)雷雨天走路要小心,以免滑倒;不要到室外淋雨、玩水;不要到樹(shù)下避雨。小結(jié):這些安全常識(shí)就在我們身邊。讓我們牢記安全常識(shí),做一個(gè)注意安全的好孩子?!驹O(shè)計(jì)意圖:從校園踩踏事件入手,通過(guò)分小組討論匯報(bào)、師生互動(dòng)等形式,讓學(xué)生更加系統(tǒng)地了解校園安全常識(shí)?!?三)創(chuàng)設(shè)情境,掌握安全應(yīng)對(duì)技巧。出示情境一:一只野貓鉆進(jìn)校園了,一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去捉,剛好被另外兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們應(yīng)該怎么辦呢?(小品表演)學(xué)生評(píng)價(jià),老師引導(dǎo)。小結(jié):當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)野貓和其他危險(xiǎn)動(dòng)物進(jìn)入學(xué)校,不能去靠近它,要立即告訴老師。出示情景二:在排隊(duì)的時(shí)候,由于后面同學(xué)的擠壓,小明把前面的小張撞倒了。還沒(méi)有等小明解釋?zhuān)埮榔饋?lái)后一掌推向小明,結(jié)果兩人打了起來(lái),造成兩敗俱傷。他們這樣做對(duì)嗎?如果這樣的事發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎么辦?學(xué)生評(píng)價(jià)后分角色表演。小結(jié):小學(xué)生容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,要寬容,要諒解,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果?!驹O(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的校園生活中取材,通過(guò)小品表演的直觀形式喚醒學(xué)生的自身體驗(yàn)、感悟;通過(guò)評(píng)價(jià),互相啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)?!浚ㄋ模└?jìng)賽活動(dòng),加深校園安全認(rèn)識(shí)。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們對(duì)校園安全常識(shí)有了一定的了解。老師現(xiàn)在想考考你們,愿意接受挑戰(zhàn)嗎?選擇題。(課件出示)(1)下面哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校?()A、皮球。B、三角尺。C、利器、易燃物品。D、水壺。(2)下面哪種行為是對(duì)的?()A、高空拋物。B、攀越圍墻、滑樓梯。C、翻單杠、蕩秋千。D、在宿舍的床上跳來(lái)跳去。E、爬樹(shù)取鳥(niǎo)窩。F、在樹(shù)底下避雨。(3)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列哪種處理方法是正確的?(A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。(4)乘坐校車(chē)時(shí)哪種行為是不安全的?()A、在候車(chē)點(diǎn)按順序排隊(duì)等車(chē)。B、上車(chē)坐好后馬上系好安全帶。C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手可以伸出窗外向認(rèn)識(shí)的人打招呼。D、車(chē)還沒(méi)有停定,不能在車(chē)上隨意走動(dòng)。(5)遇到別人打架時(shí),應(yīng)該怎么辦?()A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他。C、去勸阻。D、馬上告訴老師。判斷題。(課件出示)(1)用掃把或鉛筆、剪刀等其它尖銳的東西互相比劃、打鬧。))((2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(3)私用電器或私自帶充電器來(lái)學(xué)校充電。()(4)飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()(7)參加室內(nèi)活動(dòng),要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。()(8)遇到火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)該保持清醒,不慌亂,聽(tīng)從老師指揮,保護(hù)要害,有秩序地迅速撤離危險(xiǎn)地帶。()(9)上下樓梯靠右走,遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,不要擁擠,不要起哄。()(10)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看,或者爬坐在圍欄上。()小結(jié):你們是好樣的!只要我們平時(shí)多積累,遇到問(wèn)題多思考,這些問(wèn)題就難不倒我們?!驹O(shè)計(jì)意圖:以知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)生的興趣,加深對(duì)校園安全的認(rèn)識(shí)?!?五)實(shí)踐操作,宣傳校園安全常識(shí)。課件展示校園安全常識(shí)手抄報(bào)范例,提出制作手抄報(bào)的要求。布置學(xué)生在課后分小組制作手抄報(bào),選出優(yōu)秀的作品展示出來(lái),讓更多的同學(xué)了解校園安全的常識(shí)和重要性。小結(jié):讓我們一起努力,讓更多的同學(xué)了解校園安全的常識(shí)和重要性?!驹O(shè)計(jì)意圖:通過(guò)課后分小組制作手抄報(bào),培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí);通過(guò)手抄報(bào)展示,達(dá)到宣傳校園安全常識(shí)的作用。這個(gè)環(huán)節(jié)以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式將安全常識(shí)和技能相結(jié)合,突破重難點(diǎn)?!浚┛偨Y(jié)升華,提高班會(huì)活動(dòng)成效。全課總結(jié):同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),大家都學(xué)到了許多安全常識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,珍愛(ài)生命,把安全牢記心中,與安全同行。下面送給大家一首“校園安全”順口溜:(課件出示,老師領(lǐng)讀)課間活動(dòng)要注意,走廊狹窄不能擠。上下樓梯靠右行,危險(xiǎn)游戲必須停。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓頂呱呱。食品衛(wèi)生要重視,校園安全是大事。最后播放少兒歌曲《我們多么幸福》MTV,師生共唱,在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。(參考網(wǎng)址:://)【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)朗讀“校園安全”順口溜,鞏固校園安全的內(nèi)容;通過(guò)齊唱少兒歌曲《我們多么幸福》,渲染氣氛,與活動(dòng)開(kāi)頭呼應(yīng),烘托主題,并為本次活動(dòng)的結(jié)束創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍?!俊颈菊n的設(shè)計(jì)意圖】校園安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。本次校園安全教育主題班會(huì)是結(jié)合我校常規(guī)安全教育工作的情況,以提高學(xué)生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo),為創(chuàng)建平安校園而開(kāi)設(shè)的。旨在通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),了解安全常識(shí),提高自護(hù)自救能力。
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