【導讀】存在磁場,所以磁體、電流周圍都存在磁場,但靜止電荷周圍只有電場,沒有磁場,C錯誤;奧斯特做電流磁效應實驗時,應排除地磁場對。關于奧斯特的實驗,下列說法中正確的是(). 體中有電流通過時,小磁針會發(fā)生偏轉。首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是(). 向發(fā)生異常,他經過改換位置,指南針仍然出現(xiàn)異常,由此他斷定該山峰處可能存在鐵礦藏。你認為他是根據什么下的結論?明磁場發(fā)生了異常,這一異常很可能是由磁鐵礦引起的,由此可判定附近可能有鐵礦藏。
【總結】《磁現(xiàn)象和磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀實在
2025-01-16 20:22
【總結】人教版高中物理選修3-1磁現(xiàn)象與磁場同步練習D卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共28分) 1.(2分)(2019高二下·南昌期中...
2025-04-01 22:42
【總結】【金版教程】2021年高中物理實驗測定電池的電動勢和內阻對點集訓新人教版選修3-1知識點一伏安法測E、r1.(多選)用如圖甲所示的電路來測量電池電動勢和內電阻,根據測得的數據作出了如圖乙所示的U-I圖線,由圖可知()A.電池電動勢的測量值是VB.電池內阻的測量值是ΩC.外電路發(fā)生短
2025-11-25 23:42
【總結】第一篇:高中物理磁現(xiàn)象和磁場教案選修3 第三章磁場 全章概述 本章的內容,特別是對磁場性質的定量描述,是以后學習電磁學的基礎。本章的內容按照這樣的線索展開。磁場的性質——磁場性質的定性和定量描述...
2025-10-04 17:46
【總結】1磁現(xiàn)象和磁場中國古代對磁的認識東漢王充中國古代四大發(fā)明之一司南(指南針)最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物,其主要成分為Fe3O4,能吸引鐵質物體.磁鐵多是由鐵、鈷、鎳等金屬或某些氧化物制成。注意:天然磁石和人造磁鐵都是永磁體。:能夠吸引鐵質物體的性質。:具有磁性的
2025-03-13 03:53
【總結】第一篇:人教版高中物理選修3-1作業(yè):3-1磁現(xiàn)象和磁場(含答案) 課后作業(yè)45分鐘 限時:45分鐘 一、選擇題(8×5′,共40分)1.某同學想重做奧斯特實驗,于是他在直導線下面放一個小磁針,...
2025-11-06 23:44
【總結】【金版教程】2021年高中物理訓新人教版選修3-1知識點一帶電粒子加速1.下列帶電粒子均從靜止開始在電場力作用下做加速運動,經過相同的電勢差U后,哪個粒子獲得的速度最大()A.質子B.氘核C.α粒子D.鈉離子答案:A解析:由qU=12mv2可得:v=2qUm,故
【總結】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位
2025-11-08 08:16
【總結】磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】磁場、磁通量。【自主學習】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2025-11-11 02:51
【總結】【金版教程】2021年高中物理幾種常見的磁場課時精煉新人教版選修3-11.[2021·廈門高二檢測]如圖所示為電流產生磁場的分布圖,正確的分布圖是()A.①③B.②③C.①④D.②④答案:C解析:由安培定則可以判斷出直線電流產生的磁場方向,①正確、②錯誤。③和
2025-11-26 01:48
【總結】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(1課時)一.教學目標(一)知識與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法利用類比法、實驗法、比較法使學生通過對磁場的客觀認識去理解磁場的客觀
2025-11-24 12:24
【總結】【金版教程】2021年高中物理靜電現(xiàn)象的應用課時精煉新人教版選修3-11.處于靜電平衡中的導體,內部電場強度處處為零的原因是()A.導體內部無任何電場B.外電場不能進入導體內部C.所有感應電荷在導體內部產生的合電場強度為零D.外電場和所有感應電荷的電場在導體內部疊加的結果為零答案:D解析:靜電平
【總結】第三章《磁場》第一節(jié)《磁現(xiàn)象和磁場》教學目標?(一)知識與技能?1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。?2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。?3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。?(二)過程與方法?利用類比法、實驗法、比較法使學
2025-11-09 11:05
【總結】磁場·磁現(xiàn)象的電本質·教案一、教學目標1.在物理知識方面要求:(1)了解磁現(xiàn)象的電本質;(2)了解磁性材料及其應用。2.通過對安培分子電流假說的講述,一方面要使學生了解科學假設的提出要有實驗基礎和指導思想,另一方面也要使學生了解假說是科學發(fā)展的形式,假說是否正確要看能否解釋實驗現(xiàn)象,導出的結論是否符合實驗結果。安培假說已經
2024-12-09 06:58
【總結】選修3-1第三章磁場教案第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(1課時)一.教學目標(一)知識與技能1.了解磁現(xiàn)象,知道磁性、磁極的概念。2.知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。3.知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.知道地球具有磁性。(二)過程與方法利用類比法、實驗法、比較法