【導讀】等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引。磁體的各部分磁性強弱不同,磁性最的區(qū)域叫磁極。轉動的磁體,靜止時指的磁極叫做南極(S極),指的磁極叫做北極(N極)。導線沿南北方向放置在指南針上方,通電時。地磁南極在地理極附近,地磁北極在地理極附近。磁鐵的磁場和電流的磁場一樣,都是由產生的。小磁鐵N極向左轉,最后如圖所示。
【總結】1磁現(xiàn)象和磁場1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。,知道
2025-11-08 12:52
【總結】磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】磁現(xiàn)象、磁場、地磁場。【重點難點】磁場【知識梳理】1、天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2024-11-30 13:10
【總結】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產生磁場的科學家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2024-12-01 09:28
【總結】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時1磁現(xiàn)象和磁場基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.關于磁極間的相互作用,下列說法中正確的是()A.同名磁極相吸引
2025-11-10 17:18
【總結】第三章磁場1磁現(xiàn)象和磁場A組,正確的是(),是客觀存在的特殊物質,電流不能產生磁場解析:磁場和電場都是客觀存在的特殊物質,不是人為規(guī)定的,選項A正確,選項B錯誤;磁體與磁體之間是通過磁場發(fā)生相互作用的,選項C錯誤;電流也能產生磁場,選項D錯誤。答案:A()
2024-11-28 23:09
【總結】3.1磁現(xiàn)象和磁場課前預習學案一、預習目標1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產中的應用。了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關注與磁相關的現(xiàn)代技術發(fā)展。2、知道磁場的基本特性是對處在它里面的磁極或電流有磁場力的作用.3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法利用
2025-11-10 07:38
【總結】第一篇:人教版高中物理選修3-1作業(yè):3-1磁現(xiàn)象和磁場(含答案) 課后作業(yè)45分鐘 限時:45分鐘 一、選擇題(8×5′,共40分)1.某同學想重做奧斯特實驗,于是他在直導線下面放一個小磁針,...
2025-11-06 23:44
【總結】磁場測試一、選擇題(每題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分。)1、如圖1所示,在豎直向上的勻強磁場中,水平放置著一根長直流導線,電流方向指向讀者,a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點,在這四點中:
2025-11-10 20:20
【總結】第一節(jié)、電源和電流學案導學一、學習目標(一)知識與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。(二)過程與方法通過類比和分析對電源的的概念、導線中的電場和恒定電流等方面的理解。
2024-12-09 06:59
【總結】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位
2025-11-08 08:16
【總結】生活中的磁現(xiàn)象1、磁現(xiàn)象1、磁性:物質具有吸引鐵、鈷、鎳物質的性質叫磁性2、磁體:具有磁性的物體叫磁體3、磁極:磁體的各部分磁性強弱不同,磁性最強的區(qū)域叫磁極,任何磁體都有兩個極,一個叫南極(又稱S極),中一個叫北極(又稱N極)4、磁化:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫磁化,反過來,磁化后的物體失去磁性的過程叫退磁。①
2025-11-08 20:20
【總結】靜電現(xiàn)象的應用學案導學教學目標1、理解靜電感應現(xiàn)象,知道靜電平衡條件;2、理解靜電屏蔽重點難點重點:靜電現(xiàn)象的應用難點:靜電感應現(xiàn)象的解釋預習導引我們通過前面的學習知道,放入電場中的電荷受到電場力的作用,而我們又知道金屬導體中存在自由電子,把導體放入電場中會產生什么現(xiàn)象?創(chuàng)設情景
2024-11-30 13:00
【總結】1磁現(xiàn)象和磁場學習目標、生產中的應用.了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響.關注與磁相關的現(xiàn)代技術發(fā)展..、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場發(fā)生相互作用的.,了解現(xiàn)實生活中的磁場.自主探究天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引的性質叫磁性.磁體的各部分磁性強弱
2024-12-09 15:42
【總結】 課時分層作業(yè)(十八) (時間:15分鐘 分值:48分) 選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分) 1.物理學是一門以實驗為基礎的學科,許多物理定律就是在大量實驗的基礎上歸納總結出來的...
2025-04-05 05:01
【總結】【金版教程】2021年高中物理磁現(xiàn)象和磁場對點集訓新人教版選修3-1知識點一磁體性質1.(基礎理論辨析題)(多選)關于磁現(xiàn)象和磁場,下列說法正確的是()A.磁體上磁性最強的部分叫磁極,任何磁體都有兩個磁極B.磁體與磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的C.磁體、電荷周圍都存在磁場D.磁場是科學家假想的一種物
2024-12-05 06:23