【導(dǎo)讀】的照片如圖1-3-8所示。m/s=m/s,C正確。在比賽過程中,他起跑后先加速,經(jīng)過s跑過m時速度達。到最大,此后保持該速度勻速運動直到終點。求勞義在100m比賽中的平均速度大小和勻。勞義勻速運動的位移為x1=100m-18m=82m,
【總結(jié)】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標系在研究質(zhì)點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標系固定在參考系內(nèi)。速度:物理學中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數(shù)值大小表示快慢程度,速度方
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】——速度一、教材分析 本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學的速度是不同的,提醒學生注意這點不同,有利于學生對矢量的學習。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學時不要主動啟發(fā)學生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。二、教學目標知識與技能: 1、理解速度概念,領(lǐng)會速度概念的比值定義方法 2、理解平均速度概念,會利用
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】運動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實例:甲、乙兩位同學同時由學校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車繞道而行,結(jié)果他們同時到達。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標與坐標變化量汽車t1時刻處于A點,t2時刻處于B點
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】§運動快慢的描述-----速度一、設(shè)計思想這是一節(jié)概念課,學生在初中已學習過有關(guān)速度的初步知識,在生活中對于速度也有較多的感性認識,所以速度這個概念對學生來說并不抽象。這節(jié)課對速度這個概念進行了進一步地深化。速度這個概念是描述物體運動的一個非常重要的物理量,它是這章的重點,也是引入加速度這個物理量的基礎(chǔ),更是整個力學學習的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要采用啟發(fā)式教學,引導(dǎo)學生用比值
2025-06-08 00:36
【總結(jié)】第一章第4節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓練1.加速度是表示物體速度變化快慢的物理量。2.加速度的定義式為a=ΔvΔt。3.加速度是矢量,其方向與物體
2024-11-19 17:02
【總結(jié)】高中物理必修一第二章第2節(jié)勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系經(jīng)典例題解析1.關(guān)于直線運動,下列說法中不正確的是()A.勻速直線運動的速度是恒定的,不隨時間而改變B.勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C.速度隨時間不斷增加的運動,叫做勻加速直線運動D.速度隨時間均勻減小的運動,叫做勻減速直線運動解析:勻速直線運動的速度
2024-12-05 06:19
【總結(jié)】高中物理必修一第二章第4節(jié)勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系經(jīng)典例題解析1.如圖2-4-3所示,一輛正以8m/s速度沿直線行駛的汽車,突然以1m/s2的加速度加速行駛,則汽車行駛了18m時的速度為()圖2-4-3A.8m/sB.12m/sC.10m/sD.14
【總結(jié)】本章整合運動的描述質(zhì)點理想模型:以有質(zhì)量的點代替物體物體看作質(zhì)點的條件:物體的大小、形狀以及各部分運動的差異在所研究的問題中是次要因素或無關(guān)因素參考系與坐標系參考系:描述運動時,
2024-11-17 12:54
【總結(jié)】高中物理新人教版必修一第一章章節(jié)檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分。每小題只有一個選項正確)1.下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質(zhì)點的是()A.在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時B.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時C.跆
2024-12-04 20:35
【總結(jié)】授課年級高一課題課時運動快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導(dǎo)學目標目標解讀、平均速度和瞬時速度。,并運用這一技能測定平均速度。,能區(qū)別質(zhì)點的平均速度和瞬時速度等概念。v-t圖象,并能根據(jù)畫出的圖象說明物體運動的快慢。學法指導(dǎo)本節(jié)內(nèi)容與日常生活聯(lián)系緊密,注意聯(lián)
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】高中物理必修一第二章第5、6節(jié)自由落體運動經(jīng)典例題解析1.甲物體的重力是乙物體重力的3倍,它們在同一高度處同時自由下落,則下列說法正確的是()A.甲比乙先著地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同時著地D.無法確定誰先著地解析:自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,產(chǎn)生自由落體的條件是:初速度為
2024-12-05 01:47
【總結(jié)】2021-2021學年高中物理第一章第4節(jié)運動快慢與方向的描述速度隨堂基礎(chǔ)鞏固教科版必修11.關(guān)于物體的加速度方向,下列說法正確的是()A.總是與初速度方向相同B.總是與末速度方向相同C.總是與速度改變量的方向相同D.總是與位移方向相同解析:加速度的方向總是與速度改變量的方向相同,因此只有選項C正確。
2024-11-28 18:26
【總結(jié)】2021-2021學年高中物理第一章第4節(jié)運動快慢與方向的描述速度課時跟蹤訓練教科版必修1一、選擇題(本題共9小題,每小題5分,共45分)1.關(guān)于加速度和速度的關(guān)系,下述情況可能出現(xiàn)的是()A.物體的加速度增大,速度反而減小B.物體的速度為零時,加速度卻不為零C.物體的加速度減小,速度增大D.物體加速
【總結(jié)】高中物理必修一第二章第1節(jié)實驗探究小車速度隨時間變化的規(guī)律經(jīng)典例題解析1.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列做法不能減小實驗誤差的是()A.選取計數(shù)點,把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位B.使小車運動的加速度盡量小些C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)囊徊糠诌M行測量、計算D
2024-12-05 06:20
【總結(jié)】第一章運動的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實例中
2025-06-08 00:01