【正文】 列水平，河清中學(xué)處于中上水平。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有待村民素質(zhì)的提高，村民素質(zhì)的提高，全憑職業(yè)教育的發(fā)展。鎮(zhèn)村辦起了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，根據(jù) 本鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，辦起了甜順菊、生豬養(yǎng)殖、建筑、電子、電腦、焊工、家政、美容、美發(fā)等技術(shù)培訓(xùn)班，甜葉菊和生豬養(yǎng)殖已經(jīng)成為我鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)。農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)為村民就業(yè)開拓了渠道。鎮(zhèn)政府著力做好農(nóng)民致富這篇文章。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自任鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校校長。（五）安全工作警鐘長鳴鎮(zhèn)成立了以龐軍鎮(zhèn)長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中小學(xué)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀，各校都建立了安全工作臺(tái)帳，校舍、圍墻、用電設(shè)施每周一次檢 查，中心本部、大勝、新民、新建、樂村等國道兩旁的學(xué)校，組織教師接送學(xué)生過馬路，天天如此，從不間斷。各校聘請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制教育。讓學(xué)生從小知法、懂法，從而用法律的武器保護(hù)自己，各校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全、飲食安全、用電安全教育，加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水等知識(shí)教育，組織學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險(xiǎn)的演練，加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，使學(xué)生安全、健康、防患于未然。各中小學(xué)開展了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)星工作”，加強(qiáng)食堂、廚房、廁所、學(xué)生寢室衛(wèi)生的管理，校園內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污跡。逸揮小學(xué)、逕口小學(xué)等校完善了飲用水工程的建設(shè)，新民小學(xué)、黃下小學(xué)、瓦子小學(xué)完善了廁所改建的工作，各校都有避雷裝置，一年來，安全工作成績顯著，全鎮(zhèn)各校未出現(xiàn)一例重大的安全事故。三、存在的問題縣屬學(xué)校年年選調(diào)教師，我鎮(zhèn)每年都有三四個(gè)素質(zhì)好的老師調(diào)出，導(dǎo)致我鎮(zhèn)教師兩極分化。年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，大齡教師，思想守舊，進(jìn)取不多，很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施。直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會(huì)問題。普九形成的債務(wù)年年代款付利息，給學(xué)校經(jīng)費(fèi)的正常動(dòng)轉(zhuǎn)帶來困難，影響學(xué)校的發(fā)展。四、今后努力的方向取得縣級(jí)及上級(jí)教育行政部門的支持，爭取外來資金，增添硬件設(shè)施，改善力學(xué)條件。加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)，使學(xué)生都能適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，提高課堂教學(xué)效果，向課堂要質(zhì)量。繼續(xù)完善評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)一心，共謀河清教育的發(fā)展。河清鎮(zhèn)人民政府二0一一年三月三十日第五篇：鄉(xiāng)迎接省人民政府教育督導(dǎo)工作匯報(bào)營山縣安化鄉(xiāng)人民政府教育工作匯報(bào)（20082011年）安化鄉(xiāng)地處營山縣東北部，是老紅軍王定國的家鄉(xiāng)，距離縣城25公里，與通天、蓼葉、安固、新店接壤。全鄉(xiāng)轄12個(gè)行政村。全鄉(xiāng)有完小和幼兒園，有四個(gè)村有辦學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有公辦教師32人，初中在校生 260人，小學(xué)在校生401人。多年來，我鄉(xiāng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，以改善辦學(xué)條件和推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為工作重心，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全面加強(qiáng)教育管理與督導(dǎo)工作，鄉(xiāng)域教育辦學(xué)條件有明顯改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，整體辦學(xué)水平有了新的提高。現(xiàn)將三年來的教育工作情況匯報(bào)如下：一、近三年主要工作開展情況（一）強(qiáng)化政府行為，落實(shí)鄉(xiāng)村辦學(xué)責(zé)任高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃教育是事關(guān)人民群眾根本利益的的大事，是人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。幾年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于各級(jí)人民政府和有關(guān)部門在基礎(chǔ)教育工作中應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的意見》和新《義務(wù)教育法》，切實(shí)承擔(dān)起鄉(xiāng)政府的辦學(xué)責(zé)任和管理責(zé)任，努力建立教育發(fā)展的決策、組織領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查的管理體制。鄉(xiāng)政府成立了以黨委書記敖紅蔚同志為組長，鄉(xiāng)長劉吉青為副組長的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)教育工作。高度重視教育的優(yōu)先發(fā)展對(duì)發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的作用，把教育事業(yè)發(fā)展納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和政府工作安排，列入鄉(xiāng)政府重要工作日程，制定了《鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展十一個(gè)五年規(guī)劃》《鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展十二個(gè)五年規(guī)劃》，每年召開至少兩次黨政聯(lián)席會(huì)、政務(wù)會(huì)專門研究部署教育工作，研究制定鄉(xiāng)政府與縣政府簽訂責(zé)任書落實(shí)的具體措施，鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長、主管教育工作的副鄉(xiāng)長每年到學(xué)校調(diào)研、督查、指導(dǎo)工作不少于兩次，鄉(xiāng)政府每年召開一次鄉(xiāng)村干部聯(lián)席會(huì)，專門研究教育工作。確保各項(xiàng)工作到位，確保教育優(yōu)先發(fā)展。加強(qiáng)教育投入，改善辦學(xué)條件三年來，無論鄉(xiāng)村財(cái)政如何困難，管理體制怎樣變化，我鄉(xiāng)都始終堅(jiān)持對(duì)教育的資金的適當(dāng)投入，努力改善中小學(xué)辦學(xué)條件。一年來，全鄉(xiāng)各校也不斷加大投入。改造校園環(huán)境，硬化校園地面、路面，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，購臵儀器設(shè)備和圖書，維修校舍，打造桌凳。學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯提高。積極落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任農(nóng)村初中生輟學(xué)問題是影響義務(wù)教育普及程度的突出問題。為全面加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鄉(xiāng)政府成立了主管教育的人大主席為組長的依法治輟領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，使依法治輟工作有了組織保證；鄉(xiāng)政府制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)初中生控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理、注重實(shí)效”的控輟保學(xué)工作方針，積極推行依法治輟目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)施了“鄉(xiāng)、村、校、家庭分級(jí)責(zé)任制”制度，落實(shí)了各類人員的職責(zé)，鄉(xiāng)政府與包村干部和村、總校與學(xué)校、學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，把控輟保學(xué)工作與包村領(lǐng)導(dǎo)、村干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的業(yè)績考核評(píng)估掛鉤，凡是村里有輟學(xué)學(xué)生的，該村不能評(píng)為文明村，包村干部、村干部不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；初中學(xué)校有輟學(xué)生的，校長不能評(píng)選先進(jìn)；班級(jí)有輟學(xué)生的，教師取消各種評(píng)優(yōu)選先資格。并采取了以下具體措施：（1）加強(qiáng)政策、法規(guī)的宣傳教育。每學(xué)年初，鄉(xiāng)政府對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行檢查，聽取初中學(xué)校有關(guān)輟學(xué)情況的匯報(bào)，有針對(duì)性地采取宣傳措施。三年來，先后張貼宣傳標(biāo)語1200多條，印發(fā)宣傳材料8000多份，在社會(huì)上廣泛宣傳，在家庭里深入宣傳，使義務(wù)教育法走進(jìn)千家萬戶，極大地提高了群眾對(duì)完成九年義務(wù)教育的重視，想方設(shè)法讓子女完成九年義務(wù)教育成為眾多家庭的選擇，有多名輟學(xué)學(xué)生被家長送回學(xué)校繼續(xù)完成教育。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。輟學(xué)學(xué)生中有相當(dāng)一部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而輟學(xué)的，為此，鄉(xiāng)政府通過總校制定了學(xué)困生輔導(dǎo)意見，要求學(xué)校加強(qiáng)多學(xué)困生的輔導(dǎo)。初中學(xué)校制定了具體的措施，各個(gè)學(xué)科任課教師建立起學(xué)科學(xué)困生檔案，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃對(duì)學(xué)困生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，提高學(xué)困生對(duì)知識(shí)的掌握，增強(qiáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)校還召開學(xué)困生會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)困生充分認(rèn)識(shí)知識(shí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過不懈的努力，多數(shù)學(xué)困生逐漸從學(xué)習(xí)困難的窘境中走出來，學(xué)習(xí)成績有很大提高，校園的吸引力得到增強(qiáng)。（3）對(duì)家庭困難的學(xué)生進(jìn)行扶助。家庭困難學(xué)生輟學(xué)一直是難點(diǎn)問題。為了有效制止家庭困難學(xué)生輟學(xué)，鄉(xiāng)政府于2008年下半年制定了農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生資助實(shí)施方案，開始在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，同時(shí)積極通過希望工程、春蕾計(jì)劃、學(xué)校師生生活幫助等幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。2008年開始，每年有家庭困難學(xué)生享受到兩免一補(bǔ)，2007年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)改革后，兩免一補(bǔ)政策惠及全鄉(xiāng)學(xué)生。通過我們的積極爭取和多方聯(lián)系。對(duì)家庭困難學(xué)生的扶助，極大地緩解了這些學(xué)生的就學(xué)困難，使他們能夠安心在校讀書，不會(huì)因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（4）實(shí)施職業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)校和教學(xué)的吸引力。2008年，鄉(xiāng)政府制定了初中職業(yè)教育實(shí)施方案，在初中學(xué)校實(shí)行職業(yè)教育。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，根據(jù)縣教育局的要求，鄉(xiāng)完小九年級(jí)實(shí)施了普高和職業(yè)教育工程，將學(xué)生感興趣的信息技術(shù)作為主要教學(xué)科目，精選教師任課，高質(zhì)量地授課；鄉(xiāng)成教學(xué)校積極配合初中職業(yè)教育，對(duì)分流學(xué)生進(jìn)行農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，提高他們將來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)家致富的能力。這些措施，受到了學(xué)生的歡迎，很多文化課成績較差的學(xué)生在這里找到了發(fā)揮特長之地，輟學(xué)不再是他們的選擇。（5）加強(qiáng)思想教育，提高教育效果。全體教師以教育法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)科學(xué)施教，注重心理健康教育，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，耐心、細(xì)心，持之不懈，努力建立平等和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生始終感受到學(xué)校的溫暖；各校還積極完善各種制度，將教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與鞏固率掛鉤，實(shí)行一票否決，凡是鞏固率不達(dá)標(biāo)的，取消一切獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)選先資格，并實(shí)行責(zé)任追究制，誰造成學(xué)生輟學(xué)誰負(fù)責(zé)勸返，并追究教師和主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（6）嚴(yán)格履行法律程序，依法治輟。對(duì)輟學(xué)且不愿意返校學(xué)生，鄉(xiāng)政府和有關(guān)部門嚴(yán)格履行法律程序，下發(fā)輟學(xué)通知書，責(zé)成包村干部、村干部、學(xué)校共同做好輟學(xué)生返校工作。三年來，通過履行法律程序，有輟學(xué)學(xué)生最后回到了學(xué)校，完成了九年義務(wù)教育。上述措施的落實(shí)，有效增強(qiáng)了校園的吸引力，提高了學(xué)生及其家庭對(duì)完成九年義務(wù)教育的重視，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象沒有了，近三年，初中在校生鞏固率始終控制在100%。小學(xué)生鞏固率控制在100%。切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的責(zé)任安全責(zé)任重于泰山，維護(hù)校園安全穩(wěn)定是鄉(xiāng)政府的中心職責(zé)之一。幾年來，鄉(xiāng)政府積極協(xié)調(diào)司法、公安、工商等部門和各村，共同治理學(xué)校周邊環(huán)境。鄉(xiāng)政府會(huì)同有關(guān)部門先后六次張貼加強(qiáng)學(xué)校周邊治安通告，嚴(yán)禁校園周邊200米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)、開辦游戲廳、網(wǎng)吧等，先后6次組成聯(lián)合檢查組深入學(xué)校和村莊檢查學(xué)校周邊治安環(huán)境，嚴(yán)肅查處了58起在校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)案件，制止了3起在校園周圍堆放柴草、占用學(xué)校土地事件，處罰了6名入校鬧事的社會(huì)閑散青年，有效維護(hù)了校園安全。尊師重教。努力改善教師工作、生活條件。每年教師節(jié)，鄉(xiāng)政府都召開會(huì)議為教師慶祝節(jié)日，表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師，在財(cái)政十分困難的情況下，今年拿出3000元為教師購買紀(jì)念品；每年春節(jié)，鄉(xiāng)政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)和總校長都看望慰問教育戰(zhàn)線上的離退休老教師。同時(shí)，鄉(xiāng)政府、總校還通過各種渠道向有關(guān)部門、社會(huì)各界呼吁，廣泛爭取社會(huì)救助。在大家的共同努力下，老師暫時(shí)渡過了難關(guān)。