北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊講義概況-資料下載頁
2024-10-24 20:54本頁面
【正文】 章 勾股定理 課后練習(xí)題答案說明：因錄入格式限制，“√”代表“根號”，根號下內(nèi)用放在“()”里面?！啊选?，表示“森哥馬”，167。，164。，♀，∮，≒，均表示本章節(jié)內(nèi)的類似符號。167。隨堂練習(xí)。B所代表的正方形的面積是144。，是指其熒屏對角線的長度，而不是其長或?qū)?，同時，因為熒屏被邊框遮蓋了一部分， 知識技能1.(1)x=l0。(2)x=：，(由勾股定理可知另一條直角邊長為8cm).問題解決12cm2。 知識技能(已知直角三角形斜邊長為10m，一條直角邊為6m，求另一邊長).數(shù)學(xué)理解：三個三角形的面積和等于一個梯形的面積：聯(lián)系拓廣12cm、 問題解決。.’與多邊形A’B’C’D’E’F’剪下△OBC和△OFE，并將它們分別放在圖③中的△A’B’ F’和△D’F’C’的位’ E’F’C’是正方形，且它的面積等于圖①中正方形ABOF和正方形CDEO的面積和。即(B’C’)2=AB2+CD2：也就是BC2=a2+b2。，這樣就驗證了勾股定理167。 能得到直角三角形嗎隨堂練習(xí)l.(1)(2).(根據(jù)勾股定理判斷)數(shù)學(xué)理解2.(1)仍然是直角三角形。(2)略。(3)略問題解決.167。 螞蟻怎樣走最近13km 提示：結(jié)合勾股定理，用代數(shù)辦法設(shè)未知數(shù)列方程是解本題的技巧所在習(xí)題 知識技能無 。～1，設(shè)水深為x尺，則蘆葦長為(x+1)尺，由勾股定理解得x=12，則水池的深度為12尺，蘆葦長為13尺。復(fù)習(xí)題 知識技能.(1)能。(2)不能。(3)不能。(4)。數(shù)學(xué)理解：拼成的正方形面積相等： .(1)18。(2)11.(1)24m。(2)不是，.≈。聯(lián)系拓廣，可求得能放人電梯內(nèi)的竹竿的最大長度約是3m，所以小明買 m 第二章 實數(shù)167。 數(shù)怎么又不夠用了 隨堂練習(xí)，不可能是分?jǐn)?shù)。：結(jié)合勾股定理來說明問題是關(guān)鍵所在。隨堂練習(xí)，一1/7，18是有理數(shù)，一∏是無理數(shù)。 知識技能，一234，10101010?是有理數(shù)， 456 789 101 1 12 13?.(1)X不是有理數(shù)(理由略)。(1)X≈。(3)X≈ 167。 隨堂練習(xí)，3/4，√17，102 2.√10 cm.
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