【正文】 同理心。三建立學習型的團隊，做好知識技能的更新。要有創(chuàng)新，科研精神，帶領(lǐng)激勵同事一起前進，鉆研業(yè)務，創(chuàng)建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。四適應醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，推廣心理護理技術(shù)，將心理學知識和技能，用在日常護理活動中，真正做到身心護理，突出我院心理護理特色，為醫(yī)院創(chuàng)造社會效益，贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治，七分養(yǎng)的重要性。五做好人力資源管理，增加團隊凝聚力。充分利用人的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，集思廣益，利用馬利翁效應，就是期待原理，利用描述性表揚，建議性批評等管理心理學技術(shù)，激發(fā)大家的上進心，為大家提供展現(xiàn)自己風采的舞臺。我記得中學時，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍。這說明日本的團隊精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個縣醫(yī)院的員工都是一條龍，我們團結(jié)在一起就變成了，一條充滿無限活力巨龍。在我們院領(lǐng)導英明出色的領(lǐng)導下，我們信心百倍，手牽手，心連心，我們的醫(yī)院明天更強盛，更有發(fā)展空間，創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。再次謝謝大家!第五篇：兒科護士長競聘演講稿【兒科護士長競聘演講稿一】尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。我叫，今年歲，本科學歷，現(xiàn)任兒科主管護師。2000年7月大學畢業(yè)后分配到醫(yī)院兒科工作。自2002年起一直承擔兒科護理學的教學任務。2003年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優(yōu)秀護士、優(yōu)秀教師等光榮稱號。這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎(chǔ)和優(yōu)勢：一是具備了相應的理論基礎(chǔ)。在大學期間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識，在臨床工作中能夠理論聯(lián)系實踐，不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。二是積累了較為豐富的護理工作經(jīng)驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術(shù)精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，并熟練掌握了兒科的急診急救技術(shù)。參與科室的重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。三是具有較強的團隊協(xié)作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫(yī)患的一致好評?！緝嚎谱o士長競聘演講稿二】如果稱護士為白衣天使，那天使的雙翼就是愛心與奉獻。愛心出自于護士對于病人的關(guān)愛，而奉獻出自于護士的慎獨，不分晝夜地堅守崗位。醫(yī)院里有一個地方叫急診室，急診室里有一個地方叫補液室，一個不大不小的地方，有點悶熱，有點嘈雜，人流不息，忙碌不已。時時耳畔傳來焦急的呼喊聲，小姐，鹽水吊光了，小姐，輕一點，痛!，他們口中的小姐是補液室護士的又一個別稱，這與寫字樓里的office lady有些許的不同。她們一身素白，頭戴白冠，是補液室里最忙碌的人，也是補液室里一道亮麗的風景線。如果沒有她們那身素白，沒有她們俯身為病人打針，還有誰會知道她們的職業(yè)，還有誰會記得她們的樣子?她們就是這樣默默地在這個不大不小的地方燃燒她們的青春。休息時的閑聊中，你或許能聽到她們的心聲：這里的環(huán)境很差，這里的病人很多，這里的工作壓力很大，我怎么就到這里來了，我家里還有寶寶要人照顧呢，這些話乍聽下來都是怨言，但又有誰知道她們背后鮮為人知的故事，她們背后的那份無奈與苦悶。她們頭頂?shù)墓猸h(huán)是責任，使她們變得更堅強。她們內(nèi)心的明燈是良知，使她們工作一絲不茍。你可以看到節(jié)假日補液室里她們忙碌的身影，卻聽不到她們在飯桌上與父母的閑話家常。你可以看到病人們在診治后頻頻點頭，晗笑答謝的情景，卻聽不到丈夫們品嘗妻子手藝時嘖嘖的稱贊聲。你可以看到在補液室的一角她們細心照料病中的孩子，卻聽不到她們自己的孩子嗚嗚的抽泣聲。你可以看到情人節(jié)桌案上擺放的玫瑰，卻聽不到她們與自己的愛人在公園嬉鬧聲。她們作為急診補液室的護士，是稱職的。然而作為女兒、妻子、母親、情人，她們只能說一句抱歉，因為她們將自己的時間、愛心、精力都義無反顧地傾注到她們的病人身上。她們用天使的雙翼溫暖了自己的病人，卻忽視了自己的家人和朋友，甚至是她們自己。誰說可愛的天使不會生病，不會疲憊?當她們躺在病榻上輸液的時候，有誰會想到那是曾經(jīng)給自己吊針的親愛的小姐?有誰會想到那穿梭于病房中忙碌的身影也在默默承受疾病的困擾，只有她們給病人打針的靈巧的雙手上殘留的靜脈輸液敷貼靜靜的訴說著一切，然而更令人感動的是由于急診護理力量的緊缺，她們有些甚至請不出病假打吊針的，而是利用她們自己鳳毛麟角的休息時間來這里小憩，為的是能更好地為病人服務，為的是不影響其他護士的正常工作。有人說，補液室的工作很簡單，只是打打針，充充液?？墒敲恳惶旄┥?，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑，再俯身，扎帶，穿刺，起身，一溜小跑重復這一系列的動作，連續(xù)不斷地上百次，你覺得這份工作輕松嗎?急診補液室的工作不僅僅是對體力上考驗，也是對于心理承受力的考驗，每天要接觸成百上千的病人，遇上成百上千種人的脾氣，需要的不僅僅是細心，更需要一份耐心。再加之，每天需反復熟記急診補液室靜脈輸液差錯防范等醫(yī)院的規(guī)章制度，時不時還有護理部的領(lǐng)導來督導抽查，種種的壓力需要化為動力，急診補液室的護士們要在病人的不理解中，在院領(lǐng)導高度關(guān)懷下慢慢成長。乘風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。一個陽光燦爛的日子，一個能暫時休憩的日子，一個能看望父母的日子，一個能烹飪一桌佳肴的日子，一個能教孩子喊媽媽的日子，你輕輕地來，又輕輕地走，不帶走一片云彩，默默地扮演著自己的角色，然而每當你重新回到這個不大不小的地方，你就成為了一名急診補液室的護士，一個展開雙翼的天使。