魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)202明是非會(huì)選擇練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2024-12-05 06:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】動(dòng)，后被司法機(jī)關(guān)依法處理，丁某后悔不已。這說(shuō)明我們親近社會(huì)要學(xué)會(huì)（）。下列說(shuō)法正確的是。、親朋是我們生活的向?qū)?，他們的言行肯定是?duì)的，我們可以一概服從。、報(bào)刊是社會(huì)的鏡子，反映著社會(huì)的光明，我們可以一概接受。被大多數(shù)人認(rèn)可的，因此是正確的。，面對(duì)社會(huì)的影響我們應(yīng)該取其精華，棄其糟粕。明星因吸毒被捕，從導(dǎo)演、編劇到歌手、演員，上演了一出“監(jiān)獄風(fēng)云”。病愈之后，劉錦成再次接收涂紀(jì)文到廠里打工，并為其承擔(dān)了10年間的藥費(fèi)。警方后來(lái)找到被救者，山東交通濟(jì)宇高速運(yùn)業(yè)有限公司宋洋駕駛載滿乘客的大客車(chē)從聊城返回濟(jì)南。對(duì)上述現(xiàn)象看法正確的。他們不顧自身安危，同行兇者搏斗不幸身負(fù)重傷，耽誤了高考時(shí)機(jī)。少年”柳艷兵、易政勇榮膺年度法治人物。之所以倡導(dǎo)柳艷兵、易政勇的這種真善美的行為，
【正文】 的行為，此行為不管出于什么目的， 都是可恥的，故選項(xiàng) C 是正確的。 17. C【解析】解答此題宜采用排除法。小丁用小刀劃車(chē)的行為損害了車(chē)主的權(quán)益，是非正義的行為，故選項(xiàng) ② 說(shuō)法錯(cuò)誤，排除此項(xiàng)應(yīng)選 C。 18. C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)慎獨(dú)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，慎獨(dú)是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，即使沒(méi)有人監(jiān)督，也能?chē)?yán)格要求自己，自覺(jué)遵守道德準(zhǔn)則，不做任何不道德的事。兩位男生躲在校園的角落里吸煙。在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，不能約束自己，所以 C不屬于慎獨(dú)，所以 A、 B、 D 都不符合題意，本題選 C。 19. D【解析】這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)良好習(xí)慣的認(rèn)識(shí)。此題 聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，結(jié)合教材知識(shí)回答， ① 體現(xiàn)節(jié)儉的好習(xí)慣，正確； ② 自己的事情自己做，養(yǎng)成自理的好習(xí)慣， 正確； ③ 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確； ④ 養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣，正確。所以答案選 D。 20. A【解析】本題考查假惡丑行為的消極影響。上述行為均是假惡丑的行為。假惡丑的行為回個(gè)社會(huì)帶來(lái)消極的影響，會(huì)危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，給他人與社會(huì)帶來(lái)消極的影響。故選擇肢 ①②③ 是正確的。做出假惡丑行為的說(shuō)明其道德意識(shí)與法律意識(shí)淡薄，故要消除假惡丑行為，就要提高人們的道德與法律意識(shí)，故選擇肢 ④ 也是正確的。 21.（ 1）真善美行為。 （ 2）上述真善美行為能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。 【解析】同學(xué)們利用課余時(shí)間走上街頭擦拭公共財(cái)物，這是一種真善美的行為。第（ 2）問(wèn)主要考查學(xué)生對(duì)真善美行為作用的記憶能力。 22.（ 1）假惡丑行為。 （ 2）以大欺小、以強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄。 （ 3） ① 對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。 ② 對(duì)社會(huì)生活中的每個(gè)人也都 會(huì)產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪。 ③ 給未成年人帶來(lái)了不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。 （ 4）假惡丑行為，害人害己害社會(huì)；遠(yuǎn)離假惡丑行為，追求真善美行為。 23. 漫畫(huà)中人物的行為屬于假惡丑的行為。這種行為對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響，會(huì)使一些人價(jià)值觀扭曲。 【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)明辨是非善惡的認(rèn)識(shí)，根據(jù)教材知識(shí)，漫畫(huà)中的人物不是沒(méi)有辨別是非善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)，而是為了個(gè)人利益，損害集體利益的表現(xiàn)，公德被丟進(jìn)了 馬桶，所以漫畫(huà)中人物的行為屬于假惡丑的行為。 24. 材料一：中北京人民藝術(shù)劇院青年演員金漢的行為屬于真善美的行為，能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對(duì)美好事物的向往和追求，促使人們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良誘惑，有利于形成良好社會(huì)風(fēng)尚（ 3 分） 材料二：中兩名女子闖紅燈并打傷交警的行為屬于假惡丑的行為，會(huì)對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極的影響，危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；會(huì)使個(gè)人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，行為失范， 走上違法犯罪道路。 【解析】認(rèn)真閱讀材料可以看到材料一中的金漢勇斗歹徒 幫助他人奪回了手提包；材料二中的姚姓女子闖紅燈、毆打交警。金漢的行為屬于真善美的行為，結(jié)合真善美行為的影響分析金漢行為即可。姚姓女子的行為屬于假惡丑行為，結(jié)合假惡丑行為的危害來(lái)分析姚姓女子的行為。
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