魯教版九年第二課在承擔責任中成長word復習學案-資料下載頁
2025-11-26 05:59本頁面
【導讀】一名合格的負責任的社會成員?，F在社會生活的方方面面。身份不同，責任就不同。我們要增強責任意識，認清自己在各個階段、和個方面。養(yǎng)育、承諾、分配、任命、職業(yè)、法律、習俗、公民原則、道德原則等。作為子女，應承擔孝敬父母的責任；作為晚輩，尊敬老人；作為家庭成員，對家人體貼關懷；作為游客，有愛護花草樹木、保持環(huán)境清潔的責任；作為行人，有遵守交通規(guī)則的責任……的一些利益受到損失；在危險和危急的時刻承擔責任，還有可能危及到自己的生命。的社會秩序，促進社會的文明進步和發(fā)展。一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任，他必然會受到道德譴責，到法律制裁，遺憾終生。做錯事時要勇于承擔責任，并及時改正。種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動等。分清責任的主次和輕重緩急，考慮履行責任的時間要求，科學地安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，才能履行好自己的職責。
【正文】 秩序。 （ 4）積極參加社會公益活動，搞好社區(qū)服務，服務社會、奉獻社會。 （ 5）做錯事時要勇于承擔責任，并及時改正。 作為中學生，我們應怎樣更好的服務社會、奉獻社會？ （ 1）服務社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務和建設自己所在的社區(qū)。遵守社區(qū)公約、維護社區(qū)秩序，積極開展居民互助，關心幫助孤寡老人，定期進行衛(wèi)生掃除、利用多種形式宣傳科學文化知識，參與文體活動等。 （ 2）積極參與社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。 面對眾多的責任，我們應該怎樣履行好自己的職責？ 學會在不同的責任面前進行選 擇。分清責任的主次和輕重緩急，考慮履行責任的時間要求，科學地安排時間，學會統(tǒng)籌兼顧，才能履行好自己的職責。
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