魯教版四年級(jí)下冊(cè)學(xué)會(huì)看病課后練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-12-05 05:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】◆兒子搖搖晃晃地走了。從他出門(mén)的那一分鐘起，我就開(kāi)始后悔。上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。◆時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，◆孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。當(dāng)警察說(shuō)“讓我送你回家”時(shí)，富翁說(shuō)：“家?我沒(méi)有家?！痹谖覀冞@個(gè)世界，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個(gè)庭院。人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那是家嗎?那兒住過(guò)，那兒已不再是家了。1983年發(fā)生在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)故事，也許能給“家”的定義做一個(gè)。弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生。在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅舍，有時(shí)在高屋華堂，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人。◆文章用兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明家是什么。◆你原來(lái)認(rèn)為家是什么?讀了這篇文章，你的想法有什么變化?
【正文】 在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅舍，有時(shí)在高屋華堂，有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人。 ◆文章用兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明家是什么。一個(gè)例 子是 ，另一個(gè)例子是 。 ◆你原來(lái)認(rèn)為家是什么 ?讀了這篇文章，你的想法有什么變化 ?
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