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五年級下語文教案-語文七色光八-教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-資料下載頁

2024-10-24 20:22本頁面
  

【正文】 作完成。通過小組合作同學(xué)們把轎、馬、車、船分為一組,我們稱它為古代的交通工具。把火車、汽車、飛機、摩托車、輪船又分為一組,稱為現(xiàn)代交通工具。兩組對比你發(fā)現(xiàn)了什么?我們給它們起個名字就叫作“日新月異”的交通工具(板題),再說一說都讀懂了什么。第二課時一、觀察制作同學(xué)們,我們每人都有一雙靈巧的手。你瞧,今天老師給大家?guī)砹藥讟有∨笥淹ㄟ^動腦筋親手制作的作品(出示:扇子、風車、賀卡、小房子)。喜歡嗎?(讓學(xué)生觀察小朋友的小制作)你能說說這些小制作都是什么嗎?能介紹出它的制作過程最好。老師相信我們班的同學(xué)也一定會制作出精美的作品,那就趕快行動吧!可以小組合作完成,也可以自己獨立完成。二、綜合實踐活動學(xué)生用自帶材料制作作品。三、小制作展示臺。、二、三等獎。同學(xué)們制作的小作品都很精致,很有創(chuàng)意。老師希望同學(xué)們在今后的生活中注意搜集一些廢舊物品,根據(jù)它們的特點,打開思路,充分想像,創(chuàng)造出更多、更好的作品,美化我們的生活,同時還能對環(huán)境保護貢獻我們的力量。板書設(shè)計:語文七色光五第五篇:六年級下語文教學(xué)設(shè)計語文七色光 六教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】語文七色光 六〔教學(xué)目標〕,并能正確區(qū)分“的”“地”的用法。、誠實、勤勉、學(xué)習(xí)等方面的名言警句,鼓勵學(xué)生用名言警句為同學(xué)寫畢業(yè)贈言。,了解記敘文的寫作要點,指導(dǎo)學(xué)生在寫記敘文時能抓住人物的特點或典型的事例表達真情實感。,培養(yǎng)學(xué)生勤思善想,勇于創(chuàng)新的精神?!步虒W(xué)重點、難點〕。,了解記敘文的寫作要點,指導(dǎo)學(xué)生在寫記敘文時能抓住人物的特點或典型的事例表達真情實感?!步虒W(xué)準備〕課前指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)理想、誠實、勤勉、學(xué)習(xí)等方面的名言警句?!步虒W(xué)時間〕1或2課時?!膊僮饕c〕。(1)連一連,讀一讀,想一想。學(xué)生可以通過認真觀察,找到事物與疊詞的聯(lián)系,進行詞語搭配。然后讓學(xué)生讀一讀,集體訂正,想一想,“的”、“地”的用法。(2)寫一寫。學(xué)生掌握用法,照樣子獨立填寫詞語,教師適時指導(dǎo)訂正。本欄目安排了兩方面的內(nèi)容供學(xué)生積累,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累的好習(xí)慣。一方面,讓學(xué)生講述本單元給自己留下印象最深的人或事,一方面把自己積累的名言送給好朋友,以此共勉??梢孕〗M同學(xué)互相交流,交流學(xué)習(xí)本單元4篇課文后的感受,交流同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中積累的名言警句,并把自己喜歡的名言警句背誦下來。教師也可適當推薦一些名言激勵學(xué)生樹立遠大理想,不斷奮進。(1)學(xué)生默讀短文,說說自己讀懂了什么。(2)討論:怎樣能使記敘文寫得真實、生動、形象?教師引導(dǎo)學(xué)生匯報閱讀體會,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察身邊的人或事,抓住特點詳略得當?shù)乇磉_真 情實感。(3)教師總結(jié)記敘文的寫作要點。通過閱讀這段話,組織學(xué)生展開交流,勇于發(fā)表自己的看法,鼓勵學(xué)生要敢想敢說,培養(yǎng)學(xué)生多角度考慮問題,促進其思維品質(zhì)的發(fā)展。第七單元本單元安排的是文言文教學(xué),目的是與初中語文文言文教學(xué)銜接。編者考慮到小學(xué)生初次學(xué)習(xí)文言文,所以選文淺顯,篇幅短小,內(nèi)容有趣,能夠引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。主體課文《為學(xué)》選入課文做了刪節(jié),突出了事例部分,使學(xué)生更容易理解做學(xué)問難與易的道理;另一篇主體課文《古代寓言二則》所選的《揠苗助長》和《畫蛇添足》,都是通過人和事,讓學(xué)生明白寓言說明的道理?!翱鞓纷x書屋”選了《世說新語》二則和一篇《雪濤小說》(節(jié)選)?!妒勒f新語》二則中的“管寧割席”和“王戎識李”,用簡短的語言介紹人物言行,表現(xiàn)人物的品質(zhì);《家當》一文通過生動有趣的故事,諷刺了“一市人”不切實際的空想。“能說會寫”讓學(xué)生講古代故事,是拓寬學(xué)生了解古代文學(xué)作品的視野;把《揠苗助長》改寫成白話文,既鍛煉學(xué)生寫記敘文的能力,又讓學(xué)生進一步掌握文言文字詞的基本知識?!罢Z文七色光”中的“練”的第1題,進一步讓學(xué)生理解掌握“之”和“其”兩個虛詞的用法;第2題是加深對文言句子的理解,提高把文言文譯成白話文的能力?!叭辗e月累”豐富學(xué)生古代寓言的知識,“知識窗”讓學(xué)生簡單了解中國古代寓言,“開心一刻”是個關(guān)于文言文的笑話,有助于學(xué)生了解文言和白話的區(qū)別,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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