【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)，分別作出旋轉(zhuǎn)下列角度后的圖形.
【總結(jié)】平面圖形的全等變換一、先觀察右圖，再填空。（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（）的位置；（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)
2024-12-05 05:44
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形1、下列說法中正確的是（）（A）角是軸對(duì)稱圖形，它的平分線就是對(duì)稱軸（B）等腰三角形的內(nèi)角的平分線,中線和高三線合一（C）直角三角形不是軸對(duì)稱圖形（D）等邊三角形有三條對(duì)稱軸2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°，那么其它兩個(gè)內(nèi)角分別是（）（A）50°和80
2024-12-05 05:45
【總結(jié)】2簡(jiǎn)單的平移作圖
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】整式除法基礎(chǔ)訓(xùn)練1．判斷題（對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“×”）（1）-4ab2÷2ab=2b；（）（2）12a2b3c÷6ab2=2ab；（）（3）4a5b4÷2a3b=2a2b3；（）（4）6a7b8÷2a3b4·3a4b
2024-12-01 04:15
【總結(jié)】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理：王軍愛蓮說●課文①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡
2024-12-01 04:20
【總結(jié)】《青年》習(xí)題精選一、自主實(shí)踐1．下列各組詞語字形有誤的一組是()A．恪守失志不移孜孜以求赴湯蹈火B(yǎng)．倒坍包羅萬象見異思遷誤入歧途C．憧憬隨心所欲志存高遠(yuǎn)光明磊落D．翱翔沮喪氣餒懦弱潦倒至關(guān)重要2．選擇
2024-11-15 00:33
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（一）同步練習(xí)一、選擇題1．下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）．A．角B．等邊三角形C．線段D．平行四邊形2．下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)．①直角三角形，②線段，③等邊三角形，④正方形，⑤等腰三角形，⑥圓，⑦直角．A．4個(gè)B．
2024-12-03 03:07
【總結(jié)】上面的圖片演示的是我們生活的中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，你能說出它們有什么共同特征嗎？特征一:都是繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度。特征二:在旋轉(zhuǎn)的過程中，它們的形狀大小沒有發(fā)生變化，變化的只是它們上面每個(gè)點(diǎn)的位置。你還能說出生活中類似的例子嗎？操作一在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】函數(shù)1、某風(fēng)景區(qū)集體門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是25人以內(nèi)（含25人），每人10元，超過25人的，超過的部分每人5元，寫出應(yīng)收門票費(fèi)y（元）與瀏覽人數(shù)x（人）之間的函數(shù)關(guān)系式．2、有一水箱，它的容積為500L，水箱內(nèi)原有水200L，現(xiàn)往水箱中注水，已知每分鐘注水10L．（1）寫出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系．
2024-11-15 11:27
【總結(jié)】一、閱讀文章《夏天的旋律》回答下列問題（每題3分）立夏春天還未來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來的春夏之交嗎？就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜功夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！不知青梅何日變圓的？不知大麥何日變香的？不知草
2024-11-15 17:33
【總結(jié)】實(shí)數(shù)同步練習(xí)第1題.把下列各數(shù)分別填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)．03352270.5552703.1515515559()3.14159265274?????????，，，，，，，，，，無理數(shù)集合｛｝；有理數(shù)集合｛
【總結(jié)】平形四邊形的判定一、試試你的身手（每小題3分，共24分）1．在□ABCD中，已知AB+BC=20，且AD=8，則BC=，CD=．2．用20cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)平行四邊形，使長(zhǎng)邊比短邊長(zhǎng)2cm，則它的長(zhǎng)邊長(zhǎng)為，短邊長(zhǎng)為．3．如圖1，□ABCD的對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，那么圖中的全等
2024-11-15 11:26
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和一、選擇題1、一個(gè)四邊形的三個(gè)內(nèi)角分別是???60,88,76，則第四個(gè)角是（）A．銳角B．直角C．鈍角D．平角2、如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的3倍，那么這個(gè)多邊形是（）A．九邊形B．八邊形C．七邊形D．六邊形
【總結(jié)】《平行四邊形的性質(zhì)》同步練習(xí)第1題.如圖，ABCD中，BECDBFAD⊥，⊥，垂足分別為2EFCE?、，，160DFEBF???，，求ABCD的面積．答案：解：BFADBEDC⊥，⊥，則90BFDBED????．又60FBE??，且根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為3
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】圖形的全等初三（）班姓名：學(xué)號(hào)：06年10月12日學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解全等圖形和全等多邊形的概念，理解全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解全等多邊形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等學(xué)生看出圖片，翻折、旋轉(zhuǎn)、平移是4種變化-----------
2024-12-05 01:32
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