鄂教版語(yǔ)文七下夏天的旋律同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2025-11-06 17:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】春天還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。這就是突如其來(lái)的春夏之交嗎？就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。只一夜功夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！不知草莓何日變紅的？不知銅錢般大小的菱盤、荷葉何日露出水面的？不知尺把長(zhǎng)的豆藤、瓜藤何日爬上竹籬的？任何人都無(wú)法在一瞬間觀賞和品嘗這么多的鮮美！光是槐樹(shù)花、樟樹(shù)花和野薔薇的清香，就把時(shí)間和空間擠得窄窄的了。此時(shí)，只會(huì)用“綠色”二字來(lái)形容眼前的景觀，肯定是無(wú)能為力的。那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，已把遠(yuǎn)山近水染得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。快呀，快把《四季歌》的第二段唱起來(lái)，慢了，會(huì)合不上拍子的！油菜籽和豌豆的長(zhǎng)長(zhǎng)莢兒，被圓圓的喜歡裝滿了。新菖蒲、新茭白、新蘆葦，把湖畔江灘的領(lǐng)地占滿了。在紅紅綠綠的氛圍里，一年一度的瓜賽如期舉行了。B、《四季歌》指的是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。B、芒種還是龍舟競(jìng)渡的時(shí)節(jié)。箬葉、蘆葉、芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō)，千
【正文】 ”。如今春風(fēng)楊柳不限于玉門關(guān)以內(nèi)了。 ⑥ 唐宋詩(shī)人對(duì)于候鳥(niǎo)，也給以極大注意。他們初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鵑，在華北、華東是布谷。如杜甫晚年入川，對(duì)于杜鵑鳥(niǎo)的分布，在《杜鵑》詩(shī)中 說(shuō)得很清楚：“西川有杜鵑，東川無(wú)杜鵑。涪萬(wàn)無(wú)杜鵑，云安有杜鵑。我昔游錦城，結(jié)廬錦水邊。有竹一頃余，喬木上參天。杜鵑暮春至，哀哀叫其間??” ⑦ 南宋詩(shī)人陸游，在七十六歲時(shí)作《初冬》詩(shī)：“平生詩(shī)句領(lǐng)流光，絕愛(ài)初冬萬(wàn)瓦霜。楓 葉欲殘看愈好，梅花未動(dòng)意先香??”這證明陸游是留心物候的。他不但留心物候，還用以預(yù)告農(nóng)時(shí)，如《鳥(niǎo)啼》詩(shī)可以說(shuō)明這一點(diǎn)：“野人無(wú)歷日，鳥(niǎo)啼知四時(shí)；二月聞子規(guī)，春耕不可遲；三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇；五月鳴鴉舅，苗稚憂草茂??”陸游可稱為能懂得大自然語(yǔ)言的詩(shī)人。 ⑧ 我們從唐宋詩(shī)人所吟詠的物候，也可以看出物候是因地而異、因時(shí)而異的。換言之，物候在我國(guó)南方與北方不同，東部與西部不同，山地與平原不同，而且古代與今日不同。為了了解我國(guó)南北、東西、高下、地點(diǎn)不同，古今時(shí)間不同而有物候的差異，必 須與世界其他地區(qū)同時(shí)討論，方能收相得益彰之效。 下列句子中，對(duì)文章理解不正解的一項(xiàng)是（ ） A、本文主要是借唐宋詩(shī)中的詩(shī)句，來(lái)介紹相關(guān)的物候知識(shí)。 B、唐宋詩(shī)中有很多詩(shī)句能夠反映一些個(gè)物候現(xiàn)象。 C、本文雖然說(shuō)明了很多物候現(xiàn)象，但是主要的還是介紹唐宋詩(shī)中的名人名句。 D、唐宋詩(shī)中有物候，唐宋詞中也應(yīng)該有物候吧。 對(duì)第②段的理解正確的一句是（ ） A、我國(guó)唐宋的若干大詩(shī)人，由于他們關(guān)心民生疾苦，所以才能寫出反映物候的詩(shī)句來(lái)。 B、物候就是一年中月、露、風(fēng)、云、花、鳥(niǎo)推移變遷的過(guò)程，說(shuō)明只要 有“月、云”的詩(shī)句中都有物候。 C、“月、露、風(fēng)、云、花、鳥(niǎo)之在天地間，俄頃滅沒(méi)，而詩(shī)人能結(jié)之不散?！边@句話說(shuō)明詩(shī)人的記憶特別好。 D、月、露、風(fēng)、云、花、鳥(niǎo)都是物候現(xiàn)象，從這種物候現(xiàn)象中可以了解到大自然的本質(zhì)，即自然規(guī)律。 對(duì)第 ④段的理解有誤的一句是（ ） A、 春天來(lái)臨的指標(biāo)是什么呢？從唐宋詩(shī)人的許多詩(shī)中我們可以找到答案。 B、經(jīng)推敲后，把“到”字，改成了“綠”字。這樣改的目的，主要是表現(xiàn)出王安石的才華。 C、文中引用“洛陽(yáng)三月飛胡沙”的詩(shī)句，主要表現(xiàn)， 河南春天風(fēng)沙之大的事實(shí)。 D、這一段通 過(guò)詩(shī)句，反映了不同的地域的春天景象是不同的。 閱讀第 ⑦⑧ 段，找出下列理解正確的一項(xiàng)（ ） A、所以，我們從唐宋詩(shī)人所吟詠的詩(shī)句中，也可以看出物候是因地而異、因時(shí)而異的。 B、“野人無(wú)歷日，鳥(niǎo)啼知四時(shí)；二月聞子規(guī)??”詩(shī)句中的“野人”是我們平常所說(shuō)的野人，即沒(méi)有進(jìn)化好的人。 C、陸游可稱為能懂得大自然語(yǔ)言的詩(shī)人，也算得上是研究的物候?qū)＜摇? D、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑；四月鳴布谷，家家蠶上簇，”幾句詩(shī)，通過(guò)引用修辭手法，告訴我們，陽(yáng)歷三月和四月農(nóng)民應(yīng)該干什么了。
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