【正文】 力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的！”那天晚上，她讓父親寫了一個(gè)紙條，貼到了墻上，上面是這樣的一行字：一只巴掌也能拍得響。那以后，她開始配合醫(yī)生做運(yùn)動(dòng)。甚至在父母不在時(shí)，她自己仍開支架，試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅(jiān)持著，她相信自己能夠像其他孩子一樣行走，奔跑……11歲時(shí)，她終于扔掉支架。她又向另一個(gè)更高的目標(biāo)努力著，她開始鍛煉打籃球和田徑運(yùn)動(dòng)。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)女子100米跑決賽，當(dāng)她以11秒18第一個(gè)撞線后，掌聲雷動(dòng)，人們都站起來為她喝彩，齊聲呼喚著這個(gè)美國黑人的名字：威爾瑪?魯?shù)婪?。那一屆奧運(yùn)會(huì)上，他成為當(dāng)時(shí)世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一個(gè)黑人奧運(yùn)女子百米冠軍。任何時(shí)候都不要放棄希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何時(shí)候都不要放棄夢想，哪怕殘疾的不能行走?；卮鹣铝袉栴}。（1）“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響”，說說這句話的含義。（2）文中說“她卻突然感覺到自己的身體里涌動(dòng)起一股暖流”。這里的“暖流”指的是什么？照樣子寫句子。任何時(shí)候都不要放棄夢想，哪怕殘疾得不能行走。概括短文的主要內(nèi)容。四、作文在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們不但領(lǐng)略了各種形式的藝術(shù)美，還學(xué)會(huì)了聯(lián)想和想象的表達(dá)方法。請你根據(jù)欣賞過的音樂或名人畫作，展開豐富的聯(lián)想和想象寫一篇習(xí)作。題目自擬，300—500字即可。第五篇：語文四年級上冊第八單元測試卷一、看拼音，寫詞語。（18分）yī l224。i gǎi guān xiōng měng yīn t232。 wǎngmi225。o hu236。 pēng ti225。o mǐn ji233。 t225。ng ni224。o b236。ng二、照樣子，連一連，寫一寫。(15分)舟 合 鴿（鴿 子）鳥 鞏（）山 關(guān)（）一定要找對朋友！心 白（）耳 斬（）三、小判官。請你判斷下面的句子是那種問句。（6分）A、反問 B、疑問 C、設(shè)問是誰呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（）難道我不想搞好學(xué)習(xí)？（）我們坐公共汽車去公園嗎？（）四、能發(fā)現(xiàn)，會(huì)改正，還會(huì)寫。（8分）百衣百順（服裝廣告）有杯無患（磁化杯廣告）我發(fā)現(xiàn)，我也能改，我還能舉例。五、快樂填空。（8分）20世紀(jì)是一個(gè)（）的世紀(jì)。神舟五號飛船上有一批“特殊乘客”（）。20世紀(jì)末期，（）國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了（）的恐龍化石。六、輕松閱讀。（15分）我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂。下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場分兩層，第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、……，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結(jié)挑子、李子呢。運(yùn)動(dòng)場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，（）這些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，（）你寫字姿勢不正確，它（）會(huì)悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)候考察。?。∥磥淼膶W(xué)校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。認(rèn)真閱讀，給短文加上一個(gè)合適的題目。（2分）2．根據(jù)上下文在（）里從下列關(guān)聯(lián)詞中選擇一個(gè)正確的。（4分）不但……而且……即使……也……如果……就……但是因?yàn)橐虼俗髡呦冉榻B未來學(xué)校的（），再介紹（），接著介紹（），最后介紹（）。（4分）認(rèn)真讀，你會(huì)畫得很棒！你能根據(jù)作者的介紹簡單地畫出學(xué)校的建筑平面圖嗎？（5分）