東關(guān)小學語文組聽課評課活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-24 19:59本頁面
【正文】 識的訓練，并適時穿插做題技巧的講解。在整節(jié)課上，笑容始終掛在她臉上，看起來那么親切隨意。學生發(fā)言踴躍，師生交流和諧融洽。張艷老師執(zhí)教的《一個小村莊的故事》，教學內(nèi)容精心設(shè)計，語言優(yōu)美，思路清晰，課堂教學輕松愉快。鞏玉民講的是《日月潭》，她用詩意的語言導入。并對本課的寫作特點及文言語法知識進行了歸納，講解極為細致。在教學過程中語言流暢，教態(tài)自然，滿面春風，非常富有親和力，和學生配合非常融洽。任顯花老師對激發(fā)學生學習興趣，課堂調(diào)控能力較強，板書設(shè)計簡潔，字體工整，語言簡練、生動、語調(diào)鏗鏘，充滿激情，并用自己的激情感染了學生，收到了很好的效果。其他老師的課也非常精彩，但是語文教學永遠是一門缺憾的藝術(shù)，它最吸引人的地方也在于此。盡管做了最充足的準備，在課堂上也還是會有一些這樣那樣的小小瑕疵。也許是無意間忽略了學生精彩的回答；也許是時間的把握、環(huán)節(jié)的安排不夠精當；也許是調(diào)控能力不強，學生參與的氣氛不夠……具體到以后的教學中，我們都會及時交流，及時改正。相信只要用心，我們的語文課堂教學一定會越來越精彩！后南宮小學語文組2012年3月第五篇：語文組聽課評課交流材料語文評課交流材料一、備課組長交流總結(jié)工作盧老師：，根據(jù)計劃制定講課內(nèi)容，編制學案，學案要求簡單，以基礎(chǔ)為主，利用學案結(jié)合同步使用任老師：，在制定八年級計劃，學案教學，主抓基礎(chǔ)知識，文言實詞的積累，初步涉及一些虛詞，試構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)溫老師：，滿分作文給學生印發(fā)2，疑惑：2012年的中考語文試題走向是什么樣的？二、郭主任為什么要讓備課組長說說所做的工作？倡導教師多思考一些問題，注意總結(jié)，我們平時梳理的太少總評這次聽課：比上次要好一些，學生學習習慣更好了，教師也努力了。評七年級的課最大亮點：當堂檢測，學生自主學習意識已經(jīng)形成建議：（1）.對學生的知識要有一個勾連意識，構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò)（2）.文學常識的積累要精要，可隨機整理拓展(3)..重要語句的翻譯要會寫（4）.教學細節(jié)，提問要有目的，解決問題要明確評九年級的課亮點：（1）學案編制很合理，每個環(huán)節(jié)都有當堂檢測，很好（2）課堂環(huán)節(jié)處理比較合理（3）錄音運用很好，讓學生自己對照出錯誤，很有自主學習意識（4）每個環(huán)節(jié)的設(shè)置，語言很有特色（5）分角色朗讀，有助于理解課文內(nèi)容建議：目標制定比較寬泛，要再細化一些環(huán)節(jié)的先后順序再注意一下知識的勾連，重點的總結(jié)，細節(jié)的點讀，知識的拓展延伸等要多注意 九年級可添加課前活動，強化訓練
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1