【正文】 和正義感是廉潔需要的基本意識(shí)和觀念。在經(jīng)濟(jì)生活中，了解金錢和財(cái)產(chǎn)的本質(zhì)和用途，懂得貪圖錢財(cái)?shù)奈：?，理解誠(chéng)實(shí)守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義和作用，明白取得財(cái)富必須要依靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)的道理。在政治生活中，了解法律面前人人平等，法律維護(hù)的是社會(huì)公平和正義，任何機(jī)構(gòu)、組織和個(gè)人擁有的公共權(quán)力都必須為公共利益服務(wù)，不能為少數(shù)人謀利益；懂得公民要依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，不能違法亂紀(jì)；知道中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是水火不相容的，堅(jiān)決查處違紀(jì)案件，依法嚴(yán)懲任何腐敗分子。在文化生活中，知道廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德和時(shí)代道德，健康的文化激勵(lì)人們積極向上、追求高尚，不良文化腐蝕人們的心靈，懂得不良文化引導(dǎo)人追求個(gè)人享樂(lè)的危害。職校生、中專生：知道國(guó)家反腐倡廉的理論與實(shí)踐、社會(huì)主義政治文明建設(shè)理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的政策法規(guī)以及我國(guó)古代廉政思想等，學(xué)會(huì)辯證地分析反腐倡廉的問(wèn)題。掌握現(xiàn)代職業(yè)道德和職業(yè)生活法律要求的基本內(nèi)容，明確職業(yè)生活中的基本規(guī)范和目的，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)則意識(shí)，逐步養(yǎng)成按規(guī)則辦事的行為習(xí)慣。掌握遵循道德和法律規(guī)范來(lái)處事待人的原則和方法，樹(shù)立平等觀念、公平意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、法制觀念和正義感，不畏權(quán)貴、關(guān)注弱勢(shì)群體、養(yǎng)成人道主義情懷。正確認(rèn)識(shí)金錢和物質(zhì)對(duì)人的意義和價(jià)值,認(rèn)識(shí)到獲得金錢不是人生的唯一目的；正確處理公民與國(guó)家、個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系,明確國(guó)家利益高于一切。三、工作方法（一）課堂教學(xué)適時(shí)安排和有機(jī)滲透廉潔教育內(nèi)容。小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》，初中《思想品德》和高中《思想政治》，特別是經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)等四個(gè)必修模塊中，講到上述“主要內(nèi)容”所涉及的相關(guān)知識(shí)時(shí)，要著重體現(xiàn)。語(yǔ)文課講到相關(guān)文章時(shí)結(jié)合上述“主要內(nèi)容”融會(huì)貫通地進(jìn)行教育。歷史課講到相關(guān)人物和事件時(shí)結(jié)合上述“主要內(nèi)容”融會(huì)貫通地進(jìn)行教育。其他課程也要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的教育。職業(yè)學(xué)校《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》、《哲學(xué)與人生》、《職業(yè)道德與法律》，大學(xué)《思想道德修養(yǎng)》、《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》《中國(guó)近代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》講到上述“主要內(nèi)容”所涉及的相關(guān)知識(shí)時(shí)，要融會(huì)貫通地進(jìn)行教育。（二）開(kāi)展形式多樣的以廉潔為主題的教育活動(dòng)。小學(xué)可以唱童謠、講故事、組織集體游戲等。初中可以組織征文、繪畫(huà)、文藝演出等。高中、職業(yè)學(xué)?？梢砸龑?dǎo)課外閱讀、組織討論(辯論)會(huì)、開(kāi)辦網(wǎng)上論壇等。同時(shí)，開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)有機(jī)滲透廉潔教育內(nèi)容?？刹扇〗M織參觀訪問(wèn)、采訪調(diào)查、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)等方式多角度多渠道開(kāi)展廉潔教育。（三）抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī)實(shí)施廉潔教育。共青團(tuán)、少先隊(duì)在組織學(xué)習(xí)團(tuán)章、隊(duì)章中相關(guān)內(nèi)容時(shí)，爭(zhēng)取入黨、入團(tuán)、入隊(duì)的過(guò)程中，召開(kāi)代表大會(huì)，選舉團(tuán)隊(duì)干部時(shí)，過(guò)組織生活，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)時(shí)，以及少先隊(duì)小干部輪換、選舉學(xué)生會(huì)干部和班干部時(shí)，都要有機(jī)滲透廉潔教育。職校在學(xué)生入學(xué)時(shí)、爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中、選舉學(xué)生會(huì)干部和班干部時(shí)，以及職業(yè)見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)有針對(duì)性地進(jìn)行廉潔教育。（四）加強(qiáng)校園懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。學(xué)校要按照有關(guān)要求積極建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)對(duì)教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為，建設(shè)清正廉潔、公平公正、和諧有序的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)廉潔教育的可信性。同時(shí)，校園文化環(huán)境適當(dāng)體現(xiàn)廉潔教育。把廉潔教育融入多方面教育的內(nèi)容中，體現(xiàn)在校園宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)(刊)、校內(nèi)廣播、電視網(wǎng)絡(luò)等多種載體中。（五）加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的廉潔教育互動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)，舉行“家長(zhǎng)學(xué)?！绷疂嵔逃龑ｎ}講座，開(kāi)設(shè)學(xué)校開(kāi)放日、校長(zhǎng)接待日，以及學(xué)校和社區(qū)相互開(kāi)放廉潔教育資源等途徑與方式，加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)、社區(qū)與社會(huì)的溝通聯(lián)系和相互支持，增強(qiáng)家庭和社會(huì)參與廉潔教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力形成合力，共同創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。四、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“廉潔教育進(jìn)校園”工作，擺上重要議事日程，明確相應(yīng)的工作部門和責(zé)任人員，建立健全黨政齊抓共管、相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé)、廣大干部師生共同參與的工作機(jī)制。要根據(jù)本方案研究制定本校20092010學(xué)年的廉潔教育工作方案，并于10月16日前報(bào)送區(qū)教育局組宣科。（二）加強(qiáng)教師培訓(xùn)特別是班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。相關(guān)學(xué)科教師的培訓(xùn)中要有如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行滲透廉潔教育的內(nèi)容，使教師在教學(xué)時(shí)把握好分寸，自覺(jué)、自然地進(jìn)行廉潔教育。師德建設(shè)中要有廉潔教育的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)于律己，做廉潔的榜樣。（三）要大膽實(shí)踐、研究。積極探索、創(chuàng)新“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)的有效載體，注意收集資料，研究典型個(gè)案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)校際之間的互動(dòng)交流，為長(zhǎng)期有效開(kāi)展工作積累經(jīng)驗(yàn)。二〇〇九年十月九日