【正文】 0余載，站在三尺講臺上的我，平凡的像慢慢荒漠里的沙，平凡得像茫茫大海里的微不足道的一滴水，平凡得像夜空里毫不起眼的一顆星，但我自己卻很自豪，因為我用自己堅定地信念，不斷實踐，青春的激情，寫就了一本飽含淚水與歡歌飽含真情與奉獻的書。此生傾情教育無怨無悔，余生回報教育無欲無求！葉真2012年9月17日第五篇：三尺講臺寫青春三尺講臺——奏響生命的華章 尊敬的各位領導：大家好，我今天演講的題目是《 三尺講臺——奏響生命的華章》！夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那驕傲的低鳴。夢想，它承載著人們的希望，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。夢想如同黑夜中那星辰，照亮了我們前進的航程；夢想如同背后那雙有力的大手，推動我們不斷前行；夢想更是失意中那束火花，點燃我們的希望。從2012年11月29日開始，沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了！因為有了夢想，中國變得飛揚光鮮；因為有了夢想，中國變得無比厚重。什么是“中國夢”呢？中國夢視野寬廣、內(nèi)涵豐富，中國夢是解放夢、和平夢、民主夢、自由夢、建國夢；中國夢是公平夢、改革夢、小康夢、強國夢；中國夢也是上學夢，就業(yè)夢，安居夢、致富夢。而我的中國夢則是一個美麗的教師夢。小時候，當我看著老師在講臺上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民教師。在成長的道路上，這個夢想指引著我前進的方向。長大后，當我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——我要做一個美麗的教師?！懊利悺笔俏覀?nèi)松淖非螅敲唇處熥非蟮拿利愂鞘裁茨?？美麗教師張麗莉奮不顧身救學生；美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前，她依然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園；美麗教師任影用堅守，詮釋著教師的職責，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗教師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光........一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個教師的心中，為我的夢想指引著方向。時光如水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在三尺講臺堅守了八個春秋，憑著對教育事業(yè)的熱愛，時刻做好為學生答疑解惑、指引方向這一“良心活兒”，用實際行動演繹神圣的職責。2009年，剛剛走上講臺的我，因為年輕，許多家長對我心存疑慮，甚至萌生為孩子調(diào)換班級的想法。這給作為新教師的我?guī)砹藰O大的壓力。在隨后各方的鼓勵下，我暗下決心：一定要用行動，證明自己是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師虛心求教，一面在提升教學上狠下苦功。兩個月下來，功夫不負有心人，我任教的班級學風濃厚、秩序井然，贏得家長一片贊許。作為一名教師，不僅要教書，更重要是育人。我始終堅信“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！背醯桨嗉壍奈奈模ɑ└改鸽x異，因為缺少關愛，行為孤僻，經(jīng)常遲到、曠課。我不僅用母親般的愛心關心愛護他，每天課后為他單獨輔導，更是想方設法聯(lián)系孩子親人，還他一個溫暖的家。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的文文不僅性格逐漸活潑開朗起來，學習更是名列前茅。雖然教師工資不高，兩袖清風，但正是對教師職業(yè)的深深情懷，讓我放棄更優(yōu)厚的職業(yè)，選擇所鐘愛的教育事業(yè)。2012年結(jié)婚后，我懷孕了，得知這個喜訊后，全家喜悅，但時任一年級任課教師的我卻為難了，一面是身患重病的父親、即將出世的孩子和現(xiàn)役軍人的丈夫，另一面是我所深愛的工作和關愛培養(yǎng)的學生，但我面前的天平毅然決然的偏向了我的學生。妊娠七個月時，越發(fā)辛苦，每天課后我都是拖著嚴重水腫的腿和腳，疲憊的回到家。雖然周圍的人都勸我提前休息，可是我依然每天克服著身體不適，拖著笨重的身子早來晚走，一直堅持到考試完畢。2013年暑假，我產(chǎn)假還沒休完就著急回到日思夜想工作崗位，直接接手了四年級實驗班，我深知教書育人任務艱巨，只能舍小家顧大家，狠心給未滿一周的孩子斷奶，節(jié)省時間帶好班里的“孩子們”。一心投身到工作中，通過創(chuàng)新“守紀星”、“文明星”等方式激勵學生，嚴格訓練學生課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等規(guī)矩，以“收放自如，張馳有度”的治班方略既培養(yǎng)了“活而不亂，嚴而不死”的良好班風，又激發(fā)了孩子們“個性張揚、百花競放”的特長。在父親癌癥晚期，因為放心不下學生，我雖然每天醫(yī)院、學校、家里忙得不可開交，但我從沒有請過一天假。2014年6月7日，父親去世，可是周一的早晨我依然強忍悲痛按時出現(xiàn)在了教室。家人的支持，學生們的善解人意，讓我度過了那段最黑暗的日子！有句話說：要給學生一杯水，教師就要有一桶水。當今時代是信息時代、網(wǎng)絡時代，教師更應該像是一眼泉，要有源源不斷的“泉水”才能勝任。正是基于這樣一種信念，我不斷充實著自己。為了提高計算機教學水平，我放棄周末休息時間,堅持到唐山補習，用半年時間成功考取計算機二級證書。為了練好普通話發(fā)音，我一遍遍地跟著播音員練發(fā)音，時間長了舌頭發(fā)炎紅腫了，但授課效果提高了，就連學生們的普通話水平也迅速提高。為了提高教育教學水平，課上，我能教善導？因勢利導、循循善誘，充分調(diào)動學生主動性，開展互動式教學；課下，認真學習優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗，積極參加各種教學競賽，不斷積累經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，多年的鉆研和探索，也讓我收獲頗豐。2012年5月，我強忍著妊娠反應代表曹妃甸區(qū)參加了唐山市科學優(yōu)質(zhì)課大賽，榮獲二等獎。2015年10月，在第十三屆全國小學信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲全國二等獎。2016年6月，在第八屆全國中小學公開課電視展示活動中榮獲課堂實錄全國二等獎。在教學實踐中，我積極投身于教育科研，所撰寫的多篇教案、論文獲獎：2009年制作的數(shù)學課件和教學設計《垂直于平行》、分獲市優(yōu)秀教學課件一等獎和優(yōu)秀教學設計二等獎；2010年、2011年、2013年撰寫的《生命 生命》、《10的和與分》、《和時間賽跑》教學設計分獲市優(yōu)秀教學設計一等獎、二等獎和三等獎；2011年教學實錄《可能性》獲全國教研成果一等獎；2011年指導鄭文同學寫作的《雨潤心田》榮獲第十二屆華人學生作文大賽二等獎；2012年執(zhí)教的《磁鐵的力量》、《給予的故事》分獲市、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎和一等獎；2014年執(zhí)教的《給予的故事》、《心靈雞湯》獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；2015年撰寫《小學語文課堂中運用多媒體提高學生自主探索能力》榮獲全國優(yōu)秀教育教學論文一等獎；2015年執(zhí)教的《軸對稱圖形》一課獲全國信息技術(shù)大獎賽二等獎；2016年參與全國教育科學十二五規(guī)劃教育部重點課題探究《學習情感培養(yǎng)與語文性課堂教學方法與手段的相關性》順利結(jié)題并榮獲教研成果一等獎；2016年作品《江南》在首屆中小學教師微課大賽中榮獲一等獎；2016年執(zhí)教的《東北大森林》一課獲全國電視大獎賽一等獎；20112013連續(xù)三年被評為縣級教學工作者、優(yōu)秀班主任。2015年被曹妃甸區(qū)委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；被曹妃甸區(qū)人民政府榮記三等功一次；2017年被評為首屆“曹妃甸區(qū)十大杰出青年”??著名的教育學家陶行知先生說過 “千教萬教，教人求真?！鼻疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“要全心全意愛學生?！狈▏枷爰伊_曼羅蘭說過：“要散布陽光在別人心里，你自己心里必須得先有陽光?！泵鎸W生，我總是懷著一顆溫柔、寬容與充滿陽光的心。給學生美麗的愛，也給了我一雙飛向夢想的翅膀。少年強則中國強，少年智則中國智。我愿做那不斷燃燒的蠟燭，消耗著自己，照亮少年前進的道路；我愿做那飛揚自己身軀的粉筆，散播著智慧的種子；我更愿做那堅固的梯子，讓少年們踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實?！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，我要用我的青春與熱血在三尺講臺上奏響那最動人的華章。