【正文】 （）。、技術(shù)和方法的支撐 （）。，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目管理 ，進(jìn)行多項(xiàng)目管理 、面向成果的系統(tǒng)管理方法，對(duì)于資源供應(yīng)情況主要應(yīng)當(dāng)考察（）等。 ，與業(yè)主方之間存在沖突的其他相關(guān)方，主要有（）。 ，當(dāng)承包商負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下問題（）。 ，包括（）。 （）等。 ，特別要注意解決的風(fēng)險(xiǎn)問題是（）。 （）。 （）。 （）進(jìn)行分析。 三，判斷題，本題型每題題干有2個(gè)答案，只有一個(gè)選擇，正確或錯(cuò)誤。對(duì) 錯(cuò)。對(duì) 錯(cuò)。對(duì) 錯(cuò)、規(guī)劃管理、實(shí)施管理、評(píng)價(jià)管理、人員安全與健康管理等五個(gè)方面。對(duì) 錯(cuò)，非語言是不能準(zhǔn)確表達(dá)思想的。對(duì) 錯(cuò)，如果發(fā)現(xiàn)有滲漏等通病現(xiàn)象，仍然可以推薦。對(duì) 錯(cuò)。對(duì) 錯(cuò)。對(duì) 錯(cuò)，在滿足評(píng)選條件的基礎(chǔ)上予以優(yōu)先入選魯班獎(jiǎng)。對(duì) 錯(cuò)，隨時(shí)都有發(fā)送或接收錯(cuò)誤信息的可能。對(duì) 錯(cuò)第四篇：一級(jí)建造師繼續(xù)教育試題6（定稿）一，單選題,本題型每題有四個(gè)備選答案，其中只有一個(gè)答案是正確的，多選，不選，錯(cuò)選均不得分。，房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程分為兩個(gè)大階段，即（）。 （）。 “魯班獎(jiǎng)工程綜合評(píng)價(jià)表”中，“工程管理”部分所占分值為（）。P136 ，NOVATED分包商（）。 ，對(duì)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任最大的是（）。 ，分包商進(jìn)場(chǎng)的材料、設(shè)備，必須在第一時(shí)間填報(bào)《材料/構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)單》及《工程設(shè)備報(bào)驗(yàn)單》，報(bào)監(jiān)理單位進(jìn)行核實(shí)無誤后，方可入庫(kù)或使用。此處“第一時(shí)間”是指多少小時(shí)之內(nèi)（）。 ，只聽對(duì)自己有利的，不聽對(duì)自己不利的。這在溝通障礙的類型上屬于（）。 ，房地產(chǎn)產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整的策略是（）。 （）。 ()。，危險(xiǎn)是絕對(duì)的 ，危險(xiǎn)是相對(duì)的 11.（）是工程施工質(zhì)量控制的主體，是創(chuàng)優(yōu)工作的總負(fù)責(zé)。 ，針對(duì)節(jié)水與水資源利用，現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)、生活區(qū)節(jié)水器具配置率達(dá)到（）。% % % % ，解決國(guó)際工程合同爭(zhēng)議的最合適方式是（）。 ，當(dāng)使用復(fù)印件時(shí)，應(yīng)加蓋復(fù)印件提供單位的公章，注明原件存放處和復(fù)印日期，并有（）簽字。 ，在項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)和可行性研究過程中的風(fēng)險(xiǎn)屬于（）。 ，是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。 ，以下說法正確的是（）。，均處于工程項(xiàng)目策劃決策階段 ，建設(shè)方對(duì)工程進(jìn)行發(fā)包后，要到建設(shè)行政主管部門申請(qǐng)領(lǐng)?。ǎ〢.《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》 B.《建筑工程施工許可證》 C.《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目手冊(cè)》 D.《商品房預(yù)售許可證》，把人們凝聚在一起的因素是（）。 ，最新版本的FIDIC合同是哪一年的（）。 （）。 ，主要包括（）。 ，現(xiàn)代工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)表現(xiàn)為（）。 ，則一般的做法是（）。 （）。 二，多選題，本題型每題有5個(gè)備選答案，其中至少有2個(gè)答案是正確的，多選，少選，錯(cuò)選均不得分。（）。 （）。A.《示范工程申報(bào)書》及批準(zhǔn)文件 、效益證明、企業(yè)技術(shù)文件 、單項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用工作總結(jié) ，與設(shè)計(jì)方之間存在沖突的其他相關(guān)方，主要有（）。 （）問題的，復(fù)查組不予推薦。 ，在環(huán)境保護(hù)上以下做法正確的是（）。 ，但是必須連續(xù)設(shè)置 （）。 （）。 （）。、過程性和多樣性 ，具體內(nèi)容是（）。 ，要注意（）。 ，主要包括（）。 （）。 “四節(jié)一環(huán)?！?，是指：（） ，包括（）。 （）。 三，判斷題，本題型每題題干有2個(gè)答案，只有一個(gè)選擇，正確或錯(cuò)誤。（或延長(zhǎng)的工期），并在收到上述索賠通知書或有關(guān)索賠的進(jìn)一步證明材料后的28天內(nèi)，將索賠處理結(jié)果答復(fù)承包人。對(duì)錯(cuò)，由于冰凍天氣導(dǎo)致不能施工的現(xiàn)象，不能視為風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)錯(cuò)。對(duì)錯(cuò)。對(duì)錯(cuò)。對(duì)錯(cuò)。對(duì)錯(cuò)半年。對(duì)錯(cuò)、地方標(biāo)準(zhǔn)歸檔立卷。對(duì)錯(cuò)，編制月度或季度資金計(jì)劃。對(duì)錯(cuò)。對(duì)錯(cuò)第五篇：一級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)體會(huì)一級(jí)建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)體會(huì)第一次參加一級(jí)建造師繼續(xù)教育，雖然暫時(shí)參加只是網(wǎng)絡(luò)課程，但已收獲匪淺。首先是這個(gè)繼續(xù)教育的形式多樣，繼續(xù)教育分為網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，線下集中培訓(xùn)兩種方式。網(wǎng)上的繼續(xù)教育方便了我們的學(xué)習(xí)，一方面我們可以利用空余時(shí)間，見縫插針的去學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)靈活。不會(huì)因?yàn)閰⒓永^續(xù)教育而影響到自己的工作。不懂的地方可以反復(fù)的聽老師講。另一方面，網(wǎng)上繼續(xù)教育的內(nèi)容豐富，主辦方準(zhǔn)備了豐富的課程，滿足大家不同的需要。我可以根據(jù)自身的特點(diǎn)，選擇相關(guān)課程，針對(duì)自己知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。比如我這次選擇的深基坑支護(hù)和腳手架工程這兩門課，就是因?yàn)槲矣X得在這方面的知識(shí)還比較欠缺，想通過這次學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這方面的短板。新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工技術(shù)與質(zhì)量管理這門課讓我了解了建筑行業(yè)最新的動(dòng)態(tài)及相關(guān)技術(shù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的主要體會(huì)有：樹立良好的執(zhí)業(yè)道德，恪守誠(chéng)信。在《工程建設(shè)主要法律制度及規(guī)制》這門課中，講課老師講解了法律法規(guī)中關(guān)于我們建造師管理的一些制度，以及工程建設(shè)中的其他相關(guān)法律法規(guī)。在這門科中，最讓人警醒的是工程質(zhì)量安全責(zé)任這一部分。近些年，新聞中有很多關(guān)于“樓歪歪”、房屋垮塌的報(bào)道，很多觸目驚心的數(shù)字列在其中，那都是一條條鮮活的生命啊。我們建造師所從事的管理崗位，涉及到一個(gè)工程的質(zhì)量、安全、環(huán)保等各方面，關(guān)系到人的生命安全。所以我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持原則，已法律、規(guī)范為依據(jù)來開展工作，堅(jiān)守執(zhí)業(yè)道德，確保工程質(zhì)量與安全。優(yōu)化管理方法，創(chuàng)新管理模式，抓好工程建設(shè)工作。我們管理的一個(gè)主要目標(biāo)就是在保證質(zhì)量安全的前提下，降低建設(shè)成本。工程造價(jià)的控制是我們管理工作中的重中之重。貫穿于我們工程建設(shè)的整個(gè)過程。對(duì)于我們項(xiàng)目經(jīng)理來說，我們主要負(fù)責(zé)的是工程施工階段。一方面要加強(qiáng)施工組織，提高施工作業(yè)能力，積極探索施工組織的標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)機(jī)械化施工程度，提高施工的效率。另一方面加大技術(shù)創(chuàng)新，積極推廣和應(yīng)用新技術(shù)，新材料。最后對(duì)成本控制要素進(jìn)行分析，要牢牢把握成本控制的關(guān)鍵點(diǎn)，減少不必要的開支，保證項(xiàng)目效益最大化。把握重點(diǎn)，重點(diǎn)問題重點(diǎn)對(duì)待。工程項(xiàng)目建設(shè)過程中 我們做為一個(gè)項(xiàng)目的管理人員，對(duì)整個(gè)工程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)及關(guān)鍵部位要做到心中有數(shù)，管理要側(cè)重。這次我選了《深基坑支護(hù)工程質(zhì)量安全控制技術(shù)》、《腳手架工程》這兩門課，因?yàn)槲矣X得這兩個(gè)方面是我們?cè)诠こ探ㄔO(shè)過程中，安全方面所要關(guān)注的重點(diǎn)，是安全事故高發(fā)的部位。所以我在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，再次學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。強(qiáng)化自己在這兩方面的管理能力。另外，我們?cè)诠芾砉ぷ髦幸槍?duì)工程的質(zhì)量通病，拿出管理措施。工程質(zhì)量通病一般不影響結(jié)構(gòu)安全，但因?yàn)樗拇嬖?，大大影響了建筑物的使用功能。一般也是人們質(zhì)量投訴的重點(diǎn)。這就要求我們?cè)谑┕み^程中要有所重視，拿出措施，盡量避免質(zhì)量通病的出現(xiàn)。工作不停，學(xué)習(xí)不止。社會(huì)在發(fā)展，我們建筑行業(yè)也在不停的發(fā)展，城市建設(shè)中，隨著施工建筑材料的改進(jìn)，新結(jié)構(gòu)材料的出現(xiàn)，超高層的增多，節(jié)能建筑的出現(xiàn)、地鐵的建造等項(xiàng)目。我們以往掌握的項(xiàng)目管理知識(shí)在現(xiàn)如今的環(huán)境下已經(jīng)不能完全適用，這就要求我們建造師在執(zhí)業(yè)過程中要不停的學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，不斷提升自己的管理水平，適應(yīng)這個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)。這次培訓(xùn)選的《新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工技術(shù)與質(zhì)量管理》這門課對(duì)新近頒布的工程方面的法律法規(guī)做了詳盡的講解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?cè)黾恿诵碌闹R(shí)，提升了施工組織與管理的能力。為更好的參與到工程管理工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上是我這次參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會(huì)，非常感謝給位老師的辛勤講解，給我們灌輸了新思想、新理念、新技術(shù)，讓我們緊跟時(shí)代潮流。在以后的工作中，我將以打造出精品工程來回報(bào)老師的辛勞。