【正文】 標，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。總體要求。此活動要進一步解放思想，提高認識；把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為貫徹科學發(fā)展觀活動的深入與延伸，與推動學習型黨組織相結合，做到科學操作、求真務實，有突破、有改進、有創(chuàng)新和有提高。大力“推動育英中學大發(fā)展、快發(fā)展和好發(fā)展，促進寶坻教育的發(fā)展?！被顒幽繕恕０嘧雍椭C團結，教師鉆研創(chuàng)新；整體素質提升，教風學風嚴謹；爭創(chuàng)一流高中校。二、活動內容黨員干部帶頭模范遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，自覺遵守黨的紀律，帶頭講學習、弘揚正氣，爭當文明守法好公民。黨員干部帶頭踐行實踐科學發(fā)展觀，解放思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，做事顧大局、識整體，處處發(fā)揮黨員表率作用。黨員要立足本崗，積極響應上級黨組織號召，加強學習、加強研究、充分挖掘潛力，積極推進我校教育教學改革，推動教育教學再上新臺階。完善各項規(guī)章制度，建立既能管好、又能方便群眾，適應當前教育形勢任務需要的管理制度和工作機制，形成積極向上的良好工作氛圍。加強研究、創(chuàng)新工作，認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習黨的理論知識，不斷提高黨性素質，堅持理論聯(lián)系實際。努力在各項工作任務中真正發(fā)揮出我校黨員的模范帶頭作用，并且不斷取得顯著成績。三、具體步驟按照上級黨組織部署，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動從2011年9月開始，著重圍繞迎接建國62周年、向黨的十八大獻禮開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動，具體分四個步驟進行。（一）思想發(fā)動，安排部署（2011年9月30日—10月15日）。主要抓好三項工作：一是動員部署召開動員大會，搞好宣傳發(fā)動。二是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動實施方案，并以公示欄、宣傳櫥窗、校園網等形式向群眾公開承諾，接受監(jiān)督。（二）查缺、補漏提高階段(2011年10月15日—2011年10月底)。對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌，最后促進學校黨員隊伍整體素養(yǎng)的再提高。（三）全面爭創(chuàng)，扎實推進（2011年10月15日—2011年12月）。按照局黨委的要求，結合實際開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”實踐活動，并在此基礎上統(tǒng)一開展好以下活動。開展黨性教育活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。觀看革命歷史教育影片，重溫入黨誓詞、學習黨員先進事跡，學習黨的方針政策等形式，對黨員進行提高黨性教育學習。集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。開展主題實踐活動。組織黨員開展結對幫扶、慰問救助等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作，幫助群眾解決實際問題。建立黨員聯(lián)系群眾制度，以黨支部為單位，組織黨員開展捐資、結對幫扶貧困學生、結對走訪慰問退休教師、困難教師活動等，幫助學校職工、基層師生解決實際問題，發(fā)揮好學校黨員的先鋒模范作用、引領服務作用等。開展亮牌示范活動。通過佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。開展“教師崗位練兵”活動。黨員從各自崗位特點出發(fā)，進行公開教研課活動、學習研究會提高學習活動、教職工陽光體育運動、黨性知識競賽活動等，全面提升黨員的綜合素養(yǎng)。堅持與時俱進、全員參與、分層分類、示范帶動、學以致用的原則，圍繞學習實踐活動中的成功經驗、以及教學業(yè)務知識等主要內容，落實好政治學習日、民主生活會等學習制度，努力實現(xiàn)全員學習、終身學習的理念，強化立黨為公、執(zhí)政為民的意識，弘揚實事求是、知行合一的學風，完善注重考核、強化激勵的機制。（四）認真總結，完善機制。（2011年12月底）。搞好階段性總結。各黨小組要組織開展好對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的階段性總結，交流推廣好的經驗做法，努力查找問題和不足。同時，部署下一的重點任務。評比表彰。表彰“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動中涌現(xiàn)出的先進黨小組和優(yōu)秀共產黨員。鞏固成果。注重“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動的材料、音像資料的積累，認真總結開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動情況，集中展示活動成果，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷提升水平。完善機制。對開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動中行之有效的做法將用制度的形式固定下來，總結經驗、推廣宣傳、示范帶動，集中建立利于推動學校發(fā)展的長效機制。四、具體要求明確責任。黨支部成立“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動領導小組，負責“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動的具體工作。組 長：趙春玉副組長： 李柏青組 員： 朱士義張彩玲劉東潘景學做到活動“三個結合”。一是與實際工作相結合，以活動推動學校工作長期有效開展。二是與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合，推動學校工作科學發(fā)展，快速發(fā)展、大發(fā)展和好發(fā)展。三是學習型學校相結合，積極探索促進我校發(fā)展的新形勢、新思路、新亮點和新措施，促進學校健康和諧快速發(fā)展。加強活動指導與監(jiān)督。在“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動中，做到豐富活動載體，精細活動過程，確保活動效果。充分發(fā)揚黨內民主，廣泛聽取黨內外群眾意見，增加工作透明度，做到求真務實，確保先進典型的質量。注重活動總結深化。及時總結“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務””活動的有效辦法和成功經驗。結合黨的知識競賽、重溫入黨誓詞和迎國慶演講等活動，樹立先進典型，努力在學校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。五、推進措施積極創(chuàng)新，大膽實踐，以更加豐富的活動內容，更加多樣的活動形式，更加有效的活動載體，積極推進“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動的開展，確?；顒尤〉脤嵭АＷ嵒顒虞d體，增強活動實效。學校黨支部將結合本單位的實際，通過開展黨員評比活動、設立黨員先鋒崗、黨員示范崗、“手拉手”等形式，進一步轉變工作作風，提升服務學生、服務教師的質量和水平，增添工作動力，使創(chuàng)先爭優(yōu)工作取得實效。加強督促指導，狠抓工作落實。建立黨務工作者定期研討制度。學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動領導小組定期召開一次聯(lián)席會議，研究解決新情況、新問題。將“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動開展情況作為黨建工作重要考核內容。注重選樹典型，營造濃厚氛圍。各黨小組要在活動中注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立典型和發(fā)揮典型的引領作用，大力宣傳各種典型的先進事跡，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。緊密結合實際，注重取得實效。要把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本單位各項工作任務結合起來，以求真務實的作風扎實開展活動，不斷豐富活動內容和創(chuàng)新活動形式，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。充分利用宣傳櫥窗、校園網和教育信息網等宣傳陣地，大力宣傳開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務”活動的好做法、好經驗，注意發(fā)現(xiàn)和宣傳黨員身邊的典型，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產黨員，形成正確輿論導向。寶坻區(qū)育英中學黨支部