一次辯論會(huì)作文[最終定稿]-資料下載頁
2024-10-24 19:27本頁面
【正文】 拿勝利就穩(wěn)定了?？申I老師把后面黑板上的名人名言都說了出來，讀書破萬卷，下筆如有神。書籍使人類成為宇宙的主人......把我們說得啞口無言。我方也沒辦法了。這時(shí)，我方出現(xiàn)了一匹黑馬：“闕老師，你說看了書，就能成為宇宙的主人，那叫花子看書，也能成為宇宙的主人嗎？”誰，誰，誰敢反駁闕老師。他們一看，原來是我方愛爭辯的汪琪。這下，闕老師也啞口無言了。汪淇，你可真是我方的大救星?。⊙劭次曳骄鸵?jiǎng)倮?，可闕老師說：“汪琪，你看到過叫花子看書嗎？叫花子就是因?yàn)樽x書讀的少，才當(dāng)叫花子的?！闭媸抢蠈⒊鲴R，一個(gè)頂倆，我們不得不承認(rèn)，姜還是老的辣。我方不知怎么反駁闕老師，就亂了陣腳。我想，蛋糕了，我方輸定了。真是半路殺出個(gè)程咬金呀！這時(shí)，我方的大將田丹說：“其實(shí)我們并不反對(duì)開卷有益，我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，你們的觀點(diǎn)印證了我們的觀點(diǎn)?！边@時(shí)，他們才恍然大悟，真是一語驚醒夢中人。田丹得到了我們?nèi)酂崃业恼坡?。這次辯論大家終于理解了冰心奶奶說的話：讀好書，好讀書，讀書好。第四篇：記一次辯論會(huì)記一次辯論會(huì)海宴中心小學(xué)五（5）班容祺祺輔導(dǎo)教師：羅少玲“鈴鈴鈴??”上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后像一窩蜂似的沖進(jìn)教室，為的是一場別開生面的辯論賽?；氐浇淌遥_老師笑瞇瞇地說：“今天我們五（5）班開展一次辯論賽，辯論的題目是：‘開卷有益和開卷未必有益’，請大家做好準(zhǔn)備?！币粓稣駣^人心的辯論賽正式開始了。我代表反方，洋洋得意地做足了準(zhǔn)備，這次非贏不可！雙方各像小律師，而羅老師像一位大法官，聆聽著各自的理由。首先正方的張小豪理直氣壯地挺起胸說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)闀且话阎腔鄣蔫€匙，書是人類的營養(yǎng)品，書是一位良師。所以我認(rèn)為開卷有益?！苯又捶酱硪膊桓适救酰骸叭绻汩_一些思想不健康的卷，不但浪費(fèi)你的學(xué)習(xí)時(shí)間，還毒害你的思想，開這樣的卷還有益嗎？”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲。聽到雙方都振振有詞，我的心里有一絲絲緊張，一本正經(jīng)地說：“我認(rèn)為開卷無益。如果看一些內(nèi)容健康的書，可以從中得到益處；如果看了色情書刊，還會(huì)教唆我們?nèi)ジ蓧氖履?。”臺(tái)下只是響起反方隊(duì)的掌聲。正方的陳小彥陳詞咄咄逼人，他上前走了兩步，仰起頭立刻反駁道：“我認(rèn)為你說得不對(duì)，書是我們的良師益友，你怎么能說它無益呢？”哦？我恍然大悟，原來剛才我一時(shí)緊張就把“開卷未必有益”說成了“開卷無益”。唉！這回可被正方占了優(yōu)勢。這回我們就派出容小婷發(fā)戰(zhàn)，她像一位久經(jīng)沙場的將軍，不甘示弱地向?qū)Ψ焦簦骸拔艺J(rèn)為開卷未必有益，因?yàn)椴簧偾嗌倌晔且蚩磿鴷r(shí)不注意用眼，變成四只眼了，還有的因看了無益的書而走上了犯罪道路??”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。雙方你一言，我一語，各抒已見，爭辯得臉紅耳赤。教室像炸開了鍋一樣。最后由“大法官”來收拾這個(gè)殘局了。“大法官”羅老師微笑著說：“你們正反兩方都有各自的道理，只要我們多看有益的書，前程就會(huì)光明的！”臺(tái)下立刻響起了排山倒海的掌聲。這場扣人心弦的辯論賽真讓我們受益匪淺啊！點(diǎn)評(píng)：小作者遣詞造句精妙得當(dāng)，巧用修辭，既寫出辯論選手的充分理由，又寫出觀眾的強(qiáng)烈反應(yīng)，場面描寫細(xì)致入微，恰如其分，富有真情實(shí)感。第五篇：記一次辯論會(huì)記一次辯論會(huì)今天，我們班舉行了一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。開始之前，老師先把我們分成兩個(gè)小組，那就是甲方和乙方。要求每個(gè)小組先討論十分鐘，然后派五名成員與對(duì)方辯論。我所在的乙方依然贊同自己的觀點(diǎn)，那就是“開卷未必有益”。我方為自己的觀點(diǎn)準(zhǔn)備了充分的理由來攻擊甲方觀點(diǎn)。隨著老師的一聲令下，辯論會(huì)開始了。這時(shí)，甲方A信心十足地說道：同學(xué)們我方的觀點(diǎn)始終不變，那就是“開卷有益”。大家都知道唐朝詩人杜甫曾說過一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。書是智慧的源泉，書是開啟智慧大門的鑰匙，書是人類智慧的結(jié)晶。自古以來，多少祖國精英都是博覽群書的，才會(huì)成為祖國棟梁。乙方為何說“讀書無益“呢？我方一看到對(duì)方否定自己的觀點(diǎn)，便沉不住氣了，立刻派出我方成員A與甲方辯論。我方成員A一上場便反駁道：甲方請注意，我方所說的是“開卷未必有益”，并不是不要讀書，應(yīng)采取正確的讀書方法。你方說“開卷有益”，可知道書有好有壞，怎么能不加選擇地打開就看呢？漢代劉向曾說過“書猶藥 也，善讀之可以醫(yī)愚”。書既然是藥，就有兩種功能：一種是良藥，藥到病除；二是“毒藥”，可以把人推往絕路。不是嗎？甲方覺得如何？ 這是，甲方B自告奮勇上前爭辯道：古人云：“寧可食無肉，不可居無竹”。竹者，風(fēng)雅之士也。也就是說，我們可以一天不吃肉，但不能一天不讀書。只要注意用眼衛(wèi)生，看書到正規(guī)的書店去看，就不會(huì)看到思想不健康的書了。乙方還堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)嗎？ 聽完甲方B的辯論，我方還不滿意，這時(shí)我方B上前爭辯道：對(duì)方的觀點(diǎn)我們還是不能夠接受。大家想想看，現(xiàn)在的很多書商為了賺錢，夾雜著一些不健康的書在銷售。況且我們小學(xué)生年齡小，自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑，便打開看甚至手不釋卷有的人因?yàn)榭戳诉@類書，便走火入魔，成績也一落千丈。這不說明，“開卷未必有益”，甚至有害嗎？ 辯論會(huì)結(jié)束時(shí)，老師總結(jié)道：“看來，同學(xué)們對(duì)開卷是否有益還有很大的爭論，希望同學(xué)們以后能用自己的行動(dòng)，找到正確的答案。通過這次的辯論會(huì)，我知道了凡事都要有足夠的證據(jù)才能取得成功。
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