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九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試卷質(zhì)量分析-資料下載頁(yè)

2025-10-15 19:23本頁(yè)面
  

【正文】 牢基本功,使學(xué)生把握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)能力。2,繼續(xù)注重閱讀教學(xué),將語(yǔ)篇教學(xué)貫穿于課文和閱讀理解教學(xué)中,擴(kuò)大詞匯量增強(qiáng)語(yǔ)感,豐富知識(shí),提高分析解決能力,課外可選一些內(nèi)容健康,時(shí)代感強(qiáng),有趣味性的短文來(lái)讓學(xué)生閱讀,每周可閱讀一兩篇,還要教會(huì)閱讀方法和答題技巧,來(lái)提高學(xué)生的閱讀能力。3,加強(qiáng)書(shū)面訓(xùn)練,指導(dǎo)如何理解寫(xiě)作要求和運(yùn)用提示材料,如何抓住要點(diǎn),正確使用簡(jiǎn)單句,把句子串聯(lián)起來(lái),避免出現(xiàn)中式英語(yǔ),語(yǔ)法書(shū)寫(xiě)等錯(cuò)誤。5、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,低下率在上升,所以在教學(xué)中要有效地減少兩極分化現(xiàn)象,目標(biāo)設(shè)定要低起點(diǎn),高落點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注意培優(yōu)補(bǔ)差,不要放棄每一個(gè)差生,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化提高,這樣才能進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。第五篇:九年級(jí)物理第一次月考試卷分析九年級(jí)物理第一次月考試卷分析今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?,?duì)不對(duì)?下面我對(duì)物理試卷做一簡(jiǎn)單分析,并對(duì)同學(xué)們提一些要求一、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn):填空題13空,每空2分,共26分,選擇題7題,每題3分,共21分;;實(shí)驗(yàn)與探究3題,共21分左右;計(jì)算題與簡(jiǎn)答3題,共22分左右。滿分90分。本次月考試卷命題思路:考查學(xué)生前兩章的學(xué)習(xí)效果;警示學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真謙虛(前兩章較易學(xué)習(xí),學(xué)生容易輕心)。因此試卷著眼于基礎(chǔ)知識(shí),但又強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用能力和做題習(xí)慣。二、試卷反映出的問(wèn)題:本次考試以九年級(jí)2班為參考,九(2)人數(shù)52人,及格20人,40分以下16人。通過(guò)本次成績(jī)可以看出,該班學(xué)生整體基礎(chǔ)較差,尖子少,差生面大。及格的20人中,70分以上10人,但不及格的32人中,40分以下16人,由此可以看出該班兩極分化嚴(yán)重。最低成績(jī)10分,學(xué)生在具體解題中出現(xiàn)了以下問(wèn)題學(xué)生對(duì)課本不熟悉,概念不牢固,粗枝大葉,審題馬虎:表現(xiàn)在填空題上,在題,錯(cuò)誤較多2對(duì)物理基本公式掌握的不熟練。表現(xiàn)在第7題、第8題、第21題3大部分學(xué)生不會(huì)分析題中的信息,如在實(shí)驗(yàn)118題中,通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)歸納的結(jié)論表述不準(zhǔn)確。解題不規(guī)范,分析能力差:表現(xiàn)在計(jì)算題,不出現(xiàn)公式依據(jù)。解題過(guò)程中單位亂帶,計(jì)算缺乏技巧。代入數(shù)據(jù)時(shí)不分析,忘記帶單位,或者單位代入出錯(cuò)了,對(duì)單位進(jìn)率和科學(xué)計(jì)數(shù)法掌握不牢固部分學(xué)生解題后不能認(rèn)真檢查,匆匆交卷,態(tài)度不認(rèn)真。三、下一步整改措施:(一)教師方面注重基本概念教學(xué),加強(qiáng)解題方法訓(xùn)練;在課堂教學(xué)中求質(zhì)量,強(qiáng)化練習(xí),特別是易混易忽視的知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范化解題要求,老師要在黑板演示1到2個(gè)規(guī)范化板書(shū)。學(xué)生每一次作業(yè)書(shū)寫(xiě)要卡嚴(yán),要規(guī)范。每周確定一節(jié)課精練,規(guī)范分析方法,訓(xùn)練解題答題技巧,力爭(zhēng)迅速形成規(guī)范高效的答題習(xí)慣。上課多舉例子,充分利用“班班通”教學(xué),特別是女生見(jiàn)得少,認(rèn)識(shí)較遲緩,知識(shí)理解不深刻。此外要多聯(lián)系生活,啟發(fā)學(xué)生思考生活中物理知識(shí)的應(yīng)用,鍛煉學(xué)生的觀察能力、推理分析能力、實(shí)踐操作能力。(二)學(xué)生方面在期中考試的檢閱到來(lái)之際,我送給大家?guī)拙湓挘旱谝唬簯B(tài)度決定一切。,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。所以你們要想學(xué)好就要上課要認(rèn)真聽(tīng)講,勤動(dòng)手動(dòng)腦,做好課堂筆記,課下認(rèn)真完成作業(yè)。要真正做到勤學(xué)好問(wèn),不會(huì)就問(wèn)第二,正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們,不知你有沒(méi)有遇到這種情況:就是在考試中,面對(duì)有些題目的時(shí)候,有似曾相識(shí)的感覺(jué),但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來(lái)后,拍拍腦袋,哎,又做錯(cuò)了。是啊,為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后,你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù),沾沾自喜或者懊悔不已,更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心?總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次不要犯同樣的錯(cuò)誤,別在同一個(gè)地方摔跤!所以不管是考得好也罷,差也罷,都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百分,不等于知識(shí)上的一百分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集,理解它,掌握它,運(yùn)用它,對(duì)升學(xué)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚,以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái),不時(shí)拿出來(lái)翻看一下,保證做過(guò)的題目一定要正確,作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。第三,充分利用好課余時(shí)間,如自習(xí)課,晚自習(xí)等。我們看晚自習(xí)時(shí),經(jīng)??吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們,作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課,都有一些送分的死記硬背的題目,每天記一點(diǎn),積少成多,360多天的積累,也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。,才會(huì)對(duì)得起我們?cè)诮淌掖舻膸讉€(gè)小時(shí)。第四,要自信自強(qiáng),永不言棄!我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí),同學(xué)慣用的一句話就是:我聽(tīng)不懂,沒(méi)興趣,不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想,究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué),稍有困難就放棄呢?,你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的九年級(jí)生活呢?是混日子,混個(gè)畢業(yè)證呢,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿意的成績(jī),度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的九年級(jí)呢?九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中。
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