【導讀】,一類是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢,,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是。12.在生物的下列分類單位中,包含種類最多和共同特征最多的分別是()。⑴寫出A~F中C、F所代表的生物名稱。是;無根,具有莖和葉的植物是。水稻與葫蘆蘚同界不同門。水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用繁殖后代。上述六種植物中,哪種植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?。
【總結(jié)】七上第一單元第三章練習卷知識點:1、生物圈:以海平面為標準上下各千米。包括、、。是所有生物賴以生存的共同家園,是最大的_____________.2、生物生存的基本條件:________、________、______________、______________等。3、威脅生物生
2025-11-06 19:42
【總結(jié)】第四節(jié)動物在生物圈中的作用一、典例解析:1、動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是()A、生產(chǎn)者B、消費者C、分解者D、既是消費者,又是分解者解析:消費者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物,主要是動物。而分解者是指利用動植物殘體及其他有機物為食的小型異養(yǎng)生物,主要有真菌和細菌、放線菌等微生物,雖然它們
【總結(jié)】策略.專家指導。。中考命題在本章有以下特點:(1)主要以選擇題的形式考查生物分類的依據(jù)、單位、各生物之間的親緣關(guān)系等。(2)以識圖題的形式考查生物分類的方法、動植物的主要類群等。主要集中在生物分類的單位、依據(jù)、各類動物和植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習性等知
2025-11-21 06:14
【總結(jié)】第二章嚴整的生命結(jié)構(gòu)測試題一、選擇題(每題2分,共42分)1.使用顯微鏡進行觀察,鏡筒下降時眼睛要注視著()2.水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是()3.下列人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列
【總結(jié)】七年級生物月檢測一、選擇題1、生物能夠生長、發(fā)育并繁壯后代的基礎(chǔ)是()。A.遺傳B.變異C.應(yīng)激性D.新陳代謝2、含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是:A、生物的生長B、生物對外界刺激做出反應(yīng)C、生物進行呼吸
2025-11-06 12:39
【總結(jié)】第四節(jié)多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1、下面屬于器官的是()。A.洋蔥表皮2、當我們吃玉米時,一粒玉米應(yīng)該屬于()A細胞B組織C器官D植物體3、一株番茄植株他的果實的作用是()
【總結(jié)】第四節(jié)細菌、真菌在生物圈中的作用同步練習一、選擇題1.倘若自然界的細菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)()。A.動植物大量繁殖B.人類會沒有傳染病C.植物就沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山2.多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()。A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.三種都不3.下
【總結(jié)】第二單元第三章生物圈中的微生物一.請你填寫________結(jié)構(gòu)的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,主要有________、________、_______等;它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由________外殼和內(nèi)部的________組成。必須生活在其他生物的________內(nèi)才能生活和繁殖。,細菌可分為_______、_____
2025-11-26 16:25
【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)一.選擇題1.早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,能夠()A增加濕度B提高溫度C遮擋強光D增加氧氣?()A水分。土壤。適宜溫度B水分。陽光。土壤C水分,空氣。適宜溫度D水分空氣陽光,最先突破種皮的是()A子葉
2025-11-06 19:41
【總結(jié)】八年級生物(濟南版)上第四單元第一章(問題探究式教學專用學案)第四節(jié)種子的萌發(fā)學案主備人:審核人:一、學習目標:----知道你該掌握什么嗎?1.通過探究活動,說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件。2、說出種子萌發(fā)的過程,并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼
【總結(jié)】第三章第二節(jié)細菌同步練習一、選擇題1、下列各項不屬于細菌的特點的是()A有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細胞生物C沒有成形的細胞核D細菌細胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細菌的繁殖方式為()A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖
【總結(jié)】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題(一)看課本38頁回答下列問題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
【總結(jié)】第4章生態(tài)環(huán)境的保護一、選擇題1、下圖是墨西哥和瑞士兩國人口年齡結(jié)構(gòu)比較,下列敘述不正確的是(A.該圖可以幫助預(yù)測兩國未來人口增長趨勢B.人口增長率:墨西哥瑞士C.根據(jù)該圖不能預(yù)測兩國人口的數(shù)量D.墨西哥國家如果一對夫婦只生兩個孩子,則人口數(shù)量將維持穩(wěn)定2、1970年,美國的玉米由于受到一種葉
2025-11-20 06:46
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象復習一、復習目標:1、學會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學習生物學、探究未知事物的興趣。4、概述科學探究的大致過程和研究方法。5、體驗科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑之一。二、復習過程:【學點一】我們身邊的生物自學課
【總結(jié)】第一章奇妙的生命現(xiàn)象復習一、復習目標:1、學會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學習生物學、探究未知事物的興趣。4、概述科學探究的大致過程和研究方法。5、體驗科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑之一。二、復習過程:【學點一】我們身邊的生物自學課本內(nèi)容(
2025-11-26 04:58