【正文】 053年）字耆卿，原名三變，又稱柳三變，崇安（今福建武夷山）人，北宋著名詞人。在家中排行第七，后世也有人稱他為柳七。因?yàn)楣僦镣吞飭T外郎，故世稱柳屯田。望海潮是詞牌名，不用我們多說(shuō)，接下來(lái)我們第一次朗讀這首詞，要讀準(zhǔn)字音。三、教學(xué)過(guò)程好，我們一起來(lái)識(shí)記幾個(gè)比較重要的字詞。1）參差cēn cī2）堤dī3）天塹qi224。n4）珠璣jī4）重湖疊巘yǎn5）千騎j236。我們第二次來(lái)誦讀這首詞，同學(xué)們自由閱讀，看看這首詞中你覺(jué)得哪些地方特別難，我讀不懂，那么，提出來(lái)，我們一起來(lái)討論，先把這首詞寫(xiě)了些什么弄清楚。剛剛我們了解了這首詞的大意，接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)錄音，把握這首詞的感情基調(diào)，看看你們能不能讀出那種效果來(lái)。（請(qǐng)一位同學(xué)范讀）傳說(shuō)一千多年前金主完顏亮在讀了這首《望海潮》后，非常羨慕，遂起了投鞭渡江之志，那么杭州究竟有什么魅力會(huì)勾起完顏亮入侵大宋直指杭州的野心呢？我們一起來(lái)看看。示例1：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華?！薄皷|南形勝”，是從地理?xiàng)l件、自然條件著筆寫(xiě)的。杭州地處東南，地理位置很重要，風(fēng)景很優(yōu)美，故曰：“形勝”?！叭齾嵌紩?huì)”，是從社會(huì)條件著筆寫(xiě)的。它是三吳地區(qū)的重要都市，那里人煙稠密，財(cái)貨聚集，故曰：“都會(huì)”。“錢塘自古繁華”，這一句是對(duì)前兩句的總結(jié)，因?yàn)楹贾萦兄酆竦奈镔|(zhì)基礎(chǔ)和得天獨(dú)厚的自然條件，所以“自古繁華”。這是主旨句，在結(jié)構(gòu)上總起全文。下面就對(duì)“形勝”、“都會(huì)”和“自古繁華”進(jìn)行鋪敘。有著雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和得天獨(dú)厚的自然條件。由此可以想見(jiàn)水陸交通十分便利，不像金國(guó)地處內(nèi)陸，資源貧乏，交通不便。（除了貪慕這里優(yōu)越的地理位置和自然條件，還有沒(méi)有其他內(nèi)容？）示例2：“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。”——是就“三吳都會(huì)”一句進(jìn)行鋪展的描寫(xiě)。“十萬(wàn)”，乃約略之詞，只言人口之多，并不是確切的人口統(tǒng)計(jì)?！皡⒉睢倍?，寫(xiě)出了樓閣房舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低的景象；“風(fēng)簾翠幕”，把“人家”具體化了，家家懸掛風(fēng)簾，戶戶張?jiān)O(shè)翠幕，一派寧?kù)o安詳?shù)臍夥?；而這大大小小的樓閣、張簾掛幕的人家，錯(cuò)落在“煙柳畫(huà)橋”之中，這就不僅使我們看到了戶戶人家的具體景象，也看到了整個(gè)城市的風(fēng)貌。煙柳畫(huà)橋，寫(xiě)街巷河橋的美麗，煙，像煙一樣的水汽（日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁）（這是城市景觀的美麗，看來(lái)已經(jīng)有同學(xué)關(guān)注景物的描繪了，還有沒(méi)有關(guān)于自然景物描繪的呢？）示例3?！霸茦?shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。”——高聳入云的樹(shù)木圍繞江堤呈現(xiàn)蜿蜒迤邐之態(tài)，聲勢(shì)浩大的錢塘江潮波濤洶涌展示排山倒海之勢(shì)。我們分明感受到面對(duì)此情此景時(shí)涌動(dòng)在作者內(nèi)心的積極向上的澎湃激情。這是對(duì)錢塘江的特寫(xiě)。一“繞”字盡顯古樹(shù)成行，長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)，“霜雪”比喻浪花，一“卷”字又狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)。寫(xiě)出浪濤力度與氣勢(shì)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫(xiě)的更形象逼真。大有滔天濁浪排空來(lái)，排山倒海山可摧的氣勢(shì)?！芭瓭?，寫(xiě)江潮來(lái)勢(shì)之猛，“霜雪”，不僅寫(xiě)出了怒濤如雪的白色，也寫(xiě)出了江潮帶來(lái)的森森寒氣，正如孟浩然《與顏錢塘登障樓望潮作》所云：“驚濤來(lái)似雪，一坐凜生寒?！笔纠?：“市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。”——是對(duì)“錢塘自古繁華”的展開(kāi)描寫(xiě)。珠玉寶石遍陳于市，家家戶戶綾羅盈柜，人們的衣飾更是鮮麗豪華，競(jìng)相斗艷?！傲小薄ⅰ坝?、“競(jìng)”把經(jīng)濟(jì)繁榮、生活富庶奢華落到了實(shí)處。描寫(xiě)了兩個(gè)方面：一是商業(yè)貿(mào)易情況——“市列珠璣”，只用市場(chǎng)上的珍寶，代表了商業(yè)的豐富、商業(yè)的繁榮；二是衣著情況——“戶盈羅綺”,家家披羅著錦。“競(jìng)豪奢”，又總括杭州的種種繁華景象。作者看到此景驚喜，艷羨，更何況本身就有入侵大宋野心的完顏亮呢?。ㄈ绻麤](méi)有人繼續(xù)回答，老師引導(dǎo)：除了杭州這里的物質(zhì)生活的富裕勾起他強(qiáng)大的侵略欲望之外，還有沒(méi)有其他方面的原因？）示例5：“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！睂?xiě)杭州西湖的湖山之美。這既是進(jìn)一步描寫(xiě)“東南形勝”，同時(shí)又是杭州人游樂(lè)的背景。西湖是美的，蘇軾說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币彩菍?xiě)了山和水兩個(gè)方面。“重湖”，寫(xiě)湖本身，西湖有里湖外湖；“疊”，寫(xiě)湖岸，山峰重疊。西湖水碧山青，秀美異常，所以說(shuō)“清嘉”?！叭锕鹱印闭諔?yīng)“疊”二字，寫(xiě)山中桂花。杭州的桂花自來(lái)有名，據(jù)說(shuō)是月中的桂樹(shù)種所生。傳說(shuō)靈隱寺天竺寺每到中秋的時(shí)候都有帶露珠的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹(shù)上飄下來(lái)的，是嫦娥贈(zèng)予人間有心人的，這種傳說(shuō)，給杭州桂花蒙上了一層神話色彩，對(duì)人們有很大的吸引力。白居易《憶江南》詞云：“江南憶，最憶是杭州，山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？”杭州山中的桂子是讓人向往的?！笆锖苫ā保諔?yīng)“重湖”二字，寫(xiě)水里荷花。紅花綠葉，蓮芰清香，也是很能體現(xiàn)西湖特點(diǎn)的景物。楊萬(wàn)里說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄叭铩?，從時(shí)間著眼；“十里”，從空間著眼。桂為秋季開(kāi)花，蓮為夏季開(kāi)花，寫(xiě)出了西湖不同季節(jié)的美景。示例6：“千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞” ——這寫(xiě)的是地方官的游樂(lè)，閑暇時(shí)品酒吟詩(shī)，欣賞音樂(lè)，賞玩山水美景，多么風(fēng)流瀟灑。也暗示他治理有方，有卓越政績(jī)?！扒T擁高牙”，寫(xiě)出了人物的身份，寫(xiě)了出游時(shí)隨從的眾多，表現(xiàn)出官員的威勢(shì)?！俺俗砺?tīng)簫鼓”，寫(xiě)宴酣之樂(lè)。統(tǒng)治階級(jí)經(jīng)常攜帶酒宴游湖。“吟賞煙霞”，寫(xiě)山水之樂(lè)。前面寫(xiě)了山，寫(xiě)了水，這里以“煙霞”二字來(lái)表現(xiàn)景物之美，體現(xiàn)出山川靈秀的一面。（根據(jù)寫(xiě)作背景，注解2我們知道這是柳永寫(xiě)給曾經(jīng)的布衣之交現(xiàn)任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)史的孫何的拜謁之作，這顯然是恭維之語(yǔ)，但也流露出作者的羨慕之情。）完顏亮非常羨慕這位地方官，希望自己也能象他一樣坐擁杭州享受生活。這是任何一位有志向的男人都希望擁有的成功和排場(chǎng)，（那么，地方官的活動(dòng)是以什么為背景？或者說(shuō)地方官為什么這么悠閑自在志得意滿？？—因?yàn)樗押贾葜卫淼煤芎茫?jī)卓著。）那么哪些地方體現(xiàn)他治理有方呢？示例7：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖！薄司錁O富生活情趣，弄，寫(xiě)出吹笛人悠然自得的心情，晴天麗日處處音樂(lè)悠揚(yáng)，泛，歌聲蕩漾，菱舟泛夜陣陣歌聲在湖面蕩漾、回響。老叟悠然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，互文見(jiàn)義，好一派歌舞升平百姓安居樂(lè)業(yè)的盛世景象。示例8：“異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。”至此，才彰顯了寫(xiě)作目的是拜謁孫何?！爱惾铡薄皻w去鳳池”是對(duì)孫何宦途前景的美好祝愿，而這“好景”足以向朝廷中人“夸”，又使這祝愿歸結(jié)到了對(duì)壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈(zèng)之詞恭維、夸張?jiān)谒y免，但西湖的山水人家已經(jīng)為自己作了明證?！队炅剽彙方虒W(xué)目的：初步了解婉約派詞人柳永的藝術(shù)風(fēng)格。具體體會(huì)這首詞情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法。教學(xué)重點(diǎn)：感受、體味這首詞是怎樣做到情景交融的。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)詞中名句“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆！钡蔫b賞。導(dǎo)入：王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)：古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：（1）昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。晏 殊：《蝶戀花》（2）衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永：《蝶戀花》（3）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。辛棄疾：《青玉案》從這里就可以看出，柳永在宋代的詞壇上地位是非常高的，我們說(shuō)宋詞可以分為2個(gè)流派——豪放派和婉約派。豪放派的代表人物是——蘇軾、辛棄疾。婉約派的代表人物是——柳永、李清照。那么我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)柳永婉約詞的代表作品——《雨霖鈴》。教學(xué)過(guò)程：首先，我們一起來(lái)朗讀一遍這首詞，初步感受一下這首詞寫(xiě)的是什么？（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)）《雨霖鈴》是詞牌名，關(guān)于這個(gè)詞牌的由來(lái)呢，還出自于唐玄宗和楊貴妃的故事，據(jù)說(shuō)安史之亂后，在一個(gè)霖雨連綿之夜，玄宗車行于蜀中棧道之上，馬鈴和著瀟瀟雨聲，更添寥落與凄慘。他想自己身為一國(guó)之君，連心愛(ài)的妃子都保護(hù)不了，不覺(jué)悲從中來(lái)，口出“雨淋鈴”三字，由此可見(jiàn)，這種詞的感情基調(diào)是什么樣的？（凄婉，哀傷）所以柳永的雨霖鈴也不能免俗，他也是一首凄婉哀傷的詞，在詞中抒發(fā)了他纏綿悱惻、凄涼清麗的離別之情?！队炅剽彙肥撬卧獣r(shí)期流行的“宋元十大曲”之一，歷來(lái)被認(rèn)為是抒寫(xiě)離別之情的典范之作。我們一起來(lái)聽(tīng)一首雨霖鈴，看同學(xué)們能不能感受到那種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的離愁別緒。剛剛我們一起朗讀了一遍，知道這首詞是寫(xiě)離別的，又聽(tīng)了一首歌，相信同學(xué)們對(duì)這首詞也有了一定的見(jiàn)解，我們請(qǐng)一位同學(xué)飽含感情的為我們讀一下這首詞，帶我們一起走進(jìn)雨霖鈴。（自愿最好）接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞這首經(jīng)典作品，先看看上闋是怎樣些那對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的離別之情的？1）“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇?！本鋵?xiě)一幅清秋長(zhǎng)亭送別圖，點(diǎn)明離別的地點(diǎn)在京郊長(zhǎng)亭，時(shí)間為日暮時(shí)分，天氣是驟雨初歇?！昂s凄切”奠定了全詞凄清悲涼的情調(diào)。日暮時(shí)分，一場(chǎng)凄風(fēng)苦雨過(guò)后，秋蟬在樹(shù)上拉長(zhǎng)聲調(diào)，好像在為長(zhǎng)亭送別的人兒悲鳴，讓人心中頓生寒意，頓覺(jué)凄涼。古人在文學(xué)作品中寫(xiě)到“蟬”的時(shí)候，往往都是和“憂愁悲苦”聯(lián)系在一起的。再加上一個(gè)“寒”字，就愈發(fā)使人感到特別的悲苦。長(zhǎng)亭是建在路途中的簡(jiǎn)單亭舍，供人休憩納涼，送行時(shí)常在長(zhǎng)亭告別。古有五里一短亭，十里一長(zhǎng)亭之說(shuō)。長(zhǎng)亭為送別之地，而傍晚為歸家之時(shí)，這是一對(duì)矛盾，而一對(duì)戀人恰在此時(shí)此地分別，凄涼況味頓滿身心。詞一開(kāi)篇就給讀者釀造一種觸動(dòng)離情別緒的濃濃氣氛，先給人一種無(wú)可奈何的感覺(jué)。2）前三句通過(guò)景物鋪寫(xiě)，句句寫(xiě)景，景景含情，同時(shí)也為后兩句“都門帳飲無(wú)緒，留戀處蘭舟催發(fā)”設(shè)下伏筆。戀人在汴京設(shè)帳擺下酒筵為他送行，然而面對(duì)美酒佳肴，面對(duì)戀人淚眼，這酒實(shí)在不是滋味，難以下咽。為什么會(huì)這樣呢? 我們先來(lái)講講柳永是在一種什么樣的情況下寫(xiě)的這首詞。柳永出生于仕宦之家，他的父親、叔叔、哥哥、兒子、侄子都中過(guò)進(jìn)士做過(guò)官，他自然也想在仕途上求發(fā)展。他滿懷信心地去參加科舉考試，可是一考不中，二考還是不中，于是他寫(xiě)了一首《鶴沖天》以發(fā)牢騷，里面有一句是這樣的：“忍把浮名，換了淺斟低唱?！北緛?lái)發(fā)發(fā)牢騷也沒(méi)什么，但是這首詞傳到了宮里，宋仁宗一聽(tīng)大為惱火，并記在心里。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過(guò)了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí)，宋仁宗說(shuō)：“且去淺斟低唱，何要浮名？”又把他給勾掉了。失意之后，他便縱情于歌妓酒女之間，為她們作曲填詞，酒色愛(ài)情幾乎成了他生活的全部。盡管如此，他還是沒(méi)有放棄追求仕途的道路，屢屢參加考試，終于在晚年考上了進(jìn)士，做了一個(gè)很小的官：屯田員外郎，此后又輾轉(zhuǎn)于各地方的卑微宮職中，與所愛(ài)之人痛苦別離。這首詞寫(xiě)的是他離開(kāi)都城汴京時(shí)與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動(dòng)人的別離情景。都門是指京都的城門，酒宴持續(xù)到傍晚，傍晚萬(wàn)類霜天競(jìng)歸巢啊。這 對(duì)戀人卻不得不分別。正當(dāng)二人難分難舍之時(shí)，船公卻催促登船，“催’字簡(jiǎn)單而生動(dòng)地刻畫(huà)出了船家的急切之情和告別者的難離難舍之情的對(duì)比，又隱含告別過(guò)程持續(xù)已久。并且還暗示行程之遙遠(yuǎn)?？坍?huà)了典型環(huán)境與典型心理：一邊是留戀情濃，一邊是蘭舟催發(fā)，這是一種尖銳的矛盾，于是接下來(lái)就迸出一句“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，進(jìn)一步刻畫(huà)兩人難舍難分的形象。3）寥寥十一個(gè)字，卻刻畫(huà)出一幅深情唯美又哀傷的圖畫(huà)。想到離別就在跟前．一對(duì)戀人緊握著雙手，深情凝視，情不自禁地淚流滿面，無(wú)語(yǔ)凝噎。這部電視劇讓我想起一部電視劇，不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)《十八歲的天空》，里面有一個(gè)叫唐宋的男生，他說(shuō)了這樣一句話：“我牽著你的手，含淚想看，哽咽得什么話也說(shuō)不口?！边@句話描繪的是一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景，是一種自然的感情流露，沒(méi)有任 何夸張與渲染，無(wú)需華麗的辭藻來(lái)描摹，卻給人以一種實(shí)實(shí)在在的感 動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這時(shí)候是不需要任何語(yǔ)言來(lái)烘托氣氛的，因?yàn)?，淚眼已經(jīng)代替了一切，還能說(shuō)什么呢？而一個(gè)‘竟’字，更突出地強(qiáng)調(diào)了這種極為矛盾復(fù)雜的感情的表達(dá)方式，“道出了那種想說(shuō)、該說(shuō)而終于沒(méi)能說(shuō)出來(lái)的傷痛和惋惜。4）“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！蹦钊トァ笔菓偃说膬?nèi)心獨(dú)自，“念”是想，是設(shè)想，是從眼前寫(xiě)到遠(yuǎn)處，從現(xiàn)實(shí)想到將來(lái)，從寫(xiě)實(shí)轉(zhuǎn)入想象，同時(shí)也為下文張本?！叭トァ笔侨チ擞秩ィ切纳先嗽饺ピ竭h(yuǎn)，是不愿去而不得不去。“煙波”是波面像輕煙籠罩著，“暮靄”是傍晚的云氣。“沉沉”是重重下壓，極深邃的樣子。從汴河南下是古代楚國(guó)的地方，所以說(shuō)“楚天闊”。請(qǐng)同學(xué)們想象這幾句所勾勒的是怎么樣的畫(huà)面？作者站在江邊，放目遠(yuǎn)眺，面前所見(jiàn)：有千里的煙波，有沉沉的暮靄，還有遼遠(yuǎn)無(wú)邊的楚天。這樣的畫(huà)面給人怎樣的感覺(jué)？（壓抑、苦悶）詩(shī)人想到前路茫茫，自己將越走越遠(yuǎn)，離心愛(ài)的人越來(lái)越遠(yuǎn)，心越來(lái)越苦，愁思也越來(lái)越深。“念去去”幾句便是他的內(nèi)心獨(dú)白，“念”字用得特別好，表明是設(shè)想別后的道路遙遠(yuǎn)，也自然而然的過(guò)渡到下闋對(duì)別后情景的設(shè)想。5）“多情自古傷離別”，點(diǎn)明了這首詞的主旨，江淹在《別賦》上說(shuō)：“黯然銷魂者，惟別而已矣?！睆碾x別的個(gè)別場(chǎng)景寫(xiě)到離別人的普遍感受，把自己的個(gè)人際遇升華為普遍的人生哲理，引起共鳴。自古以來(lái)離別都是哀傷的，“更那堪，冷落清秋節(jié)”，更何況離別在這冷落凄清的季節(jié)呢!離別之事是非常悲苦的，清秋之氣是特別凄涼的，詞人把離別之事與清秋之氣疊加在一起，融合在一起，就更顯得悲涼，從而使情感的表達(dá)更加沉重。6）接下來(lái)的“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆笔乔Ч琶?，甚至有人拿它?lái)代表柳詞，給同學(xué)們兩分鐘的時(shí)間，討論一下看看這句話到底好在哪里？ 用了融情入景的手法。第一，把楊柳、風(fēng)、殘?jiān)逻@三件最能觸動(dòng)離愁別緒的事物集中在一起成為一幅鮮明的畫(huà)面。第二、這幅畫(huà)面又出現(xiàn)在一個(gè)特定的時(shí)刻里，“酒醒”之后。離人飲酒為的是消愁，然而“舉杯消愁愁更愁”，在酒醒之后，伊人不在，那種凄涼孤獨(dú)的情感圍繞心間。古人有折柳送行的習(xí)慣?！拔粑彝樱瑮盍酪馈?，折柳送行，取其依依之態(tài)。另外，“柳””留”諧音，折柳贈(zèng)人有挽留之意。所以古代文人寫(xiě)離別之情，往往要寫(xiě)到楊柳。清秋的曉風(fēng)是涼的，恰合別后心境的凄涼。殘?jiān)虑謇涞男蜗蟀岛掀嗲謇渎渲?。楊柳不是春風(fēng)垂下萬(wàn)千條的生機(jī)勃勃之柳了而是清秋時(shí)節(jié)的疏楊敗柳，風(fēng)也不是春風(fēng)得意馬蹄疾之風(fēng)而是深秋獨(dú)向天涯的凄涼之風(fēng)，這月更不是偎紅依翠之圓月而是即將西沉斜掛樹(shù)梢頭的殘?jiān)隆?）“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”更深一層推想到離別以后慘不成歡的情況?！敖?jīng)年”從詞意理解應(yīng)為一年又一年，意即相見(jiàn)無(wú)期，歸期杳杳?！傲汲胶镁啊睘楹问恰疤撛O(shè)”？“千種風(fēng)情”怎么會(huì)無(wú)處傾訴呢？ 明確：離開(kāi)了心愛(ài)的人，自然沒(méi)有心情去欣賞。這“良辰好景”不是等于虛設(shè)嗎?其實(shí)，不只是虛設(shè)，每遇“良辰好景”反而會(huì)引起對(duì)