五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-24 12:45本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)孩子的信心和氣魄。三、開(kāi)展豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)，以特色活動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期開(kāi)展一些富有特色的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。開(kāi)展“生活與數(shù)學(xué)”比賽活動(dòng)，豐富小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期活動(dòng)的主題是：用數(shù)學(xué)畫(huà)、數(shù)學(xué)詩(shī)、數(shù)學(xué)創(chuàng)造的制品。低年級(jí)以畫(huà)、詩(shī)歌、童謠、數(shù)學(xué)漫畫(huà)等形式；高年級(jí)以童話、自制作品、數(shù)學(xué)與生活畫(huà)等形式，給學(xué)生以多種展示的機(jī)會(huì)，并發(fā)展其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。各年級(jí)舉辦不同類(lèi)型的競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期13年級(jí)開(kāi)展口算筆算，4年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)補(bǔ)充閱讀教材比賽，既能提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也能使雙基得到落實(shí)。第五篇：數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（20082009學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、努力方向數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量（期中檢測(cè)、期末考核）各年級(jí)爭(zhēng)取合格率達(dá)90％以上，優(yōu)秀率達(dá)10％以上。數(shù)學(xué)課力爭(zhēng)在全市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中保持前列。輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中能獲獎(jiǎng)。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)教研組。三、主要工作重視常規(guī)，落實(shí)備課組活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。杜絕隨意調(diào)課、讓課、占課或無(wú)人課現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)量不超過(guò)上級(jí)規(guī)定量。要求每位數(shù)學(xué)教師學(xué)期初認(rèn)真制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并能按照計(jì)劃正常活動(dòng)。做到每次活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，加強(qiáng)教材研究。要求每位教師上好每堂課，學(xué)期初就制訂好所上內(nèi)容，提倡進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期開(kāi)始，組織教師閱讀一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專(zhuān)著。通過(guò)學(xué)習(xí)使教師改變教學(xué)觀念，確立正確的學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀，并通過(guò)思考與研討，將新理念、新思想貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中。要求每位教師空余時(shí)間能多研究新課標(biāo)，吃透教材。落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”，提高教學(xué)質(zhì)量。明確教學(xué)工作要求，做到認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真考核、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。教研組要對(duì)教師“七認(rèn)真”工作做好檢查、督促，并且做好記錄、總結(jié)。每位教師課堂上要特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)歷，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。另外還特別要注意認(rèn)真輔導(dǎo)，尤其要做好轉(zhuǎn)差工作，確立“從最后一名抓起”的思想，把關(guān)心、輔導(dǎo)后進(jìn)生，作為每天必做的工作。力爭(zhēng)期末考試及格率達(dá)90%以上。認(rèn)真組織開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。初一、初二年級(jí)要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作 ；初三年級(jí)面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級(jí)的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。四、具體措施：、以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)教學(xué)工作流程管理。抓好《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標(biāo)準(zhǔn)》明確其要點(diǎn)和主要精神，關(guān)注教學(xué)動(dòng)向。教師課前要認(rèn)真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設(shè)計(jì)教案等環(huán)節(jié)，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強(qiáng)集體備課，要有公平競(jìng)爭(zhēng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，友好合作的精神。學(xué)校將組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我校舉行講座。提高教師的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式、個(gè)人自學(xué)，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。積極探討課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動(dòng)參與，多向思維，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，探究問(wèn)題的意識(shí)。有計(jì)劃的實(shí)施各項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期教師每月聽(tīng)課兩次。并以教研組或數(shù)學(xué)組集中開(kāi)會(huì)的形式認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，本活動(dòng)由教研組長(zhǎng)規(guī)劃組織，學(xué)校抽查，每月檢查一次。堅(jiān)決杜絕“走過(guò)場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生，評(píng)課的角度以《課程標(biāo)準(zhǔn)》三維目標(biāo)的達(dá)成情況為指導(dǎo)思想，突出評(píng)估學(xué)生參與知識(shí)形成過(guò)程的學(xué)習(xí)過(guò)程；評(píng)估教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新；評(píng)估教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；評(píng)估研究性學(xué)習(xí)和學(xué)法的指導(dǎo)。本學(xué)期期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案評(píng)比。認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門(mén)舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。在校教科室的帶領(lǐng)下，在課題申報(bào)立項(xiàng)方面爭(zhēng)取有所突破。趙店中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2008年9月2日數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃趙店中學(xué)2008年9月2日
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