【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。師生討論為主,輔助以多媒體教學(xué)。發(fā)劑袋、信用卡)、絲、毛、衣服標(biāo)簽、火柴。大類,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了金屬材料,學(xué)生課前調(diào)查生活中的材料種類。閱讀課本P51前三自然段,討論回答。成品,除此之外,大家還知道哪些?現(xiàn)在市場上出售的。是無毒的,可以用于包裝食品。可以用燃燒的方法來區(qū)分它們。究能力,觀察能力。的環(huán)境問題——“白色污染”。危害的圖片和錄像。包括天然纖維(棉、麻、復(fù)合材料、納米材料、超導(dǎo)材料等。課堂小結(jié)材料的種類,白色污染的危害及防治,鑒別常見的幾種有機(jī)物,新型材料。作業(yè)完成課堂練習(xí)、課本P54“實(shí)踐應(yīng)用”。