【導(dǎo)讀】()叫做它的表面積。10厘米,它的表面積是()平方厘米。4分米,寬3分米,高2分米,它的表面積是()平方分米。拼成的長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米。之和比原來(lái)的正方體表面積()。平方米,求油漆的總面積有多大?六、有一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,長(zhǎng),寬,高米。怎樣放,這個(gè)木箱占地面積最。最小是多少平方米?
【總結(jié)】把石頭放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,這是為什么呢?1、體積的概念石頭占有一定的空間!因?yàn)槟緣K也占了空間上面三個(gè)物體,哪一個(gè)所占的空間大?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的“體積”。上圖中每個(gè)木塊同樣大。哪堆的體積大?哪堆的體積小?棱長(zhǎng)
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂(lè)小學(xué)張超底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長(zhǎng)度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。
2024-11-06 20:22
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)操作觀察,使大家知道長(zhǎng)方體和正方體表面積的含義。理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。:培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題。:引導(dǎo)大家建立空間觀念,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣。使大家感悟到美,顯示對(duì)美的追求,體會(huì)到美。
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元長(zhǎng)方體和正方體的體積同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元長(zhǎng)方體和正方體的體積同步練習(xí)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題;共19分)1.(1分
2025-03-15 13:04
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題《一長(zhǎng)方體與正方體》-單元測(cè)試9蘇教版含答案蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一長(zhǎng)方體與正方體》-單元測(cè)試9一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)長(zhǎng)方體相交于一點(diǎn)的三條棱分別是6cm,5cm,4cm,這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是()cm.2.(本題5分
2025-03-13 17:07
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系??名稱
2025-01-14 03:13
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷班級(jí)__________姓名________成績(jī)_________一、填空題。1、有1個(gè)小正方體的魔方,長(zhǎng)是6厘米,它的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。2、一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是80平方米,高是7米,它的體積是()立方米。3、一個(gè)長(zhǎng)方體的
2024-11-15 05:32
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)|蘇教版長(zhǎng)方體和正方體體積練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第18頁(yè)例11、“練一練”、練習(xí)四第5~8題。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷長(zhǎng)方體和正方體的統(tǒng)一體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兩種幾何體的基本特征及它們之間的關(guān)系。2.使學(xué)生會(huì)應(yīng)用長(zhǎng)方體、正方體體積的統(tǒng)一計(jì)算公式解決一些
2025-03-13 16:52
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的體積(2)4米3米2米10分米4分米4分米5厘米5厘米5厘米1、根據(jù)條件求長(zhǎng)方體和正方體的體積:長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是2米,寬和高都是12分米;長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是20厘米,比寬多8厘米,高是5厘米;長(zhǎng)方體和正方體底面的面積,叫做它們的底面積。底面積長(zhǎng)方體的底面積
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長(zhǎng)
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)教材簡(jiǎn)析:這節(jié)課是在自己已經(jīng)直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)自己進(jìn)一步探索成方體和正方體的特征。學(xué)習(xí)第10-11頁(yè)的例2,完成隨后的練一練及練習(xí)三1-5題。學(xué)習(xí)目標(biāo):、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)
2024-12-11 10:14
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高的含義。2.能力目標(biāo):掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的練習(xí),感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握
2024-12-11 10:15
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握長(zhǎng)方體、正方體表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索有關(guān)圖形問(wèn)題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理
【總結(jié)】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),能解決與長(zhǎng)方體和正方體表面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,能正確計(jì)算。2.使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)
【總結(jié)】4dm1dm2dm3dm3dm3dm長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),能解決與長(zhǎng)方體和正方體表面積有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。3.情感目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活