【導(dǎo)讀】2.學(xué)生對(duì)材料收集、整理、分析、歸納的能力。逐步養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和能力。類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦和漫長的過程。圖,在地球儀上辨別世界的大洲大洋。2.大洋大洲概念比較。陸地和海洋,認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋。在地圖上確定七大洲。進(jìn)行比較,得出:東半球陸地面積大,陸地主要集中在北半球。為高原、平原、盆地、山地、丘陵五種。說說我所知道的陸地動(dòng)植物資源。最大的高原,最大的盆地,最高的山脈等。3.匯報(bào):我家餐桌上的食物調(diào)查。4.說說對(duì)未來開發(fā)海洋的想法。說一說我們居住的“家”:從不同角度夸夸我們生活的地球,提出保護(hù)地球的必要性和緊迫性。